Искусство Древнего мира (античность)

Бакалавриат 2024/2025

Статус: Курс обязательный (История искусств)

Направление: 50.03.03. История искусств

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Зинченко Софья Анатольевна

Язык: русский

Кредиты: 6

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс знакомит студентов с искусством Античности, объединяя не только известные культуры (Др. Греция, Др. Рим), но и достаточно малоизвестные памятники Эгеиды, Этрурии. По мере освоения материала курса станут понятны причины, формирующие специфику художественных образов каждой отдельной культуры, почему каждая культура рождает свой определённый образ, как отразились контакты между странами в памятниках искусства. Научившись понимать памятники античного искусства, станет понятно почему искусство выступает как важный «свидетель» исторических событий и источник для их реконструкции, - ведь нельзя составить представление о Древнем Риме, не зная его форумов, или о древней Греции, не понимая прекрасных сооружений Акрополя.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Искусство Древнего мира (Античность)» являются: — формирование у студента представлений о месте и роли античного искусства в мировой истории; - о стилистических особенностях этого искусства в целом, а также о специфических чертах изобразительной деятельности, присущих отдельным цивилизациям и этапам, объединенных понятием искусства античного мира; - ознакомление студентов с мировыми и отечественными трудами о генезисе и историческом развитии искусства в рамках искусства Античности; - выработка у студентов умения раскрыть и объяснить наиболее важные закономерности художественных процессов в культурах античного мира; - выработка у студентов умения охарактеризовать признаки общности нормативов и эстетических принципов античного искусства ; - выработка у студентов умения раскрыть связь между формально-образной структурой произведения и приоритетными ценностными ориентациями создавшей его культуры; — выработка у студентов умения определять стилевую принадлежность произведения архитектуры или искусства по его формальным признакам — освоение студентом основных методов анализа и терминологии

Планируемые результаты обучения

знать мировые и отечественные труды о генезисе и историческом развитии искусства в рамках искусства Древнего мира
знать основные виды древнеримского изобразительного искусства, основные памятники; уметь характеризовать особенности художественно-образной программы искусства данного периода и конкретного памятника
знать основные виды искусства «тёмных веков», основные памятники; уметь характеризовать особенности художественно-образной программы искусства данного периода и конкретного памятника
знать основные виды искусства периода архаики, основные памятники; уметь характеризовать особенности художественно-образной программы искусства данного периода и конкретного памятника данного периода и конкретного памятника
знать основные виды искусства периода классики, основные памятники; уметь характеризовать особенности художественно-образной программы искусства данного периода и конкретного памятника данного периода и конкретного памятника
знать основные виды искусства эллинизма, основные памятники; уметь характеризовать особенности художественно-образной программы искусства данного периода и конкретного памятника
знать основные памятники, уметь характеризовать особенности художественно-образной программы искусства Древней Греции и конкретного памятника
знать основные памятники; уметь характеризовать особенности художественно-образной программы данного периода и конкретного памятника
знать основные памятники; уметь характеризовать особенности художественно-образной программы данного периода и конкретного памятника художественно-образной программы конкретного памятника и культуры, его создавшей.
знать основные этапы в развитии искусства Эгейского мира, основные памятники; уметь характеризовать особенности художественно-образной программы конкретного памятника и культуры, его создавшей.
иметь представления о месте и роли искусства Древнего мира в мировой истории
уметь понимать основные теории генезиса архитектуры архаики и аргументировано излагать их положительные и отрицательные черты, знать основные памятники

Содержание учебной дисциплины

Искусство Эгейского мира. Искусство Крита.
Искусство Эгейского мира. Искусство Микенской Греции.
Введение в изучение искусства Древней Греции.
Искусство Древней Греции.
Искусство «темных веков» (искусство гомеровского времени).(XI - VIII в. до. н.э.).
Архитектура периода архаики (VIII - VI вв. до н.э.).
Изобразительное искусство периода архаики (VIII - VI вв. до н.э.).
Архитектура периода классики (V - IV вв. до н.э.).
Изобразительное искусство периода классики (V - IV вв. до н.э.).
Изобразительное искусство и архитетура эллинизма.
Архитектура Древнего Рима.
Изобразительное искусство Древнего Рима.
материалы

Элементы контроля

Тест по архитектуре Древней Греции
Тест по архитектуре Древней Греции
Тест по изобразительному искусству Древней Греции
Тест по изобразительному искусству Древней Греции
тест по изобразительному искусству Древнего Рима
тест по изобразительному искусству Древнего Рима
Реферирование доклада
Реферирование доклада
Доклад по изобразительному искусству античного мира
Экзамен

Промежуточная аттестация

2024/2025 4th module
0.12 * Доклад по изобразительному искусству античного мира + 0.12 * Реферирование доклада + 0.12 * Тест по архитектуре Древней Греции + 0.12 * Тест по изобразительному искусству Древней Греции + 0.4 * Экзамен + 0.12 * тест по изобразительному искусству Древнего Рима

Список литературы

Авторы

Зинченко Софья Анатольевна

Программа дисциплины