• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
2024/2025

Детская речь

Статус: Маго-лего
Когда читается: 3 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Преподаватели: Ахапкина Яна Эмильевна
Язык: русский
Кредиты: 3

Программа дисциплины

Аннотация

Курс знакомит слушателей с отечественной традицией изучения детской речи. Особое внимание уделяется роли инпута - речи взрослых, воспринимаемой ребенком. Анализируются различия между разными стратегиями освоения языка (референциальной и экспрессивной), рассматривается освоение звуковой, лексической, грамматической составляющих языка. В фокусе внимания освоение ребенком особенностей функционирования имени и глагола, дейктических слов. Специалистам по русскому языку как иностранному курс будет полезен для понимания закономерностей освоения русского языка как родного.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Получить представление о том, какие механизмы помогают ребенку освоить сложную систему навыков, которая требуется для продуктивной речевой деятельности на первом языке; какова роль взрослого в этом процессе; какие стадии проходят дети, начинающие говорить. Ознакомиться с основными работами отечественной онтолингвистики.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Студент знаком с основными понятиями онтолингвистики.
  • Студент иллюстрирует тезисы источника примерами.
  • Студент оперирует принятыми в онтолингвистике классификациями.
  • Студент свободно оперирует терминологией дисциплины, знаком с основными подходами к проблематике, иллюстрирует тезисы источника своими примерами.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • 1. Детская речь.
  • 2. Детская речь.
  • 3. Детская речь.
  • 4. Детская речь.
  • 5. Детская речь.
  • 6. Детская речь.
  • 7. Детская речь.
  • 8. Детская речь.
  • 9. Детская речь.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Проверочная работа
    Ответ на выбранный вопрос.
  • неблокирующий Экзамен
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2024/2025 3rd module
    0.5 * Проверочная работа + 0.5 * Экзамен
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Цейтлин, С.Н. Язык и ребенок. Освоение ребенком родного языка : Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / С.Н. Цейтлин. — Москва : Издательство ВЛАДОС, 2017. — 240 с. (Серия: «Учебник для вузов»). – ISBN 978-5-9500675-3-2. – Режим доступа: https://new.znanium.com/catalog/product/1046489 - Текст : электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/1046489

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Очерки по словообразованию и формообразованию в детской речи, Цейтлин, С. Н., 2009
  • Психолингвистика : учеб. пособие для вузов, Фрумкина, Р. М., 2007
  • Речевые ошибки и их предупреждение : учеб. пособие для вузов, Цейтлин, С. Н., 2013
  • Цейтлин, С. (2010). Детская речь. Ребенок осваивает фразеологизмы. Universum: Вестник Герценовского Университета, (11). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.5635850
  • Язык. Речь. Коммуникация: Междисциплинарный словарь, , 2006

Авторы

  • Ахапкина Яна Эмильевна