Научно-исследовательский семинар 3 "Стратегии бизнеса в цифровой экономике"

Магистратура 2021/2022

Статус: Курс обязательный (Стратегический менеджмент и консалтинг)

Направление: 38.04.02. Менеджмент

Кто читает: Департамент стратегического и международного менеджмента

Где читается: Высшая школа бизнеса

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Антропов Михаил Сергеевич

Прогр. обучения: Стратегии развития бизнеса: управление и консалтинг

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 24

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Научно-исследовательский семинар посвящен системному изучению и формированию компетенций для эффективной реализации стратегии развития бизнеса в сетевом мире цифровой экономики. Процесс адаптации и развития организаций в сетевом и динамично меняющемся мире получил общее название цифровой трансформации, то есть поэтапного системного изменения бизнес-модели и деятельности компании, связанного с применением цифровых, интеллектуальных и информационных технологий, которое осуществляется на разных уровнях. Поэтому семинар посвящен обоснованию и реализации вариативной стратегии цифровой трансформации бизнес-экосистемы и построению новой бизнес-архитектуры в формате платформы. Семинар имеет практико-ориентированный характер, который определяет формат и технологию обучения. Каждое занятие состоит из 2х частей: объяснительного модуля и мастерской (workshop). Объяснительный модуль включает аналитические концепции и кейсы-примеры их применения. Мастерские предназначены для представления и обсуждения результатов самостоятельной работы команд по выполнению заданий.

Цель освоения дисциплины

сформировать системное представление о цифровой трансформации как о процессе развития бизнеса в сетевом мире цифровой экономики;
освоить методы диагностики стратегической ситуации с учетом возможных сценариев ее развития, а также формирования вариативной стратегии цифровой трансформации;
сформировать навыки построения и развития платформ;
освоить методы цифровой трансформации бизнес-экосистемы и бизнес-модели.

Планируемые результаты обучения

компетенции построения и развития платформ;
компетенции управления цифровой трансформацией бизнес-экосистемы и бизнес-модели на разных уровнях;
синтез вариативных стратегий с применением реальных опционов;
схемы диагностики стратегической ситуации с учетом возможных сценариев ее развития;

Содержание учебной дисциплины

Тема 4. Цифровая трансформация бизнес-модели Мастерская 4 Трансформация бизнес-модели
Тема 3. Платформа – новая бизнес-архитектура Мастерская 3 Построение и развитие платформы
Тема 2. Построение вариативной стратегии с учетом разных сценариев развития ситуации. Мастерская 2 Сценарии и варианты развития ситуации
Тема 1. Цифровая трансформация: основные принципы и концепции. Мастерская 1: диагностика ситуации

Элементы контроля

Экзаменационная оценка преподавателя
Экзаменационная оценка вклада в работу команды, выставляемая командой
Оценка работы студента в составе команды осуществляется преподавателем по итогам презентаций и защиты отчетов команды в процессе обучения и на экзамене. В случае невозможности участия обучающегося в командной работе по документально подтвержденной уважительной причине оценка за курс выставляется по итогам оценки преподавателем отчета по индивидуальному заданию.
Выполнение индивидуального задания
Отчет по индивидуальному заданию представляется преподавателю в письменной форме строго до установленного срока. Оценка за индивидуальное задание учитывает срок сдачи отчета.

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 2 модуль
0.25 * Экзаменационная оценка вклада в работу команды, выставляемая командой + 0.5 * Выполнение индивидуального задания + 0.25 * Экзаменационная оценка преподавателя

Программа дисциплины