Практическая текстология: персидский язык

Магистратура 2024/2025

Статус: Курс по выбору (Мусульманские миры в России (История и культура))

Направление: 46.04.01. История

Кто читает: Институт классического Востока и античности

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 2-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Арманд Елена Евгеньевна

Прогр. обучения: Мусульманские миры в России (История и культура)

Язык: русский

Кредиты: 6

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Классический персидский язык – это язык, на котором написан весь корпус текстов классической поэзии и прозы персов и таджиков (X – XV вв.); на его основе развился современный литературный персидский язык; он является преемником среднеперсидского и древнеперсидского языков и первым этапом в историческом развитии новоперсидского языка. В настоящее время классический персидский описан лингвистами-иранистами как особый язык, имеющий целый ряд системных отличий от современного в области фонетики, морфологии, синтаксиса и семантики. Лишь фундаментальное изучение классического персидского в теоретическом и практическом аспектах позволяет учащимся специализироваться в области иранской филологии, для которой корпус текстов на классическом персидском является одной из важнейших источниковедческих баз.

Цель освоения дисциплины

- чтение и понимание памятников словесности, включая литературные произведения (поэзия и проза), исторические хроники, религиозные и философские сочинения, трактаты по традиционным наукам;
Научить студента читать, переводить и комментировать тексты на классическом персидском языке в пределах изученной общелитературной и специальной тематической лексики.
- развитие навыков филологического анализа текста;
Чтение и понимание памятников словесности, включая литературные произведения (поэзия и проза), исторические хроники, религиозные и философские сочинения, трактаты по традиционным наукам;
- развитие навыков перевода текстов;
Развитие навыков филологического анализа текста;
- развитие навыков комментирования перевода;
Развитие навыков перевода текстов.
- аннотирование и реферирование различных типов памятников словесности.
Развитие навыков комментирования перевода.
Аннотирование и реферирование различных типов памятников словесности.

Планируемые результаты обучения

Студенты могут самостоятельно прочитать и перевести текст средней степени сложности на классическом персидском языке; могут определить по толковому персидско-персидскому словарю нужное лексическое значение, подходящее по контексту.
Студенты научаются писать транскрипцию-транслитерацию для классических текстов, определять метр и рифму стиха.
Студенты определяют и понимают глагольные формы и узнают словообразовательный глагольный тип, отсутствующие в современном языке.
Студенты определяют самостоятельно в текстах классической поэзии и прозы пройденные глагольные формы, понимают отличия употребления этих форм в современном и классическом языке.
Студенты понимают отличия в классическом языке определительной конструкции, сложных предложений с придаточными условия; узнают предлоги, отсутствующие в современном языке.
Студенты понимают отличия употребления местоимений в современном и классическом языке.
Студенты приводят отличия употребления местоименных энклитик в современном и классическом языке.
Студенты приводят отличия употребления послелога -rā и глагольных форм с префиксом bi- в современном и классическом языке.

Содержание учебной дисциплины

Тема 2: Глагольные и именные категории
Тема 3: Глагольные и именные категории (продолжение)
Тема 8: Союзы
Тема 4: Местоименные энклитики
Тема 5: Структурные типы глагола
Тема 1: Введение; Основы традиционных наук о метрике и рифме персидского стиха
Тема 6: Местоимения
Тема 7: Предлоги

Элементы контроля

работа на занятиях
Оценивается работа студента на занятиях.
домашние задания
в качестве домашних заданий выдаются тексты для перевода или запись стихов в транскрипции с соблюдением метра
экзамен
на экзамене студент получает текст, который он должен прочитать и перевести

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
0.3 * домашние задания + 0.1 * домашние задания + 0.3 * работа на занятиях + 0.3 * работа на занятиях
2024/2025 3rd module
0.3 * домашние задания + 0.4 * работа на занятиях + 0.3 * экзамен

Список литературы

Авторы

Арманд Елена Евгеньевна
Чалисова Наталья Юрьевна
Никитенко Евгения Леонидовна
Алонцев Максим Альбертович

Программа дисциплины