Магистратура
2024/2025![Цель освоения дисциплины](/f/src/global/i/edu/objectives.svg)
![Планируемые результаты обучения](/f/src/global/i/edu/results.svg)
![Содержание учебной дисциплины](/f/src/global/i/edu/sections.svg)
![Элементы контроля](/f/src/global/i/edu/controls.svg)
![Промежуточная аттестация](/f/src/global/i/edu/intermediate_certification.svg)
![Список литературы](/f/src/global/i/edu/library.svg)
Техника низких температур
Статус:
Курс обязательный (Физика)
Направление:
03.04.02. Физика
Кто читает:
Базовая кафедра физики низких температур Института физических проблем им. П.Л. Капицы РАН
Где читается:
Факультет физики
Когда читается:
1-й курс, 1, 2 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Юдин Алексей Николаевич
Прогр. обучения:
Физика
Язык:
русский
Кредиты:
6
Контактные часы:
40
Программа дисциплины
Аннотация
Целями освоения дисциплины «Техника низких температур» являются: развитие понимания студентами физических основ и принципов получения низких температур, их измерения и возможности применения формирование у студентов профессиональных компетенций, связанных с применением современных экспериментальных методик в области физики низких температур
Цель освоения дисциплины
- Целями освоения дисциплины «Техника низких температур» являются: развитие понимания студентами физических основ и принципов получения низких температур, их измерения и возможности применения
- формирование у студентов профессиональных компетенций, связанных с применением современных экспериментальных методик в области физики низких температур
Планируемые результаты обучения
- знает о дросселировании и эффект Джоуля - Томсона.
- знает о применении металлов, сплавов, пластмасс, стекла, композиционных материалов, их механические и теплофизические свойства при низких температурах.
- умеет оценить изоэнтропическое расширение с использованием детандеров. Цикл Линде и цикл Клода. Диаграммы состояния. Газовый холодильный цикл Стирлинга. Ожижение гелия. Хранение сжиженных газов.
- умеет пользоваться охлаждением путем откачки паров 4He и 3He. Методы получения температур выше 4.2 К. Рефрижераторы растворения. Диаграмма состояния растворов 3He - 4He.
Содержание учебной дисциплины
- Конструкционные материалы, используемые в низкотемпературной технике
- Методы ожижения газов и холодильные циклы
- Методы получения низких температур
Элементы контроля
- Экзаменэкзамен в устной форме проводится в конце 2 модуля. При ответе студент должен продемонстрировать понимание связанных с билетами тем курса, навыки аргументированного представления научных результатов, навыки применения моделей и методик описания физических явлений.
- Контрольная работаонтрольная работа проводится в конце 1 и 2 модуля, в работе предлагается 2 вопроса по пройденным темам. В ходе ответа на вопросы контрольной работы студент должен продемонстрировать степень освоения пройденного материала. Время на ответы: 90-120 минут
Промежуточная аттестация
- 2024/2025 2nd moduleОценка «отлично (10)» выставляется студенту, показавшему всесторонние систематизированные глубокие знания учебной программы и за её пределами, а также умение уверенно применять их на практике при решении сложных нестандартных задач. Оценка «отлично (9)» выставляется студенту, показавшему всесторонние систематизированные глубокие знания учебной программы и умение уверенно применять их на практике при решении нестандартных задач. Оценка «отлично (8)» выставляется студенту, показавшему всесторонние систематизированные глубокие знания учебной программы и умение уверенно применять их на практике при решении нестандартных задач, однако допустившему некоторые неточности при ответе. Оценка «хорошо (7)» выставляется студенту, если он продемонстрировал твердое знание и уверенное понимание материала учебной программы и умение свободно применять физические законы на практике при решении типовых задач. Оценка «хорошо (6)» выставляется студенту, если он продемонстрировал твердое знание материала учебной программы и умение применять физические законы на практике при решении типовых задач. Оценка «удовлетворительно (5)» выставляется студенту, если он продемонстрировал твердое знание и понимание материала учебной программы и умение применять физические законы на практике при решении типовых задач, однако допустил при ответе ряд грубых неточностей. Оценка «удовлетворительно (4)» выставляется студенту, показавшему фрагментарный характер знаний, допускавшему неточности в формулировке основных законов и базовых понятий, но при этом продемонстрировавшему способность решать простые задачи и владение основными разделами учебной программы, необходимыми для дальнейшего обучения. Оценка «неудовлетворительно (3)» или «неудовлетворительно (2)» или «неудовлетворительно (1)» выставляется студенту, который не знает значительную часть основного содержания программы, систематически допускает грубые ошибки при формулировании основных физических законов или не способен корректно применять физические законы даже для решения простых задач.
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Richardson, R. C., & Smith, E. N. (2018). Experimental Techniques In Condensed Matter Physics At Low Temperatures. Boca Raton, FL: CRC Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1714583
Рекомендуемая дополнительная литература
- Haber, A. (2018). Multicomponent Superfluids and Superconductors in Dense Nuclear and Quark Matter. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsarx&AN=edsarx.1811.12533