Семинар наставника "Социология публичной сферы и социальных коммуникаций"

Магистратура 2024/2025

Статус: Курс обязательный (Социология публичной сферы и цифровая аналитика)

Направление: 39.04.01. Социология

Кто читает: Департамент социологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Зуева Мария Михайловна, Козлова Мария Андреевна

Прогр. обучения: Социология публичной сферы и цифровая аналитика

Язык: русский

Кредиты: 3

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс ориентирован на повышение эффективности и углубление индивидуальных образовательных траекторий студентов трека «Социология публичной сферы и социальных коммуникаций» и поддержку студентов в достижении ими ключевых образовательных результатов. Семинар направлен на развитие навыков студентов в управления собственным образовательным процессом, конструктивное обсуждение успехов, сложностей, перспектив достижения целей обучения и профессионализации.

Цель освоения дисциплины

Развитие индивидуальных учебных и профессиональных траекторий студентов

Планируемые результаты обучения

Владеть навыками коллективной проектной работы, формулирования исследовательской проблемы и гипотезы в рамках проектной работы, поиска и структурирования информации, выбора научных методов и т.д.
Владеть: методикой анализа проблемной ситуации; методикой формирования дерева целей проектирования;
-планирование и организация собственной работы;
Владеть терминологией в области проектной деятельности.
Имеет общее представление о том, что такое академическое письмо, понимает, чем научный стиль отличается от других стилей речи; понимает, что такое плагиат, и знает, как избежать его
Владеет умениями по составлению отчетов о проведении научных работ и проектной документации в области социологических и маркетинговых исследований
Владеть приемами сторителлинга во время презентации результатов проектной работы
Знает особенности формирования проектных заявок для получения грантовой поддержки проекта.
Имеет навыки формулирования своих мыслей (письменно и устно) с использованием соответствующей лексики, грамматических структур и стиля;
делает сообщения и доклады на иностранном языке по социокультурной и профессионально значимой тематике
- аргументировать свое мнение, показывать преимущества и недостатки разных мнений; владеть высоким уровнем контроля грамматической правильности (не делать ошибок, которые могут привести к непониманию, и может исправить большинство собственных ошибок);
Способен участвовать в научных дискуссиях, выступать с сообщениями и докладами, представлять материалы собственных исследований в устной и письменной форме, в том числе с использованием компьютерных технологий
- навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной научной речи (аргументации, ведения дискуссии); - навыками межцивилизованного, межкультурного диалога.
Иметь навыки (приобрести опыт) публичных выступлений, отвечающих всем основным критериям научного доклада-сообщения; аргументации достаточной для последовательного отстаивания своей позиции; участия в дебатах, прениях; репрезентации и структурирования информации любой сложности; правильной постановки и подбора решения научных проблем
Умеет писать логичный и связный абзац. Знает различные стилистические приемы и использует их на письме.
Уметь оформлять результаты собственной научно исследовательской работы в виде доклада на научном семинаре/конференции
Имеет базовые навыки поиска финансирования научного проекта (подача заявки на грант, формирование проектного коллектива)
В результате освоения дисциплины студент способен/может: освоить требования к написанию выпускной квалификационной работы (ВКР), научных обзоров и научных статей, уметь правильно сформулировать цель, задачи ВКР, исследовательские вопросы, гипотезы, используемые методы, уметь обосновать структуру работы и правильно представить ее аналитические результаты, включая подготовку презентации ВКР
владеет навыками презентации результатов собственного исследования в формате докладов и научных статей

Содержание учебной дисциплины

Научный руководитель и тема исследования
Прикладные компетенции
Создание академических и публицистических текстов
Интеграция молодого специалиста в профессиональное сообщество
Планирование работы над ВКР
Преподавательская и публичная деятельность социолога
Фандрайзинг в работе исследователя
Дальнейшие шаги в академической карьере

Элементы контроля

Подготовка драфта заявки для участия в академических конкурсах
Презентация ключевых пунктов заявки, аргументированность, использование релевантной литературы, эксплицированность основных этапов исследования (в соответствии с позициями, заложенными в форме заявки)
активность на семинарских занятиях
активность на семинарских занятиях
подготовка тематических блоков для гайдов экспертных интервью
подготовка драфта публицистического текста
Работа в виде аналитической заметки в медийное издание (с обоснованием издания и описанием целевой аудитории). Заметка должна соотноситься с темой курсовой работы, опираться на ключевые концепты КР, но представлять их в научно-популярном/публицистическом стиле. Текст должен включать примеры из медиа: кейсы, факты, истории (СМИ или социальных медиа), цитаты представителей академического сообщества и доступные количественные данные. Объем текста около 5 тыс. знаков без пробелов.

Промежуточная аттестация

2024/2025 4th module
0.5 * активность на семинарских занятиях + 0.5 * подготовка драфта публицистического текста
2025/2026 3rd module
0.33 * Подготовка драфта заявки для участия в академических конкурсах + 0.34 * активность на семинарских занятиях + 0.33 * подготовка тематических блоков для гайдов экспертных интервью

Список литературы

Авторы

Богачёв Максим Игоревич
Десятова Мария Ивановна
Козлова Мария Андреевна

Программа дисциплины