Исполнительное производство

Бакалавриат 2024/2025

Статус: Курс по выбору (Юриспруденция)

Направление: 40.03.01. Юриспруденция

Кто читает: Кафедра гражданского процессуального права

Где читается: Юридический факультет (Санкт-Петербург)

Когда читается: 4-й курс, 1 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Новик-Качан Михаил Юрьевич

Язык: русский

Кредиты: 4

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

В результате изучения курса студенты узнают понятие, место и роль исполнительного производства в российской правовой системе, особенности правового регулирования исполнительного производства, а также изучат институты исполнительного производства и основные нормативные положения, регулирующие осуществление исполнительного производства. При изучении дисциплины пристальное внимание уделяется обучению студентов логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по вопросам исполнительного производства, получению навыков самостоятельной квалифицированной работы с юридическими источниками, в том числе с нормативными правовыми актами, материалами правоприменительной практики, специальной литературой, анализа практики разрешения вопросов, возникающих в ходе исполнительного производства, оценки правовых последствий судебных актов судов, постановлений судебных приставов-исполнителей, принятых по итогам разрешения такого рода вопросов.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Исполнительное производство» являются формирование у студентов целостного представления об условиях и порядке принудительного исполнения судебных актов, актов других органов и должностных лиц, а также о деятельности службы судебных приставов по такому принудительному исполнению.
В результате изучения дисциплины студенты должны: 1) знать: - понятие, место и роль исполнительного производства в российской правовой системе; - особенности правового регулирования исполнительного производства; - категории, понятия, институты исполнительного производства и основные нормативные положения, регулирующие осуществление исполнительного производства;
2) уметь: - логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по вопросам исполнительного производства, - применять на практике полученные знания; - давать взвешенную оценку деятельности законодательных, судебных органов, органов принудительного исполнения, осуществляемой в сфере принудительного исполнения исполнительных документов;
3) иметь навыки: - самостоятельной квалифицированной работы с юридическими источниками, в том числе с нормативными правовыми актами, материалами правоприменительной практики, специальной литературой; - анализа практики разрешения вопросов, возникающих в ходе исполнительного производства, оценки правовых последствий судебных актов судов, постановлений судебных приставов-исполнителей, принятых по итогам разрешения такого рода вопросов;

Планируемые результаты обучения

Знает порядок обжалования постановлений, действий (бездействия), принятых, совершенных в рамках исполнительного производства. Понимает, в каких случаях лицо вправе обратиться в суд с иском об освобождении имущества от наложения ареста или об исключении из описи. Различает подачу заявления об обжаловании постановлений, действий (бездействия) должностных лиц в суд и в порядке подчиненности. Знает порядок поворота исполнения судебного акта судом и установленные при этом ограничения.
Знает правовую природу исполнительского сбора, порядок его расчета и взыскания. Понимает, в каких случаях подлежит удовлетворению заявление должника о рассрочке, отсрочке по уплате исполнительского сбора, об освобождении от его уплаты. Отличает виды расходов по совершению исполнительных действий.
Знает правовые последствия вступления судебного акта в законную силу. Может отграничить исполнительное право от иных отраслей права, знает понятие и систему исполнительного права. Понимает значение суда в осуществлении исполнительного производства, его роль в принудительном исполнении исполнительных документов. Понимает сущность принципов исполнительного производства и применяет их при толковании норм законодательства и решении задач (казусов).
Знает стадии исполнительного производства и его последовательность. Отличает основания для приостановления, окончания, прекращения исполнительного производства. Перечисляет исполнительные действия и меры принудительного исполнения и формулирует их сущность, предназначение и отличия.
Знать порядок обращения взыскания на имущество должника.
Ориентируется в видах исполнительных документов и знает требования к их содержанию, а также правовые последствия нарушения этих требований. Знает об установленных законодательством сроках в исполнительном производстве и их значении для надлежащего исполнения требования исполнительного документа.
o Качественная подготовка практических заданий, знание источников права, судебной практики и специальной литературы, способность формулировать грамотные обоснованные тезисы и аргументы по обсуждаемой на семинаре теме.

Содержание учебной дисциплины

Понятие исполнительного производства.
Порядок исполнительного производства
Исполнительные документы.
Обращение взыскания на имущество должника.
Исполнительский сбор. Ответственность за нарушение законодательства об исполнительном производстве. Расходы по совершению исполнительных действий.
Защита прав взыскателя, должника и других лиц при совершении исполнительных действий. Обжалование постановлений, действий (бездействия) должностных лиц службы судебных приставов.

Элементы контроля

Экзамен
Экзамен проводится в письменной форме в виде решения двух задач. Целью проведения экзамена является проверка знаний в рамках изученной дисциплины. Проведение экзамена включает в себя письменное решение каждым студентом двух задач по тематике дисциплины. Конкретная тематика задач определяется преподавателем на основе содержания дисциплины и предварительно студентам не сообщается. Студентам также сообщается перечень нормативных правовых актов, которыми студент может пользоваться в процессе выполнения контрольной работы. По усмотрению преподавателя контрольная работа может проводиться без права использования текстов нормативных правовых актов. Каждый студент должен самостоятельно в течение 90 минут изложить в письменном виде решение обеих задач, аргументировав свой ответ. Каждая задача оценивается по десятибальной шкале. При оценивании работы основное внимание уделяется, во-первых, правильному и полному решению каждой из задач, во-вторых, полноте и логической выверенности аргументации, в-третьих, наличию/отсутствию юридических и фактических ошибок.
Контрольная работа
Контрольная работа выполняется в письменной форме в виде решения задачи. Проверка контрольной работы осуществляется преподавателем, ведущим семинарские занятия. Цель написания контрольной работы состоит в проверке навыков студентов по логичному и аргументированному решению задачи по программе дисциплины. Тематика задания определяется преподавателем на основе содержания дисциплины и изученного материала и сообщается предварительно студентам. Студентам также сообщается перечень нормативных правовых актов, которыми студент может пользоваться в процессе выполнения контрольной работы. По усмотрению преподавателя контрольная работа может проводиться без права использования текстов нормативных правовых актов. Каждый студент должен самостоятельно в течение 45 минут изложить в письменном виде решение задачи, аргументировав свой ответ. При написании контрольной работы не разрешается пользоваться литературой, конспектами и другими вспомогательными средствами, в том числе электронными. При оценивании работы основное внимание уделяется: во-первых, правильному и полному решению задач, во-вторых, полноте и логической выверенности аргументации, в- третьих, наличию / отсутствию фактических ошибок.
Работа на семинарах
Преподаватель оценивает работу студента на семинарах в 0 баллов или в 1 балл. 1 балл выставляется за активную и успешную работу студента на большинстве семинарских занятий. Выставление оценки за работу на семинарах осуществляется на последнем семинарском занятии.

Промежуточная аттестация

2024/2025 1st module
Результирующая оценка за дисциплину представляет собой сумму баллов, полученных по итогам текущего контроля в течение всего периода изучения дисциплины и на экзамене, с умножением на соответствующие коэффициенты. Оценка выставляется по следующей формуле: РОдисциплина = Ос+ k1·Ок+k2·Оэкзамен, где РОдисциплина – результирующая оценка по дисциплине (максимум – 10 баллов), Ос – оценка за работу на семинарах (максимум – 1 балл), k1 = 0,2, Ок – оценка за контрольную работу (максимум – 10 баллов); k2 = 0,7 Оэкзамен – оценка за экзамен (максимум – 10 баллов). Результирующая оценка по дисциплине является окончательной оценкой по дисциплине и отображается в приложении к документу об образовании и о квалификации. 1. Задания текущего и итогового контроля могут быть проведены на платформе LMS, с использованием платформ видеоконференцсвязи ZOOM, MSTeams, Webinar. Во время выполнения заданий текущего и итогового контроля студент должен обеспечить наличие стабильного Интернет-соединения и работающую (включенную) видеокамеру. Не выполнение указанных условий приравнивается к неявке на элемент контроля. 1. В том случае, если при проверке письменных работ студентов, включая экзаменационные работы, выявляется полное или частичное совпадение текста ответа у разных студентов, и это совпадение не вызвано цитированием норм закона или судебной практики высших судов, всем студентам, у которых выявлено совпадение, выставляется оценка 0 за работу, без выяснения причин такого совпадения. 2. Продолжительность выполнения каждого элемента контроля, установленная настоящей программой, включает время написания элемента контроля и время его сдачи при написании в бумажном варианте, время его загрузки при выполнении в системе SmartLMS.

Список литературы

Авторы

Волкова Юлия Михайловна
Булдык Наталья Николаевна
Новик-Качан Михаил Юрьевич
Фетискина Ксения Дмитриевна

Программа дисциплины