Анализ социальных институтов: идеология и мораль

Магистратура 2021/2022

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Комплексный социальный анализ)

Направление: 39.04.01. Социология

Кто читает: Департамент социологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 2-й курс, 1 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Быков Андрей Вячеславович

Прогр. обучения: Комплексный социальный анализ

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 32

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс состоит из двух смыслообразующих блоков, которые являются взаимодополняющими и служат цели комплексного понимания изучаемых феноменов. Целью освоения первой части дисциплины является рассмотрение основных подходов к определению и интерпретации идеологии в социальных науках. Автор курса исходит из положения, что продуцирование и исследование идей об обществе составляет одну из ключевых теоретических и практических функций социальных наук. По сути, история идеологии в социологии отражает все сложные траектории эволюции общественной мыс-ли в современную эпоху, а оригинальные концепции идеологии являются неотъемлемой частью ядра большинства исследовательских программ основных парадигм социологии. Поэтому предназначение данной части курса заключается в эпистемологической экспликации идеологии как важного концепта социальной теории. Понимая комплексность и коннотативную нагруженность данного понятия, автор ограничивается рассмотрением идеологии в двух измерениях: первое – идеология как элемент понятийного аппарата социологических теорий и второе – идеологии как объект социологического анализа с использованием методов эмпирического исследования. Целью освоения второй части дисциплины является знакомство студентов с основными проблемами и исследовательскими подходами в области современной междисциплинарной когнитивной науки о морали, а также с экспериментальными методами изучения различных нормативных социальных представлений. В рамках курса рассматриваются различные теории развития моральной способности и морального познания, а также эмпирические исследования механизмов производства моральных суждений и нормативных оценок действий, акторов и ситуаций (оценок моральной недопустимости или желательности, виновности, ответственности и др.). Особое внимание уделяется исследованиям социальной и культурной изменчивости моральных представлений, а также обсуждению вопроса о месте социологии в современных междисциплинарных исследованиях разнообразных проявлений морали.

Цель освоения дисциплины

рассмотрение основных подходов к определению и интерпретации идеологии в социальных науках.
знакомство студентов с основными проблемами и исследовательскими подходами в области современной междисциплинарной когнитивной науки о морали, а также с экспериментальными методами изучения различных нормативных социальных представлений.
Целью освоения второй части дисциплины ("Мораль") является знакомство студентов с основными проблемами и исследовательскими подходами в области современной междисциплинарной науки о морали, а также с экспериментальными методами изучения различных нормативных социальных представлений. Кроме того, отдельной задачей выступает обсуждение современной социологической перспективы изучения моральных явлений.

Планируемые результаты обучения

Владеет навыками анализа и критики различных подходов к изучению моральных представлений в социальных и поведенческих науках
знать историко-социологическую эволюцию концепций, моделей и теорий идеологии в социальных науках
знать специфику понимания способов идеологического анализа в социологии
иметь навыки (приобрести опыт) использования социологических знаний в области социологического анализа идеологии на практике, для описания и объяснения событий и процессов, происходящих в медийном, политическом, культурном и общественном пространствах
иметь навыки (приобрести опыт) узнавания и оценки способов социологического теоретизирования, представляющих различные социологические подходы в области социологического анализа идеологии, различные способы идентификации идеологий и умение их анализировать
уметь критически анализировать научные тексты и различные информационные источники, включая тексты медиа, социальных сетей, телевидения, прессы и т.п.
уметь логически выстраивать последовательную содержательную аргументацию по темам, связанным с методикой и теорией анализа идеологии
уметь отбирать и подвергать первичному анализу данные о социальных идеях и различных дискурсах
уметь представлять результаты исследовательской и аналитической работы перед профессиональной и широкой аудиторией
уметь самостоятельно находить дополнительную информацию для подготовки устных выступлений, медиапрезентаций и письменных работ (рефератов, эссе, коллективных игр)

Содержание учебной дисциплины

Генеалогия понятий идеологии и дискурс в социальных и гуманитарных науках
Марксистский подход к определению идеологии: «классический» марксизм, неомарксизм, структурный марксизм.
Идеология, утопия и проект социологии знания, эмпирический анализ утопического
Функционалистские и антропологические интерпретации идеологии, метафорный анализ и критическая лингвистика
Семиотический подход к анализу идеологии
Критическая теория, современные направления критических исследований
От идеологии к дискурсу, дискурс анализ
Постмодернистский подход к анализу идеологии
Прагматический поворот: теория и методы прагматического анализа идеологии
Основания неомарксистского анализа идеологии: Д. Лукач и А. Грамши
Введение в когнитивную социологию морали
Мораль и разум: рационалистские подходы к изучению моральной способности
Моральные суждения и моральные дилеммы: экспериментальный подход
Социальные и культурные вариации морального познания: проблемы и перспективы исследований
Социологическая теория и когнитивная наука о морали: перспективы интеграции

Элементы контроля

Эссе
Работа на семинарах (выполнение индивидуальных и групповых заданий, рефераты)
Промежуточный экзамен
Эссе
Работа на семинарах (выполнение индивидуальных и групповых заданий, рефераты)
Промежуточный экзамен
Эссе
Работа на семинарах (выполнение индивидуальных и групповых заданий, рефераты)
Оценка за первую часть курса (Идеология)

Промежуточная аттестация

2020/2021 учебный год 2 модуль
0.25 * Работа на семинарах (выполнение индивидуальных и групповых заданий, рефераты) + 0.25 * Эссе + 0.5 * Промежуточный экзамен
2021/2022 учебный год 1 модуль
0.25 * Работа на семинарах (выполнение индивидуальных и групповых заданий, рефераты) + 0.5 * Оценка за первую часть курса (Идеология) + 0.25 * Эссе

Список литературы

Авторы

Абрамов Роман Николаевич
Быков Андрей Вячеславович

Программа дисциплины