2024/2025

Введение в основы академической работы

Статус: Дисциплина общефакультетского пула

Кто читает: Школа философии и культурологии

Когда читается: 2 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Бессчетнова Елена Валерьевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 28

Программа дисциплины

Аннотация

Настоящий курс представляет обзор форм практической деятельности и освящение направлений в рамках академического пространства, в развитии, которых могут принимать активное участие специалисты с гуманитарным образованием (в том числе с философским образованием). Одновременно, в рамках курса будет рассказано о принципах поддержки университетов в последние 10 лет в Российской Федерации, о существующих межуниверситетских партнерства, принципах проектной работы в ведущих университетах страны, о ключевых научных показателях, системе рейтингов, направлениях прикладных и фундаментальных исследований и участия в них специалистов гуманитариев (философов), а также принципах проведения и организации интеллектуальных состязаний по гуманитарным дисциплинам как для российских, так и иностранных абитуриентов. Курс также ставит своей целью развить практические навыки студентов и подготовить их уже на первых курсах бакалавриата к работе в академической среде. Речь идет о совершенствовании навыков подготовки презентаций исследований, формулировки актуальной исследовательской повестки, написания заявок на конкурсы научных и частных фондов, подготовки заданий для интеллектуальных испытаний абитуриентов бакалавриата и магистратуры, организации и проведении мероприятий, принципах управления научными подразделениями в ведущих университетах Российской Федерации. В рамках данного курса мы будем говорить о том, как установление границ политического определяет структуру и сущность остальных элементов политической онтологии, в том числе политического субъекта. Центральной категорией, которой мы будем пользоваться, является «политический субъект», который, будучи наделен правом принятия общезначимых решений, становится инициатором политического процесса. Это может быть институт (орган) политической власти, политическая партия, движение, группа граждан, даже индивид и что-то иное – в зависимости от того, насколько мы расширяем или сужаем сферу политического.

Цель освоения дисциплины

• развить практические навыки студентов и подготовить их уже на первых курсах бакалавриата к работе в академической среде. Речь идет о совершенствовании навыков подготовки презентаций исследований, формулировки актуальной исследовательской повестки, написания заявок на конкурсы научных и частных фондов, подготовки заданий для интеллектуальных испытаний абитуриентов бакалавриата и магистратуры, организации и проведении мероприятий, принципах управления научными подразделениями в ведущих университетах Российской Федерации.

Планируемые результаты обучения

• Уметь интерпретировать результаты анализа данных в SPSS в контексте изучения общественного мнения и решения прикладных задач.
• Уметь интерпретировать результаты анализа данных в SPSS с учетом ограничений и возможностей используемого инструментария;
• знать возможные варианты структуры университета
• Знать направления программы развития университета
• уметь эффективно получать ресурсы для исследований
• владеть основами методической работы по формированию олимпиадных заданий
• уметь готовить презентации для научных выступлений
• Уметь оформлять заявки на грантовую поддержку
• Понимать основы академической работы
• Уметь подбирать литературу для исследования и писать научные обзоры
• Уметь формировать учебные курсы

Содержание учебной дисциплины

• Структура современного университета
• Современный исследовательский университет и Программа развития
• Олимпиадное движение в университете
• Научная и образовательная деятельность в университете. Взаимосвязь

Элементы контроля

• Работа на семинаре
  работа на семинарских занятиях и выполнение домашних заданий
• Итоговая презентация
  Студент готовит презентацию на последнем семинаре по итогам проектной работы в течение модуля по выбранной предварительной практической теме из программы

Промежуточная аттестация

• 2024/2025 2nd module
  0.4 * Итоговая презентация + 0.6 * Работа на семинаре

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• "Третья миссия" университетов: социально-философский анализ : автореф. дис. ... д-ра филос. наук : 09.00.11, Сорокин, С. Э., 2020
• Анкетный опрос как общение социолога с респондентами, учебное пособие для университетов, 176 с., Бутенко, И. А., 1989
• Биографический словарь профессоров и преподавателей Императорского Московского Университета, за истекающее столетие, со дня учреждения января 12-го 1755 года, по день столетнего юбилея января 12-го.... Ч.1: ., , 1855
• Биографический словарь профессоров и преподавателей Императорского Московского Университета, за истекающее столетие, со дня учреждения января 12-го 1755 года, по день столетнего юбилея января 12-го.... Ч.2: ., , 1855
• Истоки. Вып.3, Кузьминов Я.И., 1998
• Истоки. Вып.3, Кузьминов Я.И., 2001
• Истоки. Вып.4, Кузьминов Я.И., 2000
• Конкурс высших учебных заведений, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках При... : описание программ, Кузьминов, Я. И., 2006
• Контракты в академическом мире, Кузьминов, Я. И., 2011
• Олимпиада "Полиглот" по иностранным языкам. Вып.1: ., , 2012

Рекомендуемая дополнительная литература

• Биографии университетских архивов, , 2017
• Биографии университетских архивов, , 2017
• Институты от заимствования к выращиванию : опыт российских реформ и возможности культивирования институциональных изменений, к 6-й Междунар. науч. конф. "Модернизация экономики и выращивание институтов", Москва, 5-7 апреля 2005 г., Гос. ун-т Высшая школа экономики, 83 с., Кузьминов, Я. И., Радаев, В. В., Яковлев, А. А., Ясин, Е. Г., 2005
• Настольная книга учителя физической культуры: подготовка школьников к олимпиадам (всероссийским, ..., Киселев, П.А., 2009

Авторы

• Бессчетнова Елена Валерьевна