Магистратура 2021/2022

Стратегическое мышление и стратегический анализ

Статус: Курс обязательный (Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме)

Направление: 38.04.02. Менеджмент

Кто читает: Департамент стратегического и международного менеджмента

Где читается: Высшая школа бизнеса

Когда читается: 1-й курс, 2, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Татарченко Лев Владимирович

Прогр. обучения: Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 40

Программа дисциплины

Аннотация

Курс «Стратегическое мышление и стратегический анализ» относится к базовой части дисциплин направления и формирует у студентов знания и навыки для подготовки к карьере профессионального менеджера. Программой дисциплины предусмотрено овладение знаниями и навыками в проведении современного стратегического анализа, а также основами стратегического дизайн-мышления для разработки корпоративной стратегии развития бизнеса и бизнес-стратегий отдельных направлений деятельности. В рамках курса будет сделан фокус на создание основ для формирования стратегического мышления как одного из основных надпрофессиональных навыков. Основой обучения является освоение концептуальных основ стратегического менеджмента, принципов построения стратегического процесса в организации на основе формирования планов и проектирования организационной структуры, организационного научения и предпринимательства. Важной особенностью курса является практическая отработка изучаемых методов стратегического анализа.

Цель освоения дисциплины

• освоить основные концепции стратегического мышления и техники стратегического анализа;
• сформировать понимание стратегического процесса и научиться создавать процесс управления потоком стратегических задач;
• освоить методы интеграции временной перспективы, анализа стратегических альтернатив и принятия решений в условиях неопределённости;
• развить системное представление о деятельности фирмы и реализации проекта в контексте внешнего окружения;
• практически овладеть методами современного стратегического анализа, формирования и анализа бизнес-моделей.

Планируемые результаты обучения

• понимать особенности стратегического мышления;
• проводить аудит корпоративного портфеля с применением портфельных матриц и оценить его сбалансированность, а также выявить и оценить ядро (ядра) корпоративного портфеля и оценить их потенциал;
• проводить стратегический анализ влияния внешнего окружения и потенциала организации, а также синтез адекватных решений по развитию бизнеса;
• проводить стратегический анализ и синтез цепочки (сети) создания ценности, обосновывать in house/outsourcing варианты ее развития, включая цифровую трансформацию в направлении формирования платформы и цифровой экосистемы;
• проектировать стратегию развития в формате бизнес-модели.
• системно описывать деятельность организации в контексте внешнего окружения в формате бизнес-модели;
• уметь создавать видение будущего и увязывать его с целеполаганием, стратегическими альтернативами и стратегическими вызовами;
• уметь формулировать стратегические задачи в условиях неопределённости;

Содержание учебной дисциплины

• Тема 1. Современная организация в меняющемся мире
• Тема 2. Современный бизнес: тренды, тенденции и модели развития
• Тема 3. Стратегический процесс
• Тема 4. Введение в стратегическое мышление
• Тема 5. Теория стратегии: основные элементы, базовые концепции и модели
• Тема 6. Бизнес-модель и системное описание бизнеса
• Тема 7. Корпоративная стратегия
• Тема 8. Стратегический анализ: основные концепции и модели
• Тема 9. Сценарный анализ и планирование
• Тема 10. Внутрифирменный стратегический анализ
• Тема 11. Обоснование бизнес-стратегии в формате бизнес-модели

Элементы контроля

• Защита командного проекта
  Студенты выполняют в малых группах по 5-6 человек проекты по разработке стратегии развития бизнеса по перспективному направлению деятельности в формате бизнес-модели.
• Работа на занятиях
  В течение курса студенты выполняют на занятиях кейсы/практические задания, результаты которых представляются в виде презентации.
• Экзамен
  Экзамен – проводится по итогам освоения дисциплины в рамках экзаменационной сессии 3 модуля в формате индивидуальной письменной работы.

Промежуточная аттестация

• 2021/2022 учебный год 3 модуль
  0.2 * Работа на занятиях + 0.3 * Экзамен + 0.5 * Защита командного проекта

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Боева, Н., & Назарова, А. (2013). Построение Бизнес-Моделей С Помощью Проведения Инновационного Аудита Для Малых И Средних Предприятий. НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ, 2.
• Снитко, Л. Т., & Храбан, Г. С. (2019). Стратегия «Голубого океана» как приоритет и возможность для экономик России и Беларуси.

Рекомендуемая дополнительная литература

• КАЗАКОВА Н.А. (2016). Современный Стратегический Анализ. Международный Журнал Экспериментального Образования, 6–1.

Авторы

• Татарченко Лев Владимирович