Бакалавриат 2024/2025

Научно-исследовательский семинар "Методы исследования медиаконтента"

Статус: Курс обязательный (Журналистика)

Направление: 42.03.02. Журналистика

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 2-й курс, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Душакова Ирина Сергеевна, Земская Юлия Николаевна, Суворова Софья Петровна

Язык: русский

Кредиты: 1

Программа дисциплины

Аннотация

Настоящий курс – это тематический блок НИСа под названием «Методы исследования медиаконтента», который посвящен изучению направлений и методов анализа медиаконтента (количественным и качественным). Цель курса – познакомить студентов с основными методами исследования текстов (контент-анализ, фрейм-анализ), сформировать навыки разработки инструментария для анализа текстов, изучить разные стили и процедуры кодирования текстов, научить анализировать и интерпретировать полученные результаты. В рамках курса мы также обсудим, какие задачи (в т.ч. прикладные) можно решать с помощью методов исследования медиаконтента, а также как их встроить свою курсовую работу или ВКР. Формы текущего контроля включают активность на семинарах и домашние задания: дискуссия по научным статьям, написание аналитической записки по итогам сбора данных, разработка исследовательских проектов.

Цель освоения дисциплины

• Познакомить студентов со спецификой количественных и качественных методов исследования медиаконтента.
• Сформировать у студентов базовые навыки научно-исследовательской работы, включая разработку методологии и инструментария для исследования медиаконтента.
• Научить студентов использовать различные методы сбора, обработки и интерпретации данных, в частности, работать с системами мониторинга СМИ «Public.ru» и «Factiva».
• Развить навыки научной дискуссии и презентации результатов исследования посредством обсуждения студенческих проектов в ходе их реализации.

Планируемые результаты обучения

• Воспроизводит возможности и ограничения методов количественного исследования медиаконтента, ситуации их применения.
• Описывает основы фрейм-анализа.
• Представляет и защищает проект медиаисследования.
• Применяет метод контент-анализа.
• Применяет метод принципа построения выборки в медиа исследовании.
• Проектирует дизайн медиаисследования.
• Собрать данные по заданным параметрам.
• Формулирует специфику методов качественного исследования медиаконтента.

Содержание учебной дисциплины

• Введение в медиаисследования
• Количественные методы анализа медиаконтента: контент-анализ
• Тренинг по кодированию текстов
• Презентация мини-проектов по контент-анализу
• Качественные методы анализа медиаконтента: фрейм-анализ
• Презентация научных статей по фрейм-анализу
• Презентация мини-проектов по фрейм-анализу

Элементы контроля

• Посещение занятий
• Индивидуальное задание
• Коллективный проект по контент-анализу
• Презентация статьи по фрейм-анализу
• Коллективный проект по фрейм-анализу

Промежуточная аттестация

• 2024/2025 2nd module
  0.2 * Индивидуальное задание + 0.3 * Коллективный проект по контент-анализу + 0.3 * Коллективный проект по фрейм-анализу + 0.1 * Посещение занятий + 0.1 * Презентация статьи по фрейм-анализу

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Jane Stokes. (2012). How to Do Media and Cultural Studies. SAGE Publications Ltd.

Рекомендуемая дополнительная литература

• Abbott, M., & McKinney, J. (2013). Understanding and Applying Research Design. Hoboken, N.J.: Wiley. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=531530
• Marie-Laure Ryan, & Jan-Noël Thon. (2014). Storyworlds Across Media : Toward a Media-Conscious Narratology. University of Nebraska Press.

Авторы

• Душакова Ирина Сергеевна
• Уваров Федор Максимович
• Сапонова Анастасия Владимировна
• Абрамов Роман Сергеевич