Русский поэтический канон

Магистратура 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Литературное мастерство)

Направление: 45.04.01. Филология

Кто читает: Школа филологических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-й курс, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Павловец Михаил Георгиевич

Прогр. обучения: Литературное мастерство

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 20

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Русский поэтический канон В ходе освоения дисциплины «Русский поэтический канон» у студентов формируются навыки ориентации в историко-литературном процессе, анализа литературных явлений на социокультурном, историческом, историко-политическом фоне, происходит знакомство студентов с ключевыми тенденциями, событиями, фигурами и важнейшими поэтическими текстами XX века с привлечением максимального числа контекстов. В результате освоения слушатели курса должны знать важнейшие поэтические сочинения рассматриваемого периода, базовые черты «русского XX века», исторические и социокультурные, их динамику в различные периоды, важнейшие интерпретации рассматриваемых произведений и индивидуальных художественных систем и наиболее существенные литературные школы, общества и кружки; уметь проецировать тексты периода на русский и западноевропейский литературный и исторический фон и претекст, сопоставлять тексты в рамках жанра (нескольких жанров) и видеть их модификации, различать биографические контексты, значимые для понимания того или иного текста (круга текстов); владеть полифокусным анализом поэтических текстов ХХ вв. и отслеживанием динамики развития литературы. Текущий контроль включает в себя устные домашние работы. Курс завершается экзаменом в устной или письменной форме.

Цель освоения дисциплины

Осознание роли механизмов канонизации, де- и реканонизации в литературном контексте, исторической динамике их механизмов, различение «образцовых» и «прецедентных» текстов в поэзии, а также имманентных и институциональных законов канонизации;
Формирование у студентов представления об историко-литературном процессе конца XVIII – начала XXI вв., месте в нем поэзии;
Знакомство студентов с ключевыми тенденциями, событиями, фигурами и важнейшими поэтическими текстами XX – начала XXI века века в генетической взаимосвязи их с поэзией предшествующих периодов;
Формирование у студентов навыков устного и письменного анализа поэтических текстов и их интерпретации с привлечением разных методик такого анализа, в том числе имманентного, интертекстуального, генетического, компаративного и др.

Планируемые результаты обучения

Владение навыками как синхронического, так диахронического рассмотрения поэтических текстов с учетом их стихотворной, прозаической или гетероморфной формы;
Владение навыками написания эссе, посвященного интерпретации поэтического произведения
Знание важнейших интерпретаций рассматриваемых произведений в контексте творчества автора, литературной группы, течения.
Знание важнейших поэтических текстов рассматриваемого периода, входящие как в доминирующий в конкретный период литературный «канон», так и в альтернативные ему «каноны»;
Знание наиболее существенных литературных школ, обществ и кружков.
Умение анализировать поэтические тексты, предлагая свои интерпретации, не противоречащие наличному тексту и учитывающие контексты и традиции произведения.
Умение сопоставлять тексты в рамках жанра (нескольких жанров), общности темы, формальных перекличек, претекстов, видя их различия;