Магистратура 2021/2022

Научно-исследовательский семинар "Современные модели и методы управления проектами в РФ"

Статус: Курс обязательный (Управление проектами: проектный анализ, инвестиции, технологии реализации)

Направление: 38.04.02. Менеджмент

Кто читает: Департамент менеджмента

Где читается: Факультет экономики (Пермь)

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Артемьев Дмитрий Геннадьевич, Гергерт Дмитрий Владимирович, Третьякова Елена Андреевна

Прогр. обучения: Управление проектами: проектный анализ, инвестиции, технологии реализации

Язык: русский

Кредиты: 8

Контактные часы: 104

Программа дисциплины

Аннотация

Научный семинар является активной формой участия магистрантов в научно-исследовательской работе НИУ ВШЭ-Пермь Основная цель научно-исследовательского семинара – выработать у магистров навыки и компетенции исследовательской и информационно-аналитической работы в процессе подготовки магистерской диссертации. Конечная цель семинара – сделать исследовательскую и информационно-аналитическую работу магистров постоянным и систематическим элементом учебного процесса, включить их в жизнь научного и экспертного сообщества так, чтобы они смогли уже на этапе обучения в магистратуре освоить технологию и специфику научно-исследовательской и информационно-аналитической работы, которая будет их главным предметом деятельности в будущем.

Цель освоения дисциплины

• Целью научно-исследовательского семинара является формирование у магистрантов навыков научных коммуникаций, публичного обсуждения результатов своей научно-исследовательской работы на ее различных этапах и возможности обоснования выбора предметной области и темы диссертационной работы.

Планируемые результаты обучения

• Демонстрирует понимание задач исследований, где необходимо разработать комбинированный дизайн исследования с использованием нескольких методов сбора данных
• Анализирует концепцию и дизайн исследования
• Уметь представлять результаты исследования в виде публичного доклада
• Уметь защищать свои профессиональные взгляды, оценки, результаты в публичном профессиональном дискурсе, представлять результаты исследования в различных формах устной и письменной деятельности
• Знает основную литературу по данному вопросу Имеет навыки реферирования научных статей
• Умеет представлять результаты исследования для академической аудитории
• Умеет представлять результаты исследования; вести полемику; аргументированно отвечать на критику
• Иметь представление о базовых принципах научных, научно-практических и учебных исследованиях, а также об их общих и специфических особенностях;
• Выбирает дизайн исследования адекватный исследовательскому вопросу и целям
• Распознаёт различные виды научных статей
• Cтудент выбирает дизайн исследования и методы сбора данных, адекватные исследовательскому вопросу в качественном исследовании
• Овладеть навыками создания научных текстов, уметь представлять результаты исследования в письменной форме.
• Обучение студентов навыкам научной работы, включая подготовку и проведение исследований, написание отчетов и научных работ.
• Выбирает дизайн исследования, ставит цели и задачи, описывает ход и результаты научных исследований
• Публично представлять результаты исследования индивидуально и в составе проектной группы
• Знает подходы к обоснованию темы научного исследования, умеет вписать выбранную тему исследования в широкое научное поле, умеет собирать первичные данные, умеет представлять данные, описывать данные, формулировать выводы, формулировать ограничения исследования, представлять результаты исследования публично
• Проектирует дизайн исследования.

Содержание учебной дисциплины

• Научная новизна исследовательской работы
• Дизайн исследования
• Представление результатов исследований

Элементы контроля

• Работа на семинаре
  Накопленная оценка
• Самостоятельная работа
• Предоставление результатов

Промежуточная аттестация

• 2021/2022 учебный год 2 модуль
  0.5 * Работа на семинаре
• 2021/2022 учебный год 4 модуль
  0.5 * Работа на семинаре
• 2022/2023 учебный год 3 модуль
  0.1 * 2021/2022 учебный год 4 модуль + 0.5 * Предоставление результатов + 0.1 * 2021/2022 учебный год 2 модуль + 0.1 * Работа на семинаре

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Kardorff, E. von, Steinke, I., & Flick, U. (2004). A Companion to Qualitative Research. SAGE Publications Ltd.
• Научное исследование : курсовые, дипломные и диссертационные работы, Ануфриев, А. Ф., 2004
• Научное исследование : методика проведения и оформление, Кузнецов, И. Н., 2004

Рекомендуемая дополнительная литература

• Czarniawska, B. (2016). A Research Agenda for Management and Organization Studies. Cheltenham, Gloucestershire: Edward Elgar Publishing. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1340309
• Feller, I., Center for Studies of Behavior and Development (U.S.), & Stern, P. C. (2007). A Strategy for Assessing Science : Behavioral and Social Research on Aging. Washington, D.C.: National Academies Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=191086

Авторы

• Гергерт Дмитрий Владимирович
• Казанцева Влада Андреевна