Основы клиент-центрированной психотерапии

Магистратура 2021/2022

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс по выбору (Консультативная психология. Персонология)

Направление: 37.04.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Орлов Александр Борисович

Прогр. обучения: Консультативная психология. Персонология

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 64

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Настоящая дисциплина относится к циклу психологических дисциплин, обеспечивающих подготовку по специальности 37.04.01 – психология, уровень магистра, является базовой дисциплиной подготовки по магистерской программе «Консультативная психология. Персонология» Центра фундаментальной и консультативной персонологии департамента психологии НИУ ВШЭ. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «Теории личности», «Основы психологического консультирования», «Консультативная психология», «Человекоцентрированный подход в социальной сфере». Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Практика психотерапевтического взаимодействия», «Гуманистическая групповая психотерапия», «Экспрессивная психотерапия».

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Основы клиентоцентрированной психотерапии» являются: формирование представлений о роли и месте гуманистической психотерапии в системе мировой психотерапевтической теории и практики; знакомство с теорией и базовой психотерапеквтической практикой гуманистической психотерапии; апробация и освоение супервизируемой практики психотерапевтической работы с клиентами; освоение этических норм, обязательных для психолога-психотерапевта, обеспечивающих права клиента и психотерапевта в терапевтическом процессе.

Планируемые результаты обучения

Знает и умеет выстраивать в общении психотерапевтическую позицию, характерную для клиентоцентрированного психотерапевта, способен делегировать свободу и ответственность собеседнику.
Знает, понимает и способен сопоставлять ключевые понятия, цели, задачи и методы основных направлений психотерапии.
Понимает и определяет основные вехи становления и основные характеристики клиентоцентрированной психотерапии, ее отличие от традиционной психотерапии и ее этические принципы.
Знает и понимает особенности вариантов и форматов психотерапевтической работы в рамках современного человекоцентрированного подхода.
Знает и понимает характеристики условий и стадий терапевтического процесса (по К. Роджерсу). Способен к установлению психотерапевтического контакта в общении.
Знает основные характеристики сеттинга в клиентоцентрированной психотерапии. Знает и умеет применять основные установки психотерапевта в клиентоцентрированной психотерапии.
Понимает и определяет основные понятия теории становления человека (по К. Роджерсу).
Способен проявлять в общении позитивное принятие, эмпатическое понимание и конгруэнтное самовыражение.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. История становления и основные характеристики клиентоцентрированной психотерапии
Тема 2. Специфика клиентоцентрированной психотерапии
Тема 3. Структура личности и терапевтический процесс
Тема 4. Терапевтическое общение в практике клиентоцентрированной психотерапии
Тема 5. Профессиональные и личностные особенности психотерапевта
Тема 6. Терапевтический процесс в клиентоцентрированной психотерапии
Тема 7. Психотерапевтическая работа с представлениями, переживаниями и смыслами
Тема 8. Эволюция клиентоцентрированной психотерапии

Элементы контроля

Посещение
Участие в семинарах
Аналитическое эссе
Письменный тест

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 3 модуль
0.25 * Аналитическое эссе + 0.25 * Посещение + 0.25 * Участие в семинарах + 0.25 * Письменный тест

Список литературы

Авторы

Орлов Александр Борисович

Программа дисциплины