Искусство России второй половины XX - XXI в. – Учебные курсы – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Бакалавриат 2024/2025

Статус: Курс по выбору (История искусств)

Направление: 50.03.03. История искусств

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 4-й курс, 2, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Езерницкая Анна Борисовна

Язык: русский

Кредиты: 6

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс состоит из двух частей. Первая часть посвящена истории советского и постсоветского искусства 1970-х – 1990-х годов, преимущественно нон-конформистского и неофициального, а также становлению отечественного арт-рынка и его особенностям. Вторая часть курса посвящена современному российскому искусству от 2000-х годов до нашего времени и озаглавлена «Текучая современность». Современность – это такое состояние, в котором сама структурообразующая человеческая способность переживать время, моменты “до” и “после”, радикально поставлена под вопрос, а современное искусство находится на пересечении множества спорных территорий и темпоральностей. Выделяя в названии курса метафору «текучая современность», введенную в социальную теорию Зигмундом Бауманом, мы рассмотрим искусство современности и то, как оно переопределяет собственные границы и представляет собой не только практику, но и исследование, ставит под сомнение действующие социальные, экономические и политические процессы. Искусство понимается как подвижное, не равное самому себе множество сил, влияний, традиций, эффектов языка и культуры, власти и воображения. По мере развития глобальных коммуникаций будущее стало казаться более изменчивым и неопределенным, чем раньше. Этому соответствует новое понимание художника как своего рода социокультурного хаба, соединяющего различные ситуации, культуры и времена.

Цель освоения дисциплины

Формирование у студентов представления о специфике развития современного искусства в 2000-х - 2010-х годах
Формирование у студентов навыков критического анализа к практикам актуальной художественной деятельности;
Формирование у студентов представлений о формах актуального художественного дискурса и моделях отношений к актуальным проблемам социальной реальности;
Формирование у студентов представления о месте актуальных художественных практик в контексте и взаимодействии с другими видами искусств в России начала ХХI вв.
Сформировать у студентов представление об основных мастерах, течениях и направлениях отечественного искусства 1960-х - 1990-х годов
Сформировать навыки описания, анализа и историко-художественной контекстуализации отечественного искусства 1960-х - 1990-х годов

Планируемые результаты обучения

знать основные события, произведения, акции, значимые для истории послевоенного (как официального, так и неофициального) искусства, а также основные имена в истории отечественного искусства второй половины ХХ–ХХI вв., принципы творческих методов и положения теоретических концепций.
знать основные этапы институциональной истории советского и постсоветского искусства ХХ–ХХI вв.
Владение критическим аппаратом для описания и анализа произведений актуального искусства России 2000-х-2010-х годов
Понимание основных тенденций и задач, стоящих перед художниками в 2000 - 2010-е годы, знание важных историко-культурных событий и явлений
Знание основных произведений и проектов, значимых для истории отечественного искусства, а также имен в истории отечественного искусства начала ХХI вв., принципы творческих методов и положения теоретических концепций;
Понимание закономерности концептуальных изменений в отечественном визуальном искусстве начала XXI вв. в их соотношении с изменениями политической, социальной и экономической реальности указанного периода;
Представлять круг ключевых исследовательских проблем и подходов к их решению в области истории и теории русского искусства начала XXI вв.

Содержание учебной дисциплины

1. Раздел 1. I. Искусство 1960-1970-х годов: художественные сообщества и отдельные мастера. Художник vs власть: андерграунд и проблемы автономии
1. Раздел 2. Искусство начала 1980-х и искусство эпохи Перестройки
1. Раздел 3. Искусство 1990-х. Основные имена и художественные практики. Становление современного арт-рынка.
1. Актуальное искусство России. «Текучая современность»: искусство 2000-х годов.
2. Актуальное искусство России. «Текучая современность»: искусство 2000-х годов. Формирование нового поколения художников и проблема положения искусства в мире
3.Актуальное искусство России. «Текучая современность»: искусство 2010-х годов.
4. Актуальное искусство России. «Текучая современность»: искусство 2010-х годов. Свидетели
5.Актуальное искусство России. «Текучая современность»: искусство 2010-х годов. Художник как историк
5.Актуальное искусство России. «Текучая современность»: искусство 2010-х годов. Пластичность
7. Актуальное искусство России. «Текучая современность»: искусство 2010-х годов. Современные театральные практики

Элементы контроля

Участие в обсуждении семинарских проектов
Эссе
Угадайка
Аудиторная работа
Выполнение семинарских заданий

Промежуточная аттестация

2024/2025 3rd module
0.2 * Аудиторная работа + 0.25 * Выполнение семинарских заданий + 0.1 * Угадайка + 0.15 * Участие в обсуждении семинарских проектов + 0.3 * Эссе

Список литературы

Авторы

Назарова Ольга Алексеевна

Программа дисциплины

Искусство России второй половины XX - XXI в.