2024/2025![Цель освоения дисциплины](/f/src/global/i/edu/objectives.svg)
![Планируемые результаты обучения](/f/src/global/i/edu/results.svg)
![Содержание учебной дисциплины](/f/src/global/i/edu/sections.svg)
![Элементы контроля](/f/src/global/i/edu/controls.svg)
![Промежуточная аттестация](/f/src/global/i/edu/intermediate_certification.svg)
![Список литературы](/f/src/global/i/edu/library.svg)
От клинописи до эмодзи: история и теория письма
Статус:
Общеуниверситетский факультатив
Кто читает:
Школа лингвистики
Когда читается:
1, 2 модуль
Охват аудитории:
для всех
Преподаватели:
Сомин Антон Александрович
Язык:
русский
Кредиты:
3
Контактные часы:
50
Программа дисциплины
Аннотация
В представлении обычного человека письменности устроены следующим образом: есть «русский алфавит», он же кириллица, есть «английский алфавит» и есть всякие «закорючки-иероглифы» – японские, китайские, корейские, арабская вязь и т.п. В реальности же всё устроено гораздо сложнее.
Курс ставит перед собой две противоположные цели. Первая – показать, сколь разнообразен мир письменностей и чем различаются системы письма разных языков (большинство из которых как раз таки иероглифами не является). Вторая же – показать то общее, что в них есть: даже если внешне письменности совершенно друг на друга не похожи, структурно они могут быть абсолютно идентичны.
В рамках курса предполагается как исторический, так и типологический подход. Основные письменности мы будем рассматривать в хронологическом порядке: шумерская клинопись, древнеегипетские и китайские иероглифы, письменности Средиземноморья, письмо ацтеков и майя, финикийское письмо, слоговые письменности Индии, европейские алфавиты начиная с греческого и т.п. Но также на эти и другие древние и современные системы письма мы будем смотреть с точки зрения их структуры и поиска общих черт. Отдельно мы будем говорить о дешифровке древних письменностей, которая часто представляет собой настоящий лингвистический детектив.
Важную часть курса составят самодостаточные лингвистические задачи, в которых слушателям будет необходимо самостоятельно анализировать слова и тексты, записанные разными системами письма, и разбираться в том, как работает та или иная письменность, например:
Даны русские имена и их упрощенная запись по-корейски в перепутанном порядке:
Маша, Нина, Дима, Надя, Даша, Таня, Саша
(1) 마샤 (2) 사샤 (3) 다샤 (4) 디마 (5) 니나 (6) 나댜 (7) 타냐
Задание 1. Установите правильные соответствия.
Задание 2. Запишите по-русски: 미샤, 다냐, 나타샤.
Курс предлагается для 4 модуля. Курс доступен для всех желающих, хотя студентам, знакомым с основами языкознания (в первую очередь, фонетики), будет несколько проще.
Цель освоения дисциплины
- Получить понятие о системах письма
- Знать историю возникновения и развития систем письма, их типологию
- Уметь определять по внешнему виду язык и систему письма, дать ей характеристику
Планируемые результаты обучения
- Называет и характеризует основные признаки системы письма. Описывает этапы возникновения письма
- Описывает этапы возникновения соответствующих разделу систем письма. Описывает их основные типологические характеристики. Определяет язык и соответствующие письменности по отрывку текста. Решает задачи на материале соответствующих систем письма.
Содержание учебной дисциплины
- Понятие о письме. Предписьменности. Счёт
- Китайская иероглифика и другие иероглифические письменности
- Письменности народов Америки
- Шумерское письмо и другие системы клинописи
- Древнеегипетская иероглифика
- Древние словесно-слоговые и слоговые системы письма
- Финикийское письмо
- Алфавиты Ближнего Востока
- Алфавиты Индии
- Алфавиты Юго-Восточной Азии
- Греческий, этрусский, латинский и другие европейские алфавиты
- Славянские системы письма
- Орфография и её реформирование. Искусственные системы письма
Элементы контроля
- ActivityАктивность на семинарах: ответы, выполнение заданий
- Домашние работы
- Итоговая работаИтоговая письменная работа с вопросами по истории систем письма, теории систем письма и определение письменностей по фрагменту текста
Промежуточная аттестация
- 2024/2025 2nd module0.2 * Activity + 0.3 * Домашние работы + 0.5 * Итоговая работа
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- История письма : пер. с нем., Фридрих, И., 2001
- Федорова, Л. Л. История и теория письма : учебное пособие / Л. Л. Федорова. — 3-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2020. — 560 с. — ISBN 978-5-9765-1025-8. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/176580 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
Рекомендуемая дополнительная литература
- Происхождение славянской письменности : учеб. пособие для гимназий и вузов, Папина, А. Ф., 2004