Проектный семинар по работе с арбитражной информацией

Магистратура 2024/2025

Статус: Курс обязательный (Современная журналистика)

Направление: 42.04.02. Журналистика

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 2-й курс, 1 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Литова Екатерина Владимировна

Прогр. обучения: Современная журналистика

Язык: русский

Кредиты: 3

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

При отсутствии на факультетах журналистики в РФ профильных дисциплин, направленных на знакомство студентов с большим пластом деятельности СМИ – освещением работы судов, данный курс позволит сформировать представление молодежи о российской судебной системе. Кроме того, студенты узнают об особенностях арбитражной журналистики в России и мире, ее истории. Освоение этой дисциплины будет полезно не только для формирования нового кадрового ресурса арбитражных корреспондентов, но и для совершенствования навыков логического и аналитического мышления, ориентации в нормативно-правовых документах.

Цель освоения дисциплины

Познакомить с историей и спецификой работы арбитражного судопроизводства в России и за рубежом.
Обозреть историю формирования арбитражной журналистики, её отличительные особенности и достижения, которые можно использовать в других областях.
Изучить методы работы с электронными базами, работниками судебной системы, участниками процессов, экспертами и другими источниками информации.
Освоить основные традиционные и новые жанры, применяемые в арбитражной журналистике.
Отработать навыки выявления заказных материалов и фейковой информации, создания материалов, важных для широкой публики, для бизнеса, для медиа.
Познакомить с возможностями использования средств арбитражной журналистики в изучении и освещении политических, социальных, экономических вопросов.
Подготовить к изучению и правильной подаче на основании наработок арбитражной журналистики тем будущего: правовых аспектов цифровизации, новых технологий, киберразработок.

Планируемые результаты обучения

– имеет комплексное представление о специфике развития арбитражной журналистики в РФ и мире;
– осуществляет поиск, критический анализ и синтез информации, необходимой для подготовки новостей на судебную (особенно арбитражную) тематику;
– понимает основные виды источников, на основании которых готовятся арбитражные материалы;
– мониторит и устанавливает причинно-следственные связи между событиями и процессами в арбитражной тематике, выявляет их связь с экономическим, социальным и культурно-цивилизационным видами контекстов;
- имеет базовые представления о судебных процедурах.

Содержание учебной дисциплины

Что такое арбитражные суды
История арбитражной журналистики
Специфика арбитражей в разных странах
Дела русского бизнеса в разных странах
Форматы взаимоотношений с сотрудниками судов и участниками процесса
Как читать акты арбитражных судов
Где брать информацию
Как создавать арбитражные новости и материалы
Как сделать арбитражные новости интересными для массовой аудитории
Ключевые участники судопроизводства
Громкие арбитражные кейсы в новейшей истории России
«Джинса» в арбитражной журналистике
Корпоративные войны
Международный инвестиционный арбитраж

Элементы контроля

Выполнение семинарских заданий
Написание новостной заметки на основе судебного решения из российской картотеки арбитражных дел
Написание новостной заметки на основе решения Высокого суда Англии и Уэльса
Студентам предоставляется решение Высокого суда Англии и Уэльса. Студенты должен разобраться в судебном решении, изложить его содержание понятным языком. Работа выполняется с целью удовлетворения любопытства аудитории и расширения кругозора (в данном контексте возможно применять методы объяс-нительной журналистики). Формат представлен в виде текста. Работа проводит-ся в группах (2-3 человека).
Написание новостной заметки на основе иска в российский арбитражный суд
Студенту предоставляется поданный в российский арбитражный суд иск. Сту-дент должен разобраться в судебном решении, изложить его содержание по-нятным языком. Работа выполняется с целью удовлетворения любопытства аудитории и расширения кругозора (в данном контексте возможно применять методы объяснительной журналистики). Формат представлен в виде текста. Ра-бота проводится индивидуально.
Практическая работа 4
Написание новостной заметки в стиле гонзо-журналистики на тему "Герман Греф подал иск к США об оспаривании санкций против него" Студент изучает практику и примеры, когда российские бизнесмены или банкиры подавали иски об оспаривании санкций. Студент должен написать новостную заметку на тему того, что «Герман Греф (можно предложить своего кандидата) подал иск к США об оспаривании санкций против него». Гонзо-аспект заключается в том, что в этом материале студент сам придумывает аргументы и высказывает свое экспертное мнение на перспективы условного «Грефа», в особенно с учетом карьерного пути такой персоны в России. Студент может также высказывать в принципе свое мнение на иск и его необходимость, а также на общую практику таких исков от российских бизнесменов/банкиров. Работа выполняется индивидуально.

Промежуточная аттестация

2024/2025 1st module
0.2 * Выполнение семинарских заданий + 0.2 * Написание новостной заметки на основе иска в российский арбитражный суд + 0.2 * Написание новостной заметки на основе решения Высокого суда Англии и Уэльса + 0.2 * Написание новостной заметки на основе судебного решения из российской картотеки арбитражных дел + 0.2 * Практическая работа 4

Список литературы

Авторы

Зеленцов Михаил Владимирович
Уваров Федор Максимович

Программа дисциплины