Практический курс французского языка

Бакалавриат 2024/2025

Статус: Курс обязательный (Египтология)

Направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика

Кто читает: Школа иностранных языков

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Якунина Наталия Александровна

Язык: русский

Кредиты: 6

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Программа дисциплины «Практический курс французского языка» по направлению подготовки «Египтология» предусматривает обучение французскому языку с нулевого уровня. Основной целью курса является формирование иноязычной коммуникативной компетенции на уровне А1-А2 по общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком (CEFR).

Цель освоения дисциплины

Основной целью дисциплины является формирование иноязычной коммуникативной компетенции не ниже уровня B2 (по Общеевропейской шкале уровней), который позволяет использовать иностранный язык как средство реализации общения с носителями без существенных затруднений с обеих сторон, подробно высказываться по широкому кругу тем общественно-бытового и профессионально-ориентированного содержания, излагать свою точку зрения по актуальным вопросам, описывать потенциальные преимущества и недостатки разных вариантов предполагаемой деятельности. Обучение иностранному языку на базе сочетания ряда лингвистических и экстралингвистических дисциплин должно сформировать в итоге широкий спектр академических знаний для использования немецкого языка в научно-исследовательской деятельности, в самообразовании, повышении квалификации. Успешное освоение курса должно обеспечить возможность получения международного сертификата, подтверждающего готовность к продолжению обучения на международных программах следующего уровня.

Планируемые результаты обучения

Аудирование и чтение: - осознает основное содержание кратких звучащих текстов по изучаемой теме, построенных на знакомом языковом материале и произнесенных четко, в естественном темпе; адекватно воспринимает основное содержание и детали кратких адаптированных письменных текстов по изучаемой теме.
Аудирование и чтение: - осознает основное содержание кратких звучащих текстов по изучаемой теме, построенных на знакомом языковом материале и произнесенных четко, в небыстром темпе; - имеет представление о содержание и деталях кратких учебных письменных текстов по изучаемой теме.
Аудирование и чтение: - осознает основное содержание, вычленяет запрашиваемую информацию звучащих текстов по изучаемой теме, построенных на знакомом языковом материале и произнесенных четко, в естественном темпе; - адекватно воспринимает основное содержание и детали кратких адаптированных письменных текстов по изучаемой теме.
Говорение: в рамках изучаемой тематики и в соответствии с этапом обучения - продуцирует монолог-повествование, монолог-описание; - участвует в диалоге-расспросе.
Говорение: в рамках изучаемой тематики и в соответствии с этапом обучения - продуцирует монолог-повествование, монолог-описание; - участвует в диалоге-расспросе; - участвует в дискуссии.
Говорение: в рамках изучаемой тематики и в соответствии с этапом обучения - продуцирует монолог-повествование, монолог-сообщение; - участвует в диалоге-расспросе; - участвует в дискуссии; - демонстрирует умения анализа/синтеза информации в форме компьютерной презентации.
Говорение: в рамках изучаемой тематики и в соответствии с этапом обучения - продуцирует монолог-повествование; - участвует в диалоге-расспросе; - участвует в дискуссии; - демонстрирует умения анализа/синтеза информации в форме компьютерной презентации.
Говорение: в рамках изучаемой тематики и в соответствии с этапом обучения - продуцирует монологическую речь; - участвует в диалоге-расспросе.
Письмо пишет текст-сравнение с элементами аргументации.
Письмо: заполняет бланк/формуляр; пишет открытку другу.
Письмо: пишет эл. письмо другу; письмо родным.
Письмо: составляет короткий отзыв/рецензию; короткий текст описательного характера.
Письмо: составляет письмо/статью.

Содержание учебной дисциплины

Человек и его семья, друзья, любимые занятия.
Человек и стиль его жизни.
Человек и его социальные связи.
Человек и общество.
Человек и его социально-бытовая деятельность.
Человек в городе, стране и мире.

Элементы контроля

Письменный тест на общее/детальное понимание звучащего текста
Понимание прочитанного
Продуцирование письменного текста в соответствии с коммуникативной задачей
Устный опрос (пересказ/ реферирование/ аннотирование текста, аудио-видео документа)
Письменная аттестационная работа
Экзамен
Экзамен проводится в устной форме.

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
0.2 * Письменная аттестационная работа + 0.1 * Письменный тест на общее/детальное понимание звучащего текста + 0.1 * Понимание прочитанного + 0.1 * Продуцирование письменного текста в соответствии с коммуникативной задачей + 0.1 * Устный опрос (пересказ/ реферирование/ аннотирование текста, аудио-видео документа) + 0.4 * Экзамен
2024/2025 4th module
0.2 * Письменная аттестационная работа + 0.1 * Письменный тест на общее/детальное понимание звучащего текста + 0.1 * Понимание прочитанного + 0.1 * Продуцирование письменного текста в соответствии с коммуникативной задачей + 0.1 * Устный опрос (пересказ/ реферирование/ аннотирование текста, аудио-видео документа) + 0.4 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Якунина Наталия Александровна
Жукова Наталья Владимировна
Ивлева Елена Алексеевна

Программа дисциплины