Семинар наставника

Магистратура 2024/2025

Статус: Курс обязательный (Теоретическое и сравнительное правоведение)

Направление: 40.04.01. Юриспруденция

Кто читает: Департамент теории права и сравнительного правоведения

Где читается: Факультет права

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Левакин Игорь Вячеславович

Прогр. обучения: Теоретическое и сравнительное правоведение

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 28

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Семинар предназначен для совместной деятельности академического наставника и студента по решению задач индивидуальных образовательных результатов студента, а также подготовки студентов к написанию курсовой работы, а затем и магистерской диссертации. Семинар наставника позволит студенту усовершенствовать свои знания по программе «Теоретическое и сравнительное правоведение». Семинар наставника на первом году обучения магистрантов решает организационные и научно-исследовательские задачи. Во-первых, в рамках семинара наставника студенты получат информацию о содержании обучения на магистерской программе «Теоретическое и сравнительное правоведение», о планируемых курсах и дисциплинах, реализуемых на треках магистерской программы. Студенты смогут выбрать индивидуальную траекторию обучения на программе, составить индивидуальные планы обучения и согласовать их с наставником программы. Второй задачей семинара наставника является ознакомление с наиболее актуальными теоретико-правовыми проблемами на момент реализации программы. Вместе с этим, в рамках курса планируется изучение новейших достижений ведущих школ зарубежной компаративистики, а также рассмотрение научных проблем сравнительного правоведения. В рамках семинара наставника планируется решение таких организационных вопросов как контроль наставника за выполнением форм работы студентов в текущем учебном году, в частности, за выполнением курсовых работ студентов, а также планирование научно-исследовательской работы на следующий учебный год. Семинар наставника на втором году обучения посвящен подготовке магистрантов программы «Теоретическое и сравнительное правоведение» к защите магистерских диссертаций. В рамках семинара планируется проведение предзащит магистерских проектов магистрантов с участием наставника программы. Наставник познакомит магистрантов с теоретическим и философским инструментарием, необходимым для подготовки диссертационных исследований по профилю программы, с методологией компаративных исследований, с подходами ведущих школ в отечественной и зарубежной компаративистики, что позволит магистрантам вписать проводимые ими исследования в общий вектор исследовательской направленности магистерской программы «Теоретическое и сравнительное правоведение уточнить цели, задачи и ключевые выводы своих работ с содержанием поставленных перед ними ключевых задач. Элементами контроля являются активность на занятиях, выполнение проектных заданий (проектов курсовых и выпускных квалификационных работ) и устная защита проектных заданий. Блокирующие элементы отсутствуют. Оценка по дисциплине за каждый год обучения высчитывается по следующей формуле: 0,2*Активность на занятиях + 0,5* Оценка за проектное задание + 0,3* Устная защита проектного задания. Итоговая оценка по учебной дисциплине, которая отражается в документе об образовании, высчитывается по следующей формуле: О = 0.5* 2024/2025 учебный год + 0.5*2025/2026 учебный год Элементами контроля являются активность на занятиях, выполнение проектных заданий (проектов курсовых и выпускных квалификационных работ) и устная защита проектных заданий. Блокирующие элементы отсутствуют. Семинар предназначен для совместной деятельности академического наставника и студента по решению задач индивидуальных образовательных результатов студента, а также подготовки студентов к написанию курсовой работы, а затем и магистерской диссертации. Семинар наставника позволит студенту усовершенствовать свои знания по программе «Теоретическое и сравнительное правоведение». Семинар наставника на первом году обучения магистрантов решает организационные и научно-исследовательские задачи. Во-первых, в рамках семинара наставника студенты получат информацию о содержании обучения на магистерской программе «Теоретическое и сравнительное правоведение», о планируемых курсах и дисциплинах, реализуемых на треках магистерской программы. Студенты смогут выбрать индивидуальную траекторию обучения на программе, составить индивидуальные планы обучения и согласовать их с наставником программы. Второй задачей семинара наставника является ознакомление с наиболее актуальными теоретико-правовыми проблемами на момент реализации программы. Вместе с этим, в рамках курса планируется изучение новейших достижений ведущих школ зарубежной компаративистики, а также рассмотрение научных проблем сравнительного правоведения. В рамках семинара наставника планируется решение таких организационных вопросов как контроль наставника за выполнением форм работы студентов в текущем учебном году, в частности, за выполнением курсовых работ студентов, а также планирование научно-исследовательской работы на следующий учебный год. Семинар наставника на втором году обучения посвящен подготовке магистрантов программы «Теоретическое и сравнительное правоведение» к защите магистерских диссертаций. В рамках семинара планируется проведение предзащит магистерских проектов магистрантов с участием наставника программы. Наставник познакомит магистрантов с теоретическим и философским инструментарием, необходимым для подготовки диссертационных исследований по профилю программы, с методологией компаративных исследований, с подходами ведущих школ в отечественной и зарубежной компаративистики, что позволит магистрантам вписать проводимые ими исследования в общий вектор исследовательской направленности магистерской программы «Теоретическое и сравнительное правоведение уточнить цели, задачи и ключевые выводы своих работ с содержанием поставленных перед ними ключевых задач. Элементами контроля являются активность на занятиях, выполнение проектных заданий (проектов курсовых и выпускных квалификационных работ) и устная защита проектных заданий. Блокирующие элементы отсутствуют. Оценка по дисциплине за каждый год обучения высчитывается по следующей формуле: 0,2*Активность на занятиях + 0,5* Оценка за проектное задание + 0,3* Устная защита проектного задания. Итоговая оценка по учебной дисциплине, которая отражается в документе об образовании, высчитывается по следующей формуле: О = 0.5* 2024/2025 учебный год + 0.5*2025/2026 учебный год

Цель освоения дисциплины

• Углубить знания магистрантов в проблематике фундаментальных теоретико-правовых и государственно-правовых исследований, сравнительного правоведения, уточнить методологию научно-исследовательских работ во взаимосвязи с современным состоянием таких научных направлений, как сравнительное правоведение, философия права, социология права, история правовых учений и др.
Развить умения магистрантов ориентироваться в научно-информационной среде избранной сферы исследований, работать с базами (Высшей школы экономики и других образовательных и научно-исследовательских учреждений) научной литературы (диссертаций, монографий и др.) и нормативно-правовых материалов.

Планируемые результаты обучения

Анализировать регулятивную базу и практику правоприменения с опорой на современные методы исследования права
Ориентироваться в ключевых научных проблемах фундаментальных и сравнительно-правовых исследований
Оценивать существующую регулятивную базу и возможные последствия изменений законодательства на реальные социальные процессы
Дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы
Формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-практической и научно-исследовательской деятельности по рассматриваемым вопросам
Выбирать методы исследования, а также обработки полученных результатов, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования и юридической практики

Содержание учебной дисциплины

Модуль 1 первого года обучения
Модуль 2 первого года обучения
Модуль 3 первого года обучения
Модуль 4 первого года обучения
Модуль 1 второго года обучения
Модуль 2 второго года обучения
Модуль 3 второго года обучения

Элементы контроля

Посещаемость и активность на семинарских занятиях
Проектное задание
Студент магистерской программы должен представить письменное проектное задание по теме своей курсовой работы, раскрыв следующие вопросы исследования: актуальность, методология, цель и задачи исследования, основные аргументы научного исследования и иные вопросы, которые может обозначить наставник. Проектное задание должно быть загружено в SmartLms до даты, обозначенной наставником.
Устная защита проектного задания
Студент магистерской программы должен представить к защите проектное задание по теме своей курсовой работы, раскрыв следующие вопросы исследования: актуальность, методология, цель и задачи исследования, основные аргументы научного исследования. Оценка, выставляемая за защиту проекта, рассчитывается как сумма оценки за наличие и качество презентации в формате Power Point (от 0 до 1 баллов), оценки за полноту и качество устного изложения сути проекта (от 0 до 5 баллов), оценки за качество ответов на вопросы (от 0 до 3 баллов), оценки за участие в дискуссии по проектам иных студентов (от 0 до 1 баллов). На выступление студента отводится до 10 минут, на вопросы и обсуждение - 5 минут.
Посещаемость и активность на семинарских занятиях
Проектное задание
Студент магистерской программы должен представить письменное проектное задание по теме своей выпускной квалификационной работы, раскрыв следующие вопросы исследования: актуальность, методология, цель и задачи исследования, основные аргументы научного исследования и иные вопросы, которые может обозначить наставник. Проектное задание должно быть загружено в SmartLms до даты, обозначенной наставником.
Устная защита проектного задания
Студент магистерской программы должен представить к защите проектное задание по теме своей выпускной квалификационной, раскрыв следующие вопросы исследования: актуальность, методология, цель и задачи исследования, основные аргументы научного исследования. Оценка, выставляемая за защиту проекта, рассчитывается как сумма оценки за наличие и качество презентации в формате Power Point (от 0 до 1 баллов), оценки за полноту и качество устного изложения сути проекта (от 0 до 5 баллов), оценки за качество ответов на вопросы (от 0 до 3 баллов), оценки за участие в дискуссии по проектам иных студентов (от 0 до 1 баллов). На выступление студента отводится до 10 минут, на вопросы и обсуждение - 5 минут.

Промежуточная аттестация

2024/2025 учебный год 4 модуль
0.2 * Посещаемость и активность на семинарских занятиях + 0.5 * Проектное задание + 0.3 * Устная защита проектного задания
2025/2026 учебный год 3 модуль
0.2 * Посещаемость и активность на семинарских занятиях + 0.4 * Проектное задание + 0.4 * Устная защита проектного задания

Список литературы

Авторы

Нагих Сергей Иванович
Сабинин Дмитрий Денисович
Левакин Игорь Вячеславович

Программа дисциплины