История юридической профессии в России

Магистратура 2024/2025

Статус: Курс обязательный (Теоретическое и сравнительное правоведение)

Направление: 40.04.01. Юриспруденция

Кто читает: Департамент теории права и сравнительного правоведения

Где читается: Факультет права

Когда читается: 1-й курс, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Сафонов Александр Александрович

Прогр. обучения: Теоретическое и сравнительное правоведение

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 32

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Данный курс направлен на углублённое изучение магистрантами корпуса исследований по отечественной истории юридической профессии. Курс знакомит магистрантов с основными исследованиями, реконструирующими процесс становления юридических профессий в России, с эволюцией профессиональных компетенций и политико-философских установок сообщества отечественных юристов и учёных-правоведов, с основными работами, отражающими достижения отечественной юридической правовой науки на разных этапах истории.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «История юридической профессии в России» является формирование у магистрантов представления о становлении юридического знания в России в контексте смены подходов к содержанию юридического образования, а также концепций правопонимания. В результате освоения дисциплины студент должен: знать: • корпус исследований по истории юридической профессии в России; • методологию историко- и теоретико-юридических исследований права и государства; • содержание учебного процесса и подходы к обучению на юридических факультетах российских университетов и других высших учебных заведений, принципы правительственной политики по отношению к обучению юриста, доктринальные представления о праве и государстве, имеющие хождение в те или иные исторические периоды. уметь: • анализировать историко-правовые, теоретико-правовые и философско-правовые научные тексты, посвященные обобщению опыта юридического образования и юридического знания; • использовать современные методы работы с источниками и историографией по теме научного исследования; владеть: • навыками усвоения информации по курсам теоретико-правового цикла; • навыками анализа источников и прочтения научных текстов по курсам теоретико-правового цикла; • приемами творческого осмысления и переосмысления существующей историографической традиции в рамках изучения проблематики вопросов НИСа; • современными методами научного знания, как общенаучными, так и специальными; • навыками реферирования научной литературы, подготовки обзоров, отчетов, научных публикаций.

Планируемые результаты обучения

обладать глубокими знаниями в отношении основных подходов к изучению истории юридической профессии в России;
давать определение основных понятий в сфере изучения истории юридической профессии; уверенно определяет последовательность и содержание основных этапов становления и развития юридической профессии;
корректно использовать базовую юридическую терминологию в рамках изучения истории юридической профессии;
использовать общие и специальные методы познания при сборе и анализе информации по поводу истории юридической профессии.
обладать глубокими знаниями в отношении основных подходов к изучению истории юридической профессии в России в XVIII – первой половине XIX;
уверенно определять последовательность и содержание ключевых этапов становления юридической профессии в XVIII – первой половине XIX вв.;

Содержание учебной дисциплины

Тема № 1. Рождение юридической профессии в имперской России
Тема № 2. Российская правовая система и правовая традиция: проблемный контекст
Тема № 3-4. Становление профессионального юридического образования в России в XVIII – первой половине XIX вв.
Тема № 5-6. Юридическое образование и юриспруденция в России в эпоху великих реформ (1860-70-е гг.)
Тема № 7. Юридическое образование в России в конце XIX – начале XX вв.
Тема № 8-9. Развитие научной юриспруденции в России второй половины XIX – начала XX вв. – Сравнительное правоведение. – Государственное право - Уголовное право - Гражданское право -Философия права

Элементы контроля

Семинар
Оценка выступлений с докладами, сообщениями и дополнениями к выступлениям студентов. Оценивается также посещаемость семинара.
Домашнее задание
ПРИМЕРЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Оценочные средства для текущего контроля успеваемости студентов Оценочные средства для домашнего задания В рамках выполнения домашнего задания магистр знакомится с юридической печатью (несколькими юридическими изданиями конца XIX – начала XX вв.) и характеризует содержание того или иного понятия с учетом смысла, которое вкладывали в него современники. Примерный перечень изданий для знакомства: газета «Право», журналы «Вестник права» и «Юридический вестник» и др. Примерный перечень понятий: закон, законность, правовое государство, верховенство права, права и свободы человека, собственность, справедливость, формальное равенство, гражданское общество, административное усмотрение, репрессия, чрезвычайно-указное право, чрезвычайное законодательство, смертная казнь, гражданство, подданство и др. Рекомендуемый объем работы – от 6 до 8 страниц текста шрифтом Times New Roman 14 кеглем (с учетом библиографического списка источников, литературы, справочных ресурсов и др.). Магистранту следует готовить работу с учетом следующих позиций: выходные данные статьи и сведения об авторе статьи, анализ источниковой базы статьи и методологии, которой придерживается автор статьи, краткий анализ краткий анализ ключевых идей статьи и основных выводов автора. Рекомендуется завершить задание мнением магистранта по поводу актуальности и значимости подхода автора (авторов) статьи (статей) к изучаемому институту. Рекомендуемая теоретическая литература. 1.1.1. «Понятия о России»: к исторической семантике имперского периода. Т. 1-2. М.: Новое литературное обозрение, 2012 (в книге анализируются понятия «правда и закон», «конституция и фундаментальные законы», «преступление и наказание», «гражданство и подданство», «цивилизация и средний класс», «либерализм», «свобода совести и веротерпимость» и др.)
Экзамен
Устный опрос в форме экзамена по билетам, состоящим из двух вопросов

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
0.2 * Домашнее задание + 0.3 * Семинар + 0.5 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Сафонов Александр Александрович
Чернушина Вера Олеговна
Туманова Анастасия Сергеевна

Программа дисциплины