Научно-исследовательский семинар "Речь стихотворная и речь прозаическая: компьютерные методы сравнительного изучения стиха"

2024/2025

Статус: Дисциплина общефакультетского пула

Кто читает: Школа филологических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Казарцев Евгений Вячеславович

Язык: русский

Кредиты: 3

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Студенты получают представление о современных цифровых методах исследования структуры поэтического текста, о лингвостатистическом анализе метрики и ритмики стиха, знакомятся с рядом научных работ в этой области.

Цель освоения дисциплины

Ознакомление студентов с особенностями стиха на фоне прозы.
Освоение современных методов изучения структуры стихотворной и прозаической речи на разных языках, освоение базового понятийного аппарата, применяющегося в отечественной и мировой науке о стихе.
В задачи курса входит освоение следующих базовых навыков филологической специальности: • чтение и анализ научного стиховедческого текста на русском и иностранных языках; • участие в обсуждении того или иного научного текста, выбор научной позиции; • привлечение аргументов в пользу отстаиваемой позиции; • привлечение новых стиховедческих данных, планирование самостоятельного исследования и подготовка к его проведению; • использование базовых научных понятий, применяемых при анализе стиха и прозы; • подготовка презентации по результатам собственного исследования, участие в обсуждении представленного исследования; • письменное изложение целей, методов и результатов исследования.

Планируемые результаты обучения

Имеет представление о современных направлениях в стиховедении и о различных методиках анализа текста в разных литературных традициях
Имеет представление об особенностях стихотворной речи на фоне прозы
Понимает отличие метра от ритма и особенности ритмики стиха на фоне прозы
Понимает предмет, направления, понятий аппарат, знает историю возникновения и развития стиховедения, проблематику предмета
Умеет анализировать ритмическую семантику текста и выявлять ее связь с художественной и лексической семантикой
Умеет наводить статистику по поэтическим корпусам текстов.
Умеет работать с текстовыми корпусами, информационными системами в гуманитарных науках.
Умеет строить профили ударности по статистическим параметрам текста и распределению ритмических форм. Имеет представление о методах DH.