• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Магистратура 2023/2024

Основы групповой психотерапии

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»
Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»
Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»
Статус: Курс обязательный
Направление: 37.04.01. Психология
Когда читается: 1-й курс, 3 модуль
Формат изучения: без онлайн-курса
Охват аудитории: для своего кампуса
Прогр. обучения: Консультативная психология. Персонология
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 64

Программа дисциплины

Аннотация

Настоящая дисциплина относится к циклу психологических дисциплин, обеспечивающих подготовку по специальности 37.04.01 – психология, уровень магистра, является выборной дисциплиной подготовки по магистерской программе «Консультативная психология. Персонология» Центра фундаментальной и консультативной персонологии департамента психологии НИУ ВШЭ. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «Современная психология личности», «Основы психологического консультирования», «Теория и методология психологии», НИС «Персонологические исследования и построение консультативных практик» Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: НИС «Персонологические исследования и построение консультативных практик», «Модели персонологии», «Общие и специфические факторы консультирования и психотерапии личности»
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • 1 знакомство с основными формами и этапами группового человекоцентрированного взаимодействия; 2 предоставление студентам пространства и возможностей для самоисследования средствами группы встреч; 3 практика базовых психотерапевтических установок (безусловного позитивного принятия, эмпатии и конгруэнтности) в межличностном общении.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Возможная агрессия в адрес фасилитаторов группы. Фасилитация ведущими негативных переживаний у участников группы как форм самопредъявления. Преобразование негативных и аффективных оценочных суждений в конгруэнтные самораскрытия. Переход от ты-высказываний к я- высказываниям (по Т.Гордону).
  • Возникновение тематики фасадов и масок во внутриличностном и межличностном общении участников группы. Наблюдение активного эмпатического слушания и контакта.
  • Знакомство участников. Начало работы.
  • Обретение безопасности в групповом процессе. Отслеживание тенденций объективизировать, рационализировать и психологизировать групповое обсуждение (secondary social talks).
  • Осознание позитивных эффектов роста напряжения в группе. Осознание вариантов непринимающего (оценочного) и аэмпатического взаимодействия. Язык непринятия (по Т.Гордону). Аккумуляция негативных переживаний.
  • Отслеживание интегрирующих переживаний (по М.Боуэн). Отслеживание сензитивности к элементам нового в эмоциональном опыте участников группы. Осознание внутриличностных и межличностных аспектов трансперсонального отношения. Создание нового коммуникативного опыта как условия позитивных личностных изменений. Отслеживание вторичных психотерапевтических эффектов группы.
  • Создание темы группкой работы. Нарастание чувства фрустрации.
  • Фасилитация латентных позитивных переживаний у участников группы. Осознание изменений эмоционального климата в группе. Наблюдение роста взаимного доверия у участников группы. Наблюдение первичных психотерапевтических эффектов группы.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Тема 1. Знакомство участников группы
  • Тема 2. Ощущение фрустрации из-за отсутствия структуры
  • Тема 4. Описание прошлых, более безопасных событий и чувств
  • Тема 3. Первые попытки самораскрытия и сопротивление этому
  • Тема 6. Выражение любых переживаний, возникающих «здесь и теперь»
  • Тема 7. Попытки исследования личностно значимых тем.
  • Тема 5. Открытое выражение негативных переживаний
  • Тема 8. Проявления самопринятия и основная встреча
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Опрос
  • неблокирующий Эссе
  • неблокирующий Посещаемость
  • неблокирующий Активность (ответы на вопросы во время занятий)
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2023/2024 3rd module
    0.25 * Активность (ответы на вопросы во время занятий) + 0.25 * Опрос + 0.25 * Посещаемость + 0.25 * Эссе
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Психологическое консультирование. Групповая психотерапия : учеб. пособие для вузов, Кочюнас, Р., 2002

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Психодинамическая групповая психотерапия, Рутан, Д., 2002

Авторы

  • Колпачников Вениамин Валентинович
  • Шмелев Илья Михайлович