• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
2024/2025

Достижения современной лингвистики в контексте SLA

Статус: Маго-лего
Когда читается: 2 модуль
Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ
Язык: русский
Кредиты: 3

Программа дисциплины

Аннотация

В рамках дисциплины студенты знакомятся с основными достижениями в области SLA (англ. "second language acquisition" - усвоение второго языка) и вписывают её исследования в общую картину развития лингвистических исследований. Курс читается на английском и на русском языках и включает в себя знакомство с последними результатами в области.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Студент имеет углубленное понимание исследований в области second language acquisition и использует эти знания в профессиональной деятельности.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Студент владеет информацией об основных тенденциях и знает источники актуальной релевантной информации в области SLA.
  • Студент владеет основой практического исследования в SLA.
  • Студент имеет базовые знания в области SLA и владеет терминологией.
  • Студент понимает интер/междициплинарность в SLA исследованиях и может применить знания из других лингвистических областей в SLA
  • Студент умеет грамотно и аргументированно подбирать наборы данных и собирать собственные данные, руководствуясь целями эксперимента.
  • Студент умеет сконструировать, поставить эксперимент и проанализировать его результаты.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Тема 1. Современные исследования в SLA
  • Тема 2. Исследования SLA в контексте других лингвистических дисциплин
  • Тема 3. Методика SLA
  • Тема 4. Сбор данных для исследований SLA
  • Тема 5. Дизайн эксперимента в SLA и анализ результатов
  • Тема 6. Перспективы в SLA-исследованиях
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Домашние работы по темам лекций
    Может быть изменен в зависимости от предпочтительного для студентов формата проведения пар
  • неблокирующий Экзамен
    Формат проведения проекта может быть изменён по согласованию со студентами
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2024/2025 2nd module
    0.5 * Домашние работы по темам лекций + 0.5 * Экзамен
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Second Language Acquisition: An Introductory Course By: Gass, Susan M; Babb-Rosensfeld; Plonsky, Luke; Behney, Jennifer. Routledge. ISBN: 978-0-415-89478-4, 978-0-415-89495-1, 978-0-203-13709-3, 978-1-136-48877-1, 978-1-136-48879-5, 978-1-136-48880-1, 978-1-299-81206-2. Education (General).

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Ellis, R., & Shintani, N. (2014). Exploring Language Pedagogy Through Second Language Acquisition Research. Milton Park, Abingdon, Oxon: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=621962
  • Gass, S. M., Selinker, L., & Sorace, A. (2013). Second Language Teacher Manual 2nd. New York: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=664975
  • Römer Ute, Roberson Audrey, O’Donnell Matthew B., & Ellis Nick C. (2014). Linking learner corpus and experimental data in studying second language learners’ knowledge of verb-argument constructions. ICAME Journal, (1), 115. https://doi.org/10.2478/icame-2014-0006
  • Schwieter, J. W. (2013). Innovative Research and Practices in Second Language Acquisition and Bilingualism. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=622060
  • Yu, L., & Odlin, T. (2016). New Perspectives on Transfer in Second Language Learning. Bristol: Multilingual Matters. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1080287

Авторы

  • Еремина Ольга Сергеевна