Магистратура 2024/2025

Управление талантами и карьерой

Статус: Курс обязательный (Государственное и муниципальное управление)

Направление: 38.04.04. Государственное и муниципальное управление

Кто читает: Департамент политики и управления

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 2-й курс, 1 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Климова Анна Викторовна

Прогр. обучения: Государственное и муниципальное управление

Язык: русский

Кредиты: 3

Программа дисциплины

Аннотация

Целью дисциплины является подготовка студентов к успешной профессиональной деятельности в области управления такими аспектами работы с кадрами, как управление талантами и развитие карьеры сотрудников. Дисциплина дает будущим специалистам в сфере управления кадрами необходимую базу для решения задач карьерного развития сотрудников в государственных организациях, а также в области поиска и управления талантами. В современной организации карьеры стали более сложноорганизованными и многогранными, строгая иерархия меняется на более гибкую, изменчивую, основанную на небольших командах структуру, требующую более гибкие подходы к управлению. Это становится вызовом не только для работников, понимание функционала для которых становится сложнее, но и для организаций, которые должны определить пути развития своих сотрудников, пути построения и развития их карьер. Карьерное управление напрямую связано с удержанием талантливых сотрудников в организации. Именно талантливые сотрудники создают неповторимый имидж организации, уникальный бренд, особую внешнюю и внутреннюю среду организации; они составляю ее главный потенциал. В рамках дисциплины рассматриваются подходы к пониманию таланта в организации и основные пути, как управление талантами можно «вписать» в организационные процессы управления персоналом. Для достижения указанной цели учебной дисциплины предусмотрено обучение общим вопросам управления карьерой, вопросам карьерного планирования и развития карьеры, рассмотрение понятия таланта в организации, изучение современных практик управления талантами в государственных организациях. В качестве текущего контроля оценивается работа студентов на семинарах, подготовка презентаций как домашних заданий, решений кейсов. В качестве итогового контроля оценивается подготовка и защита проекта на примере организации по пройденным темам. В рамках дисциплины блокирующая оценка не предусмотрена.

Цель освоения дисциплины

• Подготовка студентов к успешной профессиональной деятельности в области управления такими аспектами работы с кадрами, как управление талантами и развитие карьеры сотрудников.

Планируемые результаты обучения

• Владеть методами работы с кадровыми резервами, включая наставничество, дополнительное профессиональное образование, оценку компетенций (в том числе аттестацию);
• Знать методы создания организационной среды, ориентированной на привлечение и удержание талантливых сотрудников, способных решать задачи организации
• Знать основные технологии управления талантами при эксклюзивном и инклюзивном подходе
• Знать понятие и типологию карьеры, технологии карьерного планирования, карьерные особенности личности. способы создания индивидуального плана карьеры
• Знать понятие таланта и место управления талантами в общей кадровой стратегии организации
• Знать понятие таланта и место управления талантами в общей кадровой стратегии организации;
• Знать практики поиска и привлечения талантов в организацию
• Знать современные технологии и процедуры развития карьерной среды и карьерного пространства организации, понятие job design
• Знать технологии выстраивания профессиональной карьеры государственных служащих
• Уметь оценивать карьерный потенциал личности
• Уметь отбирать талантливых сотрудников в соответствии с целями организации
• Уметь разрабатывать индивидуальный план карьеры для сотрудника
• Уметь разрабатывать систему развития талантов

Содержание учебной дисциплины

• Понятие таланта и концепция управления талантами.
• Функции и практики управления талантами в организации
• Управление талантами в общей стратегии организации.
• Управленческая карьера в современном мире
• Планирование карьеры
• Развитие карьеры

Элементы контроля

• Эссе
• Групповые перезентации
• Итоговый проект
• Активность на занятиях
• Домашние индивидуальные задания
  Выполнение индивидуальных домашних заданий по темам дисциплины

Промежуточная аттестация

• 2024/2025 1st module
  0.2 * Активность на занятиях + 0.15 * Групповые перезентации + 0.2 * Домашние индивидуальные задания + 0.25 * Итоговый проект + 0.2 * Эссе

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Berger, D. R., & Berger, L. A. (2011). The Talent Management Handbook : Creating a Sustainable Competitive Advantage by Selecting, Developing, and Promoting the Best People (Vol. 2nd ed). New York: McGraw-Hill Professional. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=345970
• Chambers, E. G., Foulton, M., Handfield-Jones, H., Hankin, S. M., & Michaels Ill, E. G. (1998). The War for Talent. McKinsey Quarterly, (3), 44–57. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=bsu&AN=2035297
• De Vos, A., & Cambré, B. (2017). Career Management in High-Performing Organizations: A Set-Theoretic Approach. Human Resource Management, 56(3), 501–518. https://doi.org/10.1002/hrm.21786
• Практика управления человеческими ресурсами : учебник, Армстронг, М., 2005
• Практика управления человеческими ресурсами : учебник, Армстронг, М., 2009
• Стратегическое управление человеческими ресурсами, Армстронг, М., 2002

Рекомендуемая дополнительная литература

• Campion, M. A., & Thayer, P. W. (1987). Job Design: Approaches, Outcomes, and Trade-offs. Organizational Dynamics, 15(3), 66–79. https://doi.org/10.1016/0090-2616(87)90039-8
• Cappelli, P. (2008). Talent Management for the Twenty-First Century. Harvard Business Review, 86(3), 74–81. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=bsu&AN=30028318
• Career anchors and preferences for organizational career management: A study of information technology professionals in three European countries. (2017). https://doi.org/10.1080/09585192.2017.1380058
• Collings, D.G., Mellahi, K., and Cascio, W. F. 2017. The Oxford Handbook of Talent Management // Eds. By Collings, D.G., Mellahi, K., and Cascio, Oxford University Press.
• Giovanni Russo. (2017). Job Design and Skill Development in the Workplace. Research in Labor Economics, 409. https://doi.org/10.1108/S0147-912120170000045011?utm_campaign=RePEc&WT.mc_id=RePEc
• Liu, Y. (2019). Research Handbook of International Talent Management. Cheltenham, UK: Edward Elgar Publishing. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=2195053
• Phillips, J. J., & Edwards, L. (2009). Managing Talent Retention : An ROI Approach. San Francisco: Pfeiffer. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=258552
• Управление карьерой менеджера, Молл, Е. Г., 2003
• Управление персоналом : практикум: учеб. пособие для вузов, Базаров, Т. Ю., 2009
• Управление персоналом: деловая карьера: Учебное пособие/С.И.Сотникова, 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 328 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование) (Переплёт) ISBN 978-5-369-01455-4 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/501180
• Успех, карьера и развитие: социально - психологический аспект : монография, Сухов, А. Н., 2016

Авторы

• Климова Анна Викторовна