Лидерство в корпоративной среде и управление распределенными командами

Магистратура 2024/2025

Статус: Курс обязательный (Электронный бизнес и цифровые инновации)

Направление: 38.04.05. Бизнес-информатика

Кто читает: Департамент организационного поведения и управления человеческими ресурсами

Где читается: Высшая школа бизнеса

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Шелестов Роман Валентинович

Прогр. обучения: Электронный бизнес и цифровые инновации

Язык: русский

Кредиты: 6

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Оффлайн курс предназначен для изучения теоретических и практических аспектов работы команд разных индустрий и стадий развития с акцентом на управление распределёнными командами в корпоративной среде. Во время изучения курса будут рассмотрены разные подходы к лидерству, их взаимосвязь с успехом индивидуума, команды, организации и также влияние на внешний контекст для эффективного выполнения текущих и будущих задач. Понимание себя и других, адаптация стилей взаимодействия на индивидуальном уровне создают основу для командной эффективности и благополучности ее внутри. Изучение практик регулярного менеджмента, теорий лидерства, цикла управления, метрик здоровья команды, особенностей индустрии влияют на принципы формирования и управление циклом деятельности распределённой команды.Понимание сложности бизнеса, культурных особенностей организации, принятие во внимание требований внешней среды и клиентов оказывают влияние на особенности функционирования распределенных команд.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Лидерство в корпоративной среде и управление распределенными командами» является формирование ключевых компетенции и практических навыков работы в качестве лидера и участника распределенной команды.

Планируемые результаты обучения

Прошедшие обучение должны знать историю развития теорий лидерства, их преимущества и недостатки
Прошедшие обучение должны знать об основных теориях мотивации, их достоинствах и ограничениях
Прошедшие обучение должны понимать сущность лидерства, особенности различных стилей лидерства, взаимосвязь между лидером и его последователями, свой предпочитаемый стиль лидерства,
Прошедшие обучение должны уметь идентифицировать и наметить план развития своего стиля управления командой на основе концепции эмоционального интеллекта.
Прошедшие обучение должны уметь применять инструменты диагностики мотивов
Прошедшие обучение должны знать несколько методологий, описывающие различия в поведении индивидуумов, особенности управления сотрудниками с учетом различий в поведении и уметь применять одну из методологий личностных различий
Прошедшие обучение освоят историю развития теорий лидерства, их преимущества и недостатки
Прошедшие обучение должны знать и эффективно применять элементы цикла управления сотрудниками
Прошедшие обучение должны понимать предпочтительные роли сотрудников в команде, а также идентифицировать и решать проблемы, связанные с управлением исполнением на каждом уровне развития сотрудника и команды в рамках задачи
Прошедший обучение должен знать определения и классификации групп и команд, процессы внутренней динамики команды при переходе от одного этапа развития к другому
Прошедшие обучение должны знать определение и функции конфликта, классификации конфликтов, тактики и стратегии поведения в конфликте, знать свой предпочтительный стиль решения конфликта, его плюсы и недостатки
Прошедшие обучение должны уметь формировать и развивать традиционные, проектные и удаленные команды, уметь применять технологии и инструменты организации работы удаленных команд
Прошедшие обучение должны уметь идентифицировать сложность бизнеса, в которой оперирует команды, учитывать внутренний и внешний контекст при управлении распределенными командами
Прошедшие обучение должны уметь идентифицировать культурный и субкультурный контекст в команде, знать метрики здоровья деятельности команды и уметь применять разные инструменты для улучшений
Прошедшие обучение должны уметь идентифицировать и создавать план развития своего стиля управления и компетенций по управлению распределённой командой

Содержание учебной дисциплины

Понимание себя и других
Лидерство
Группы и команды
Осознание корпоративной среды и внешнего контекста

Элементы контроля

Аудиторная работа на занятиях
За активную работу на занятии: индивидуальное участие в дискуссии и участие в командной работе начисляются дополнительные бонусные баллы
Эссе
Эссе на заданную тему (4-5 страниц, шрифт Times New Roman 12pt, одинарный интервал).
Тест на экзамене
Состоит из 30 закрытых(с выбором правильного варианта) и отрытых вопросов, продолжительностью 1 час. В ходе экзамена тестирование проводится в режиме оффлайн на платформе StartExam без использования прокторинга в компьютерном классе.

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
0.1 * Аудиторная работа на занятиях + 0.1 * Аудиторная работа на занятиях + 0.4 * Тест на экзамене + 0.4 * Эссе

Список литературы

Авторы

Шелестов Роман Валентинович
Рыкина Мария Николаевна

Программа дисциплины