История исламской теологии и философии и их развитие в России

2024/2025

Статус: Маго-лего

Кто читает: Институт классического Востока и античности

Когда читается: 2 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Алексеев Игорь Леонидович

Язык: русский

Кредиты: 3

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс имеет целью предоставить студентам исторический обзор становления и развития богословской и философской мысли в исламе, ее основных школ, тенденций и проблем и их преломления в российском мусульманском контексте. Опираясь на анализ оригинальных источников и их переводов, а также на изучение исследовательской литературы студент получит понимание ключевых дискуссий, поддерживающихся на протяжении столетий в исламской мысли, аргументации различных позиций. Благодаря этому студент сможет раскрыть для себя многообразие исламской мысли в сочетании с единством ее проблематики. В точки зрения изучения ислама в России такие базовые знания помогут понять как специфику исламской интеллектуальной традиции в различных регионах, входивших на разных этапах в состав российского государства, так и тесную взаимосвязь российского ислама с остальным исламским миром.

Цель освоения дисциплины

Научить студента ориентироваться в основных проблемах исламской богословской и философской мысли, тенденциях и исторической динамике ее развития
Сформировать у студента понимание логики и аргументации исламских интеллектуальных дискуссий в историческом контексте
Сформировать понимание студентом значения общеисламских дискуссий в контексте российского ислама, а также ознакомить студента со спецификой развития богословских школ ислама в России
Сформировать у студента базовые навыки анализа философских и богословских текстов

Планируемые результаты обучения

Разбирается в истории развития Халифата
Выполняет анализ Корана как литературного текста. Анализирует различные течения коранической традиции.
Сравнивает примеры светской дидактической литературы (адаб) с примерами коранической дидактической литературы, выполняет сравнительный анализ.
Знает основные понятия и категории теории исламского права и государства, включая понятия шариата и фикха, исламского права как юридического феномена и исламского государства;
Студенты должны знать основные этапы развития суфизма, иметь представление об основных понятиях и концептах суфизма, а также обладать знаниями о видах и жанрах суфийской литературы
Студенты должны понимать структуру шиитского вероучения, а также знать и уметь определять особенность разнообразных толков в шиизме
Студент знаком с основными положениями философского суфизма, знает его основных представителей и ключевые концепции, умеет оперировать специальной суфийской терминологией, а также имеет общие представления о научных подходах к изучению суфизма
Знакомство с культурно-историческим контекстом Корана; знание важнейших современных пособий по языку Корана и умение пользоваться ими; представления о трудностях перевода Корана на другие языки, умение пользоваться наиболее надежными современными переводами Корана.
Знакомство с текстами «Священной истории Корана» (ветхозаветные и новозаветные сюжеты; сюжеты из доисламской истории арабов).
Знает историю формирования «канонического» текста Корана в контексте споров об исламской ортодоксии первых веков Хиджры.
Знает догматику и право (шариат). Имеет представление о социальной справедливости в исламе.
Студент должен знать основные задачи и направления изучения Корана
Понимание политического дискурса о шариате и его правовой составляющей, умение анализировать и сопоставлять нормативные источники и литературу о ре-исламизации в мире
Понимание того, как шла институционализация шариатских практик мусульманских общин в Российской империи и СССР, каковы были ее результаты, умение адекватно анализировать нормативные источники этих эпох
Продолжение усвоения понятийного аппарата, знание отраслей фикха, его отличия от шариата, современного российского права, умение анализировать домодерные мусульманские правовые источники
Студент должен владеть навыками анализа философских и богословских текстов
Студент должен знать об основном круге проблем мусульманской философии и теологии
Студент должен понимать логику и аргументацию исламских интеллектуальных дискуссий в историческом контексте
Студент должен уметь ориентироваться в ключевых терминах мусульманской философской и теологической традиций
Студенты должны владеть основной терминологией суфизма
Студенты должны знать основных представителей суфизма в классическую и постклассическую эпохи
Знает основные периоды развития мусульманской государственности, ее принципиальные отличия от других типов. Умеет соотносить значение духовных и светских правителей в мусульманских странах. Имеет представление об организации системы власти и управления в мусульманском мире. Имеет базовые представления о системе мусульманского права, его основных источниках, их соотношении в рамках различных правовых школ (мазхабов).
Студенты должны анализировать причины и следствия идейной борьбы в раннем Исламе.
Студент может разъяснить концепцию верховной власти в Халифате.
Студент может проанализировать причины и следствия развития салафитского движения.
Студент может проанализировать соотношение понятий ал-фалсафа и ал-файласуф (мн. ч. ал-фаласифа) с западноевропейскими концепциями «философия» и «философ».
Студент ознакомлен с истоками мусульманской философской мысли.
Студент должен ориентироваться в основных проблемах исламской теологии и философии и их развития в России;
Студент должен - анализировать тенденции исторического развития исламской мысли, социальный и культурный контекст возникновения основных идей и концепций;
Студент должен уметь критиковать основную отечественную и зарубежную историографию истории исламской мысли, концепции ведущих исследователей и актуальные проблемы научных дискуссий в данной предметной сфере

Содержание учебной дисциплины

1.1. Проблема «правоверия» и «заблуждения».
1.2. Идейная борьба в раннем исламе: сунниты-ханбалиты, шииты, хариджиты, мурджииты, мутазилиты.
1.3. Аш‘ариты и матуридиты: компромисс суннитского «традиционализма» и му‘тазилитского ал-калама.
1.4. Проблема верховной власти
1.5. Доктрина халифата.
1.6. Феномен суфизма и проблема его определения.
1.7. «Легализация» суфизма и создание «суфийской науки» (X – XI вв.).
1.8. Исламская теология и философия в России в 19—нач. 21 вв.
1.9. «Либеральная теология» М. Бигиева.
2.1. Соотношение понятий ал-фалсафа и ал-файласуф (мн. ч. ал-фаласифа) с западноевропейскими концепциями «философия» и «философ».
2.2. Истоки мусульманской философской мысли.
2.3. Ранний этап развития ал-фалсафа (IX—XI вв.).
2.4. Ал-Фараби (ум. в 950 г.).
2.5. Философские воззрения Ибн Сины (ум. в 1037 г.)
2.5. Ибн Масарра (ум. в 931 г.) и Ихван ас-сафа’
2.6. Ал-Фалсафа и ашаритский ал-калам.
2.7. Семинар Ал-Газали (ум. в 1111 г.)
Философская мысль на Западе мусульманского мира
2.9. Фахр ад-дин ар-Рази (ум. в 1209 г.)

Элементы контроля

Доклад-презентация
Работа на семинарах

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
0.4 * Доклад-презентация + 0.6 * Работа на семинарах

Список литературы

Авторы

Алексеев Игорь Леонидович

Программа дисциплины