Управление распределенными командами

Магистратура 2024/2025

Статус: Курс обязательный (Менеджмент в ритейле)

Направление: 38.04.02. Менеджмент

Кто читает: Департамент организационного поведения и управления человеческими ресурсами

Где читается: Высшая школа бизнеса

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Прогр. обучения: Менеджмент в ритейле

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 24

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Управление распределенными командами» предназначена для студентов, имеющих базовое представление об основополагающих теориях в области управления проектными командами, и своей целью имеет углубленное изучение проблематики управления командами в современных корпорациях. В ходе занятий будут рассмотрены вопросы влияния организации эффективной командной работы на бизнес. Особое внимание будет уделено вопросам построения современных высокоэффективных проектных команд, в том числе, распределённых команд, особенностей построения управленческих команд. Будут рассмотрены вопросы корпоративных инструментов и механизмов, позволяющих выстраивать эффективную работу команд на уровне организации. В процессе обучения будут использованы практические кейсы ведущих российских компаний и наиболее значимых представителей российского и зарубежного делового сообщества. В самостоятельную работу студентов входит изучение дополнительных материалов, относящихся к соответствующему тематическому разделу, а также отработка полученных теоретических знаний и практических навыков и их закрепление на примере домашнего задания

Цель освоения дисциплины

Целью курса «Управление распределенными командами» является формирование знаний и развитие основных компетенций и практических навыков работы в качестве руководителя команды и участника распределенной проектной команды, подготовка студентов к организационной, управленческой, аналитической деятельности в качестве руководителей команд, способных решать проблемы формирования команды, диагностировать командную работу, выявлять проблемы управления командой, разрабатывать рекомендации по улучшению командного взаимодействия в дистанционном режиме.

Планируемые результаты обучения

Получить практические навыки работы с командами разных типов, уметь различать и назначать командные роли, развить основные компетенции по управлению командой на разных стадиях ее развития, владеть методами командообразования в различных форматах работы, освоить инструментарий по анализу команд и их динамике
Получить представление об особенностях управления дистанционными командами, развить практические навыки постановки и контроля задач, планирования времени, командообразования, управления конфликтами в распределенных и дистанционных командах.

Содержание учебной дисциплины

1. Команда как способ организации работы
2. Управление командами.

Элементы контроля

Активность на семинарах
На каждом семинаре студент получает от 0 до 3 баллов в зависимости от своей активности и участии в обсуждении.
Эссе
Объем эссе должен составлять 5 000–7 000 знаков с пробелами. Применение генерации текста с использованием искусственного интеллекта (ИИ) без авторской обработки не допускается. В случае использования ИИ в работе это должно быть отмечено в тексте согласно положениям НИУ ВШЭ. Готовые работы должны быть направлены студентом до третьего семинара. За каждый день просрочки начисляется штрафной балл. Если работа сдана с опозданием более чем на 3 дня, она не принимается к проверке, и выставляется оценка 0 баллов.
Групповой проект по анализу команды
Основной задачей является изучение и применение инструментов управления проектами, проведение диагностики команды, а также разработка рекомендаций по улучшению командной работы. Студенты направляют проект за 10 дней до начала сессионной недели. Анализ команды и разработка рекомендаций. Диагностика команды была проведена с использованием моделей Б.Такмана (формирование, бурление, нормирование, выполнение), М. Белбина (роли в команде) или аналогичных моделей, Катценбаха-Смита (признаки эффективной команды) и Ленсиони (пирамида дисфункций команды). Обоснованы выводы по результатам анализа текущего состояния команды с использованием выбранных моделей. По результатам анализа разработана стратегия улучшения командного взаимодействия, определены мероприятия и критерии оценки предложенных инициатив.

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
0.23 * Активность на семинарах + 0.5 * Групповой проект по анализу команды + 0.27 * Эссе

Список литературы

Авторы

Олешек Марина Дмитриевна
Голикова Олеся Борисовна
Рыкина Мария Николаевна

Программа дисциплины