Магистратура 2023/2024

Психология поиска смысла

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный

Направление: 37.04.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Уколова Елена Михайловна

Прогр. обучения: Консультативная психология. Персонология

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 48

Программа дисциплины

Аннотация

Учебная дисциплина «Психология поиска смысла» магистерской программы «Консультативная психология. Персонология» входит в базовый курс программы подготовки психологов-консультантов и психотерапевтов Международного общества экзистенциального анализа и логотерапии (GLE-International, Австрия). Изучение данной дисциплины базируется на дисциплинах «Основы экзистенциальной психотерапии», «Онтология личности», «Аксиология личности», «Психология аутентичности». Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями: • знать категориальную систему экзистенциально-аналитической психологии и психотерапии; • уметь формулировать научные проблемы, релевантные области консультативной персонологии; • иметь навыки применения методов самонаблюдения и самопознания. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении дисциплин: • «Методы и техники экзистенциально-аналитической психотерапии»; • НИС «Феноменологические исследования в экзистенциальном анализе».

Цель освоения дисциплины

• Целями освоения дисциплины «Психология поиска экзистенциального смысла» являются ознакомление студентов с экзистенциально-аналитической концепцией смысла, изучение спонтанных защитных реакций, возникающих вследствие переживания невозможности осуществления смысла или его утраты, а также в овладении конкретными приемами психологического консультирования личности по вопросам поиска и нахождения экзистенциального смысла.

Планируемые результаты обучения

• Владеет понятиями «экзистенциальный вакуум», жизнь в установке «временщика». различает копинговые реакции 4ФМ
• Оперирует понятиями: Онтологический вопрос о смысле – вопрос о смысле бытия. Объясняет понятие «Сверх-смысл» В. Франкла. Дает классическое определение смысла по В. Франклу. Соотносит онтологический и экзистенциальный смысл: его значение для практики консультирования и психотерапии. Владеет шагами «метода «жизненного горизонта» и метода нахождения экзистенциального смысла.
• Понимает и определяет : фазы кризисов смысла в человеческой жизни, оперирует понятиями экзистенциальная ситуация человека, значение представлений о смысле В. Франкла для практики психологического консультирования и психотерапии.
• Понимает и определяет компоненты поиска смысла, важность диалогического соотнесения личности с внешним миром, ответственность, как «наилучший ответ» на запрос ситуации; понятия оппонирующая и интегрирующая концепция смысла, различает три категории ценностей по В. Франклу, «жизненные задачи» и их распознование.
• Различает три экзистенциала по В. Франклу: свобода, ответственность, духовность. Оперирует понятием экзистенции у М. Хайдеггера. Различает процессуальную, диалогическую и структурную модели экзистенции в современном экзистенциальном анализе. Владеет понятиями Экзистенция и счастье. Временнaя структура экзистенции. Экзистенция и любовь.
• Умеет различать эндогенную и экзогенную форму утраты смысла, виды кризисов, обозначает смысл психологического кризиса, систематизирует шаги в экзистенциально-аналитическом подходе к помощи человеку, переживающему кризисное состояние. Обозначает фазы и симптомы суицидальности. Распознает суицидальность при диссимуляции. Владеет шагами заключения «антисуицидального контракта».

Содержание учебной дисциплины

• Значение вопроса о смысле. «Экзистенциальный поворот» В. Франкла
• Копинговые реакции при отсутствии смысла
• Консультативная помощь в кризисных ситуациях потери смысла
• Онтологический и экзистенциальный смысл. Метод нахождения экзистенциального смысла
• Предпосылки наполненной смыслом экзистенции
• Теория экзистенции

Элементы контроля

• Аудиторная активность
• Реферат
• Экзамен

Промежуточная аттестация

• 2023/2024 учебный год 2 модуль
  0.1 * Аудиторная активность + 0.1 * Аудиторная активность + 0.3 * Реферат + 0.5 * Экзамен

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Лэнгле, А. А.  Современный экзистенциальный анализ: история, теория, практика, исследования : монография / А. А. Лэнгле, Е. М. Уколова, В. Б. Шумский. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 403 с. — (Актуальные монографии). — ISBN 978-5-534-06414-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/442025 (дата обращения: 28.08.2023).

Рекомендуемая дополнительная литература

• Бегство от свободы; Человек для самого себя : пер. с англ., Фромм, Э., 2004
• Бытие и время, Хайдеггер, М., 2013
• Бытие и сознание. Человек и мир, Рубинштейн, С. Л., 2003
• Основы логотерапии; Психотерапия и религия, Франкл, В., 2000
• Предмет знания; Душа человека, Франк, С. Л., 2000

Авторы

• Казанков Виталий Игоревич
• Ишанов Сергей Александрович
• Шумский Владимир Борисович