Научно-исследовательский семинар "Интерпретация культур"

2024/2025

Статус: Дисциплина общефакультетского пула

Кто читает: Школа философии и культурологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Кречетова Мария Юрьевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Научно-исследовательский семинар «Интерпретация культур» предполагает освоение семиотических и герменевтических методов исследования культуры. Работа на семинаре включает как освоение теоретического инструментария, так и его применение в рамках курсовых и дипломных работ. В плане семиотики – это понятие знака; три предметные сферы семиотики: семантика, синтаксис и прагматика; троичные (Ч. Пирс, Ч. Моррис, Г. Фреге) и двоичные (Ф. Де Соссюр, Л. Ельмслев) концепции знака; иконические, индексальные и символические знаки; понятия денотации и коннотации; понятия синтагмы и парадигмы; понятия метафоры и метонимии; понятие кода и т.д. Планируется медленное чтение текстов Ч. Пирса, Ф. Де Соссюра, Р. Якобсона, Э. Бенвениста, К. Леви-Строса, Р. Барта, У. Эко, Ю. Лотмана, Вяч. Иванова. В плане герменевтики – это понятие интерпретации; понятие смысла; отличие метода понимания от метода объяснения; герменевтический круг; понятие аппликации; понятие горизонта; конфликт интерпретаций и т.д. Планируется медленное чтение текстов Ф. Шлейермахера, В. Дильтея, И.Г. Дройзена, Г.-Г. Гадамера, Э. Бетти, П. Рикёра. Практическая составляющая работы нацелена на применение означенных методов к проблеме понимания и перевода текстов, а также к анализу живописи, архитектуры, кино, театра, литературы, ритуалов и систем коммуникации.

Цель освоения дисциплины

• Познакомить студентов с эстетической проблематикой как важнейшим полем современной философии наряду с полем познания и полем морали/права/политики. Объяснить взаимодействие этих сфер, а также раскрыть корреляции эстетического и социального.
• Ввести студентов в курс тематических и институциональных трансформаций эстетики
• Познакомить с важнейшими интеллектуальными спорами последних столетий в сфере эстетики и их влиянием на современное общество.

Планируемые результаты обучения

- уметь корректно использовать ключевые термины семиотики
знать современные семиотические теории
умеет применять герменевтический метод к различным феноменам культуры
умеет на языке семиотики описывать разные системы коммуникации
отличает фрейдистскую и постфрейдисткую работу со знаковыми системами
отличает понимание языка у раннего и позднего Витгенштейна
отличает понятие дискурс от смежных понятий
умеет рассуждать о перформансе на языке семиотики
умеет анализировать фильмы с помощью инструментария семиотики
умеет грамотно использовать понятие экфрасис
умеет анализировать феномены интернета на языке семиотики
отличает метод понимания от метода объяснения
владеет методами романтической, исторической и философской герменевтики
умеет аутентично интерпретировать герметическую поэзию
умеет распознавать потенциал герменевтики в деле критики идеологии

Содержание учебной дисциплины

Становление общей теории знаков
Основания современной семиотики
Человек в мире знаков
Критика семиотики со стороны психоанализа
Критика семиотики со стороны философии языка
Семиотика и структурализм. Понятие дискурса: зачем (и кому) оно нужно
Семиотика человеческой телесности в культуре. Семиотика театра и перформанса.
Семиотика кино- и видеоизображений
Семиотика интермедиальности: адаптации, инсценировки, экфрасис
Семиотика интернета. Мемы и другое
Герменевтический метод
Различие романтической (Ф. Шлейермахер), исторической (Т. Дройзен, В. Дильтей) и философской (Г.-Г. Гадамер, П. Рикёр) герменевтики.
Разбор кейсов применения герменевтического метода к материалу прошлых эпох.
Современное состояние герменевтики. Полемика вокруг герменевтических методов.
Рецептивная эстетика (Х.-Р. Яусс, В. Изер)

Элементы контроля

Устная работа на семинарах
Анализ текста, аппликация теоретических положений на конкретные кейсы, сравнение разных теоретических позиций
Пробная письменная работа
Письменная работа (знание и понимание основных текстов)

Промежуточная аттестация

2024/2025 3rd module
Оценка складывается как 0,5 оценки за устную работу на семинарах и 0,5 за итоговую письменную работу.

Список литературы

Авторы

Кречетова Мария Юрьевна

Программа дисциплины