История и теория Европейской интеграции

Магистратура 2022/2023

Статус: Курс по выбору (Международные отношения: европейские и азиатские исследования)

Направление: 41.04.05. Международные отношения

Кто читает: Департамент международных отношений

Где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Аликин Артём Анатольевич, Романова Татьяна Алексеевна

Прогр. обучения: Международные отношения: европейские и азиатские исследования

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 64

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Целью курса является подробное ознакомление слушателей с историей экономической и политической интеграции европейских стран в рамках ЕОУС, ЕЭС и ЕС. Дисциплина знакомит студентов с предпосылками и причинами европейской интеграции, включая историю «Европейской идеи» и трагический опыт двух мировых войн. Рассматриваются интересы и мотивы политиков и обществ в процессе интеграции. Раскрывается история и дизайн европейских институтов и европейского права. Также рассказывается об основных научных теориях, описывающих и объясняющих процесс европейской интеграции. Подробно рассказывается и анализируется история и состояние отношений России и ЕС. Все слушатели готовят письменные рефераты по актуальным темам европейской интеграции и принимают участие в их обсуждении. В результате студенты получают полное и конкретное представление о причинах, мотивах, этапах, особенностях, проблемах процесса европейской интеграции, о теоретических подходах к рассмотрению европейской интеграции. Могут успешно работать как исследователями европейской интеграции, как и в практических областях, связанных с взаимодействием с ЕС.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «История и теория европейской интеграции» являются формирование у студентов знания и понимания истории и основных теорий европейской интеграции и обучение их всестороннему анализу процесса европейской интеграции, исходя из различных теоретических перспектив. Европейская интеграция – базовый предмет магистерской программы «Международные отношения: европейские и азиатские исследования» по специализации «Европейские исследования».

Планируемые результаты обучения

Анализирует внешние кризисы (кризис доллара и взлет цен на нефть после арабо-израильской войны 1972 г.).
Анализирует кризис и разногласия вокруг событий в Югославии и Косово.
Анализирует основное содержание теоретического подхода- Европеизация, предпосылки и основные этапы.
Анализирует основное содержание теории либерального интерговернментализма.
Анализирует основные аспекты проявления кризиса – усиление протекционизма (нетарифного) в странах ЕЭС, угроза деградации и распада общего рынка товаров.
Анализирует основные положения экономических теорий региональной интеграции..
Анализирует основные проекты создания единого государства Франции и Великобритании в годы войны.
Анализирует основы положения договора о Европейском Союзе (ЕС) в Маастрихте – 1992 год.
Анализирует процесс и результаты первых прямых выборах в Европарламент.
Анализирует процесс создания Европейского оборонительного сообщества (ЕОС), создания ЕЭС и Евратома.
Анализирует ход и итоги выполнения СПС, основные международные организации.
Анализирует эволюцию политических, религиозных и географических представлений о Европе и «европейскости»
Выделяет основные аспекты единого европейского акта 1986 года.
Выделяет основные аспекты саммита (совещания) СБСЕ в Хельсинки.
Выделяет основные положения классической теории интеграции - Метод "Монне -Шумана".
Выделяет основные положения классической теории федерализма.
Выделяет факторы глобального противостояния в рамках двух блоков и «холодной войны».
Дает оценку места ЕС в мировой политике и экономике.
Дает оценку по вопросу укрепления институтов ЕЭС.
Оценивает роль внешних угроз в единении проевропейских сил.
Применяет теории для анализа процессов европейской интеграции
Формулирует ключевые идеи предложения Шумана по созданию единого наднационального управления немецкой и французской угольной и сталелитейной промышленностью.
Формулирует концепции поэтапной практической (функциональной), прежде всего – экономической интеграции.
Формулирует основное содержание теоретического подхода- интеграция через право.
Формулирует основное содержание теоретического подхода- конструктивизм.
Формулирует основное содержание теории, предпосылки появления и основные этапы развития.
Формулирует основные положения дискурс-анализ с предпосылками возникновения, также этапами развития.
Формулирует основные положения теории коммуникации.
Формулирует основные положения теорий функционализма и неофункционализма.
Формулирует основные проблемы интеграции и реформы институтов ЕС.

Содержание учебной дисциплины

Европейский Союз в современном мире
История европейской идеи.
Итоги второй мировой войны для Европы (особенно для Западной), первые по-слевоенные интеграционные заявления и инициативы
Послевоенное Движение за Единую Европу – его мотивы и участники, результаты. Создание Совета Европы.
Жан Монне и его стратегия Единой Европы – от экономической интеграции – к политическому союзу.
Декларация Робера Шумана – стартовый момент евроинтеграции. Создание и де-ятельность ЕОУС.
Провал планов военной и политической интеграции в 50-е годы.
Развитие европейской интеграции в 60-е годы
Основные факторы, способствовавшие успеху евроинтеграции в первые 20 лет
Первая попытка создания экономического и валютного союза. Планы Р. Бара и П. Вернера – 1969 – 1971 годы
Политика «разрядки», Хельсинкский акт, угасание разрядки
Кризис и последующая стагнация евроинтеграции (1972 - 1978 гг.).
Возобновление интеграции – вширь и вглубь (1979 – 1984 годы).
Программа завершения строительства единого внутреннего рынка ЕС. Жак Де-лор (1985 – 1992 годы).
Договор о Европейском Союзе (ЕС). Программа строительства Экономического и валютного союза
Развитие отношений России и ЕС в 1990-е годы
Современный этап евроинтеграции (2004 – 2012 годы). Лиссабонский договор о реформе ЕС
Отношения России и ЕС в 2000-е годы, перспективы ЕС и отношений ЕС с Россией в новом веке
Метод «Монне-Шумана».
Теория федерализма
Экономические теории региональной интергации
Функционализм и неофункционализм
Теория коммуникаций
Неоинституционализм
Управление, многоуровневое управление и теории политических сетей
Либеральный интерговернментализм, многоуровневые теории
Конструктивизм
Европеизация
Интеграция через право
Дискурсивный анализ (дискурс-анализ)

Элементы контроля

Активность на семинарских занятиях
Эссе
Письменный тест по современным теориям европейской интеграции
В тесте 6 вопросов. Оценка выставляется по 10-балльной шкале.
Устный экзамен
Экзамен по дисциплине «История и теория Европейской интеграции» проводится в устной форме с использованием синхронного прокторинга. Экзамен проводится на платформе Moodle с последующим переходом для устного ответа на платформу ZOOM (ссылка на ZOOM будет размещена в билете на платформе Mooodle). К экзамену необходимо подключиться за 15 минут до начала, чтобы авторизоваться и пройти проверку компьютера на платформе Экзамус. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям, сформулированные здесь https://elearning.hse.ru/data/2020/05/07/1544135594/Технические%20требования%20к%20ПК%20студента.pdf. Для участия в экзамене студент обязан: заранее зайти на платформу прокторинга, провести тест системы, включить камеру и микрофон, подтвердить личность. Во время экзамена студентам запрещено: общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате), списывать. В билете – два вопроса, время на подготовку к устному ответу – 15 минут. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается прерывание связи до 3 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается прерывание связи 5 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи. Если на экзамене студент получил меньше 4-х баллов, то все предыдущие результаты текущего контроля знаний не учитываются, и студент в итоге получает неудовлетворительную оценку.

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 4 модуль
0.1 * Эссе + 0.1 * Активность на семинарских занятиях + 0.65 * Устный экзамен + 0.15 * Письменный тест по современным теориям европейской интеграции

Список литературы

Авторы

Романова Татьяна Алексеевна

Программа дисциплины