Магистратура
2024/2025![Цель освоения дисциплины](/f/src/global/i/edu/objectives.svg)
![Планируемые результаты обучения](/f/src/global/i/edu/results.svg)
![Список литературы](/f/src/global/i/edu/library.svg)
Финансовое управление в креативных индустриях
Статус:
Курс по выбору (Управление в креативных индустриях)
Направление:
38.04.02. Менеджмент
Кто читает:
Институт развития креативных индустрий
Где читается:
Факультет креативных индустрий
Когда читается:
1-й курс, 3, 4 модуль
Формат изучения:
с онлайн-курсом
Онлайн-часы:
20
Охват аудитории:
для своего кампуса
Прогр. обучения:
Управление в креативных индустриях
Язык:
русский
Кредиты:
6
Контактные часы:
80
Программа дисциплины
Аннотация
В основе образовательного подхода Школы дизайна лежит проектное обучение. Это значит, что каждый студент в каждом учебном модуле создает и защищает перед экзаменационной комиссией собственный проект.
Цель освоения дисциплины
- Формирование у студентов основных знаний и навыков в области проектирования в рамках выбранной специализации.
Планируемые результаты обучения
- В процессе работы над разными этапами проекта студенты получают новые знания и профессиональные компетенции.
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- 100 главных принципов дизайна, Уэйншенк, С., 2021
- Искусство дизайнера, Рэнд, П., 2017
- История дизайна, Филл, Ш., 2020
- Макарова, Т. В. Веб-дизайн : учебное пособие / Т. В. Макарова. — Омск : ОмГТУ, 2015. — 148 с. — ISBN 978-5-8149-2075-1. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/149129 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
- Уэйншенк С. - 100 главных принципов дизайна - 978-5-459-01077-0 - Санкт-Петербург: Питер - 2011 - 28464 - https://ibooks.ru/bookshelf/28464/reading - iBOOKS
Рекомендуемая дополнительная литература
- Adobe GoLive CS2 : создание Web-сайтов: дизайн, анимация, графика, баннеры: пер. с англ., , 2006
- Adobe In Design, Photoshop и Illustrator, руководство дизайнера, 600 с., Ботелло, К., Рединг, Э. А., 2008