Использование параданных в методологии социальных наук

2024/2025

Статус: Маго-лего

Кто читает: Департамент социологии

Когда читается: 2 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Куликов Сергей Павлович

Язык: русский

Кредиты: 3

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Целью данной дисциплины является общее представление о параданных и некоторых потенциальных возможностях их применения. Дисциплина сфокусирована на формировании типологии с учетом разных оснований для разделения параданных, описании сфер использования параданных в исследовательской практике и описании специфики параданных и трудностей их сбора. Особый акцент будет сделан на анализе перспективных направлений исследований, связанных с разработкой методов анализа и применения параданных в практике и методологической теории, описании возможностей сбора параданных

Цель освоения дисциплины

Знакомство с параданными - их определением и типами
Умение встраивать возможности использования параданных в когнитивные модели поведения респондентов в процессе заполнения опроса
Умение оценивать смещения в полученных данных с использованием параданных
Применять полученные знания о теоретической и методологической встроенности параданных в модель общей ошибки исследования и когнитивные теории поведения респондента при заполнении опроса в собственном исследовании
Интегрировать теоретические и практические знания, связанные с параданными для оценки качества дизайна исследования на основе полученных данных онлайн опроса, к собственному исследованию
Представлять результаты работы по оценке потенциальных смещений с использованием разных типов параданных и их совмещения для оценки качества и корректировки дизайна исследования
Применять знания для проведения исследований в рамках исследований методологии онлайн опросов и оценки качества и корректировки дизайна исследований, применяющих метод онлайн сбора данных

Планируемые результаты обучения

Формулировать и определять основные элементы параданных, их типы и особенности, в том числе в сравнении с метаданными и «дополнительными» данными
Формулировать и определять основные типы параданных в зависимости от методов сбора данных и направления использования
Уметь пользоваться подходящим программным обеспечением для сбора параданных в онлайн исследованиях
Объяснять пути использования параданных для оценки качества получаемых данных с точки зрения модели общей ошибки исследования
Объяснять пути использования параданных в контексте когнитивных моделей поведения респондента в процессе заполнения опроса
Уметь подготавливать параданные к анализу
Интегрировать теоретические и практические знания, связанные с параданными оценке качества дизайна исследования на основе полученных данных онлайн опроса, к собственному исследованию
Применять знания для проведения исследований в рамках исследований методологии онлайн опросов и оценки качества и корректировки дизайна исследований, применяющих метод онлайн сбора данных