Научно-исследовательский семинар "Фольклорный текст в этнокультурном контексте"

2024/2025

Статус: Курс по выбору

Кто читает: Школа филологических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Воробьев Василий Александрович, Мороз Андрей Борисович

Язык: русский

Кредиты: 3

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

В рамках НИС студентам предлагается провести собственое исследование по выбранной теме из области фольклористики и культурной антропологии, включая проведение собственных полевых исследований и архивных разысканий. На семинарских занятиях изучается и обсуждается важнейшая научная литература по тематике семинара, проодятся занятия по совместному комментированию и интерпретированию фольклорных текстов и фактов традиционной культуры, а также обсуждается ход и результаты собственных исследований, проводимых студентами. В результате участия в работе семинара студенты приобретают следующие навыки: умение применять методологию фольклористического анализа при исследовании фольклорных текстов и этнокультурных явлений; применять методологию полевых исследований в сельской и городской среде; пользоваться методикой поиска и фиксации фольклорного материала в современной городской среде; пользоваться методами сравнительной фольклористики, этнолингвистики, этнокультурных диалектологических исследований; ставить исследовательскую задачу, выполнять исследование, представлять его и обсуждать с коллегами по семинару. владение навыками научного и библиографического поиска и исследовательской рабо-ты; навыками обработки и интерпретации результатов полевого исследования; методами архивирования и подготовки к публикации фольклорного материа-ла; методами теоретического исследования в области фольклористики и культурной антропологии; навыками применения основных методов филологического и антропологического анализа для решения исследовательских задач изучения современной городской мифологии и фольклора. Оценка за промежуточную аттестацию состоит из трех элементов – оценки за работу на семинарах, оценки за результат собственной полевой работы и оценки за промежуточный доклад по теме курсовой/ВКР. Преподаватель оценивает активность студентов на занятиях, участие в дискуссиях, владение литературой по вопросу, умение работать с источниками. Полевая работа оценивается по составленным студентом опросникам (устному и для онлайн-анкетирования) и по полученным полевым материалам. Оценивается полнота опросников, корректность формулировок вопросов, объем и информативность полевого материала и его оформление (подготовка к архивации). Доклад делается в устной форме, с представлением собственного исследования и критическим освещением литературы по вопросу. Итоговая оценка по дисциплине рассчитывается по формуле: Оитоговая = 0,2*Оауд + 0,2*Ополе + 0,6*доклад

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины научно-исследовательский семинар «Фольклорный текст в этнокультурном контексте» являются овладение студентами основными антропологическими понятиями и методами. В ходе работы над курсовой студенты получают навыки работы в поле, в архиве, выдут работу по обработке полевых данных, их систематизцации, поиску параллелей, источников и вторичных явлений, комментированию фольклорного текста и его анализу.
Целями освоения дисциплины научно-исследовательский семинар «Фольклорный текст в этнокультурном контексте» являются овладение студентами основными антропологическими понятиями и методами. В ходе работы над курсовой студенты получают навыки работы в поле, в архиве, выдут работу по обработке полевых данных, их систематизцации, поиску параллелей, источников и вторичных явлений, комментированию фольклорного текста и его анализу.

Планируемые результаты обучения

Владеет методами филологического и антропологического исследования в области изучения традиционной культуры и антропологии города; умеет ставить исследовательскую задачу, выполнять исследование, представлять его и обсуждать с коллегами по семинару
Понимает специфику фольклора, особенности его бытования и распространения в сельском и городском социуме, механизмы взаимодействия с другими областями культуры. Умеет применять методологию фольклористического анализа при исследовании фольклорных текстов и этнокультурных явлений
Умеет пользоваться методами сравнительной фольклористики, этнолингвистики, этнокультурных диалектологических исследований; владеет навыками обработки и интерпретации результатов полевого исследования; методами архивирования и подготовки к публикации фольклорного материала
Умеет представлять результаты исследования; вести полемику; аргументированно отвечать на критику

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Этнокультурный контекст фольклорного текста.
Тема 3. Обсуждение хода работы над курсовыми проектами. Сообщения студентов, дискуссии.
Тема 2. Принцип глубокого чтения и комментирования фольклорного текста
Тема 4. Доклады студентов по теме курсовой работы и ВКР.

Элементы контроля

Работа на семинарах
Работа на семинарах Оценивается активность студентов на семинарах, участие в дискуссии, вопросы и замечания к докладчику, их содержательность и актуальность, а также владение литературой по обсуждаемым темам, которое выявляется в ходе обсуждения литературы и докладов коллег
Промежуточный доклад по теме курсовой
Доклад предполагает освещение проблематики будущей курсовой и литературы по теме
Результаты полевого исследования (собранный и оформленный материал)
Полевой материал, собранный для курсовой и соответствующим образом обработанный
Итоговый доклад по теме КР

Промежуточная аттестация

2024/2025 4th module
0.4 * Итоговый доклад по теме КР + 0.2 * Промежуточный доклад по теме курсовой + 0.2 * Работа на семинарах + 0.2 * Результаты полевого исследования (собранный и оформленный материал)

Список литературы

Авторы

Мороз Андрей Борисович

Программа дисциплины