2024/2025![Цель освоения дисциплины](/f/src/global/i/edu/objectives.svg)
![Планируемые результаты обучения](/f/src/global/i/edu/results.svg)
![Содержание учебной дисциплины](/f/src/global/i/edu/sections.svg)
![Промежуточная аттестация](/f/src/global/i/edu/intermediate_certification.svg)
![Список литературы](/f/src/global/i/edu/library.svg)
Искусство грамматики: грамматические категории и грамматические системы языков мира
Статус:
Маго-лего
Кто читает:
Школа лингвистики
Когда читается:
1, 2 модуль
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Стенин Иван Андреевич
Язык:
русский
Кредиты:
6
Контактные часы:
56
Программа дисциплины
Аннотация
Языки колоссальным образом различаются и в то же время во многом схожи. Параметры межъязыкового варьирования включают инвентарь гласных и согласных, базовый порядок слов в простом предложении, устройство общего и частного вопросов и десятки других признаков. Среди них выделяются те, которые касаются выражения грамматических значений. Эти значения нельзя найти в обычных толковых и переводных словарях, а говорящие передают их как бы помимо своей воли. По выражению Франца Боаса, грамматика «определяет, какие аспекты того или иного опыта должны быть выражены» (Boas 1938: 132). Так, из русского предложения «Ночью шёл дождь» понятно, что событие произошло в прошлом (и это значение выражено грамматически), однако неизвестно, на основании каких данных говорящий делает такое утверждение. Чтобы перевести это предложение на нганасанский язык, необходимо специфицировать источник информации: видел ли говорящий саму ситуацию или наблюдал её с помощью других органов чувств, судит ли о ней по косвенным признакам или со слов других людей (за это отвечает грамматическая категория эвиденциальности). Таким образом, целый ряд сведений об окружающем мире оказывается обязательным для выражения на определённом языке. В каждом конкретном языке этот набор свой и структурирован он уникальным образом, но можно говорить о поиске общих механизмов категоризации.
Курс посвящён одному из наиболее увлекательных разделов современной лингвистической типологии — грамматической семантике, которая исследует, что такое грамматические значения и чем они отличаются от лексических, какие грамматические значения встречаются в языках мира у имён и у глаголов, в какие категории (число, падеж, род, время, вид, наклонение и пр.) и на каких основаниях они объединяются, как взаимодействуют различные грамматические категории в рамках грамматических систем.
Курс предполагает наличие базовых лингвистических представлений в объёме школьной программы и предназначен для студентов, не специализирующихся на фундаментальной лингвистике.
Цель освоения дисциплины
- • Знание основ грамматической семантики, основных грамматических категорий и грамматических систем
- • Знание основных параметров морфологического разнообразия естественных языков
- • Овладение аппаратом морфологической типологии
Планируемые результаты обучения
- • Знает основные морфологические техники
- • Знает различие между лексемой и словоформой
- • Знает основные признаки грамматикализации
- • Знает основные части речи, подходы к их выделению и проблему выделения частей речи в языках разной структуры
- • Знает основные типологические параметры вариативности именных категорий имени
- • Знает типологические параметры и универсалии в зоне местоименных значений, их функциональную интерпретацию
- • Знает основные грамматические категории глагола, взаимосвязь между ними, их универсальность и неуниверсальность, методы их типологического исследования
- • Имеет общее представление о степени сложности глагольной словоформы в языках различных типов
- • Владеет техникой морфологического анализа (глоссированного) текста на незнакомом языке
Содержание учебной дисциплины
- Введение. Основные понятия морфологии
- Введение в грамматическую семантику. Грамматические категории и типологический подход к грамматике
- Именные и местоименные значения и категории
- Глагольные значения и категории
Промежуточная аттестация
- 2024/2025 2nd module0.14 * Homework + 0.14 * Homework + 0.44 * In-class assignment + 0.28 * Written assignment
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Martin Haspelmath, & Andrea D. Sims. (2010). Understanding Morphology. Routledge.
- Введение в грамматическую семантику: грамматические значения и грамматические системы языков мира : учеб. пособие, Плунгян, В. А., 2011
Рекомендуемая дополнительная литература
- Haspelmath, M. (2001). Language Typology and Language Universals / Sprachtypologie Und Sprachliche Universalien / La Typologie Des Langues Et Les Universaux Linguistiques. 2. Halbband. Berlin: De Gruyter Mouton. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=186405
- Velupillai, V. (2012). An Introduction to Linguistic Typology. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=473816
- Общая морфология : введение в проблематику: учеб. пособие, Плунгян, В. А., 2010