Международные перевозки в цепях поставок

Магистратура 2024/2025

Статус: Курс обязательный (Управление цепями поставок в международном бизнесе)

Направление: 27.04.05. Инноватика

Кто читает: Международный центр управления цепями поставок

Где читается: Международный центр управления цепями поставок

Когда читается: 1-й курс, 1 семестр

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Клепиков Владимир Павлович

Прогр. обучения: Управление цепями поставок в международном бизнесе

Язык: русский

Кредиты: 4

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Международные перевозки в цепях поставок» относится к модулю «Международные перевозки» и является базовой дисциплиной В рамках данного курса раскрываются основные принципы работы транспорта в цепях поставок, а также особенности управления процессами транспортировки на разных видах транспорта. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:·Управление транспортными системами, Стратегический менеджмент · Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями: · цели бизнеса и ограничения, транспортный процесс и его составляющие, преимущества и недостатки разных видов транспорта. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем в рамках НИС «Современные технологии транспортировки в глобальных цепях поставок».

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Международные перевозки в цепях поставок» является подготовка студентов к организационно-управленческой, информационно-аналитической, предпринимательской и научно-исследовательской деятельности в области логистики и управления цепями поставок (УЦП), в качестве исполнителей, или руководителей среднего уровня. Настоящая дисциплина относится к обязательной части образовательной программы, обеспечивающих базовую подготовку. Изучение данной дисциплины закладывает фундамент подготовки студентов по магистерской программе. Кроме того, для изучения данной дисциплины студенты должны иметь знания в области микро- и макроэкономики, экономической статистики и теории вероятностей, финансовый менеджмент, информационный менеджмент. Для освоения дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями: − работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе, на основе системного подхода); − осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных исследовательских задач; − выявлять научную сущность проблем в профессиональной области; − решать проблемы в профессиональной деятельности на основе анализа и синтеза; − выбирать инструментальные средства для обработки информации в соответствии с поставленной научной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы.

Планируемые результаты обучения

знать теоретические основы инноватики, логистики и УЦП, функциональные области логистики, основные тренды в направлении применения инноваций в логистической инфраструктуре и цифровых цепях поставок
уметь применять на практике знание теории логистики и УЦП; использовать методы логистической координации в цепях поставок и оценки инфраструктуры
знать передовые концепции, модели и методы современной экономики, цифровых технологий инновационной логистики и УЦП, позволяющих компаниям успешно конкурировать на рынке
владеть экономическими навыками и инновационными управленческими решениями по логистике и УЦП в разрезе построения систем эффективной инфраструктуры
владеть принципами и методами стратегического планирования, предиктивной аналитики и оптимизационных экономических решений в логистике и УЦП

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Передовая роль азиатских интермодальных систем
Тема 2. Значение морского транспорта для контейнерных перевозок
Тема 3. Взаимодействие европейских транспортных систем
Тема 4. Современное состояние и динамика развития российских транспортных систем

Элементы контроля

Оценка за семинарские (практические) занятия
Оценивание результатов производится по 10-балльной шкале. Результирующая оценка по дисциплине складывается из накопленной оценки и оценки, выставляемой студенту за экзамен. Результирующая оценка рассчитывается по формуле: Орез = 0,4 х Онак + 0,6 х·Оэкз где Онак- накопленная оценка по результатам текущего контроля; Оэкз оценка, полученная на итоговом экзамене. В рамках текущего контроля преподаватель оценивает качество подготовки и презентации докладов, а также активность студентов в дискуссиях и правильность решения задач на семинаре. Оценки в рамках текущего контроля выставляются в рабочую ведомость. Накопленная оценка рассчитывается следующим образом: Онак= 0,6 х Одок +0,4 х Оакт где Одок – накопленная оценка качества докладов (определяется субъективно преподавателем); Оакт – накопленная оценка активности в дискуссиях (определяется субъективно преподавателем) При расчете по каждому компоненту формулы производится округление оценки в пользу студента. Преподаватель вправе выставить студенту индивидуально оценку по накопленным текущим оценкам, не проводя экзамена.
Итоговый зачет
Оценивание результатов производится по 10-балльной шкале. Результирующая оценка по дисциплине складывается из накопленной оценки и оценки, выставляемой студенту за экзамен. Результирующая оценка рассчитывается по формуле: Орез = 0,4 х Онак + 0,6 х·Оэкз где Онак- накопленная оценка по результатам текущего контроля; Оэкз оценка, полученная на итоговом экзамене. В рамках текущего контроля преподаватель оценивает качество подготовки и презентации докладов, а также активность студентов в дискуссиях и правильность решения задач на семинаре. Оценки в рамках текущего контроля выставляются в рабочую ведомость. Накопленная оценка рассчитывается следующим образом: Онак= 0,6 х Одок +0,4 х Оакт где Одок – накопленная оценка качества докладов (определяется субъективно преподавателем); Оакт – накопленная оценка активности в дискуссиях (определяется субъективно преподавателем) При расчете по каждому компоненту формулы производится округление оценки в пользу студента. Преподаватель вправе выставить студенту индивидуально оценку по накопленным текущим оценкам, не проводя экзамена.

Промежуточная аттестация

2024/2025 1st semester
0.6 * Итоговый зачет + 0.4 * Оценка за семинарские (практические) занятия

Список литературы

Авторы

Клепиков Владимир Павлович
Дмитриева Елена Владимировна

Программа дисциплины