Медиа, коммуникации и социальные институты

Аспирантура 2024/2025

Статус: Курс обязательный

Кто читает: Институт медиа

Когда читается: 1-й курс, 2 семестр

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Джура Алексей Павлович

Язык: русский

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс посвящён изучению концептуальных подходов к исследованиям медиа и коммуникации сквозь призму институциональной теории в социальных науках. Отдельное внимание будет уделено сравнению медиасистем и пониманию связей между политическими, экономическими, культурными институтами в обществе и медиа, рассмотрены возможности использования институционального подхода к проводимым аспирантами научным исследованиям.

Цель освоения дисциплины

Изучить современное состояние научной дискуссии об институциональном подходе и методологии
Освоить методологические основания и принципы сравнения медиасистем
Сформировать целостное представление о взаимосвязях теоретических подходов к изучению медиа, коммуникации и социальных институтов

Планируемые результаты обучения

Воспроизводит основополагающие идеи предложенных в рамках курса научных текстов
Обобщает научные представления о социальных институтах в перспективе изучения коммуникативных процессов и медиа
Предлагает релевантные исследовательские гипотезы в плоскости изучаемой предметной области
Формулирует сущностные черты ключевых понятий – медиасистемы, медиарынка, социального института, коммуникационной матрицы
Сопоставляет нормативные и критические теории
Различает научные школы в области исследований социальных институтов, коммуникации и медиа
Доказывает исследовательские гипотезы, сформулированные на разных этапах развития научной мысли по теме, используя релевантные аргументы и данные
Интерпретирует элементы теорий, рассматриваемых в рамках курса
Приводит релевантные примеры, иллюстрирующие теоретические положения, излагаемые в обсуждаемых текстах
Описывает взаимосвязь изучаемого материала с предшествующим в изучении
Аргументирует собственную позицию по отношению к элементам исследуемых теорий и концептуальных подходов
Выдвигает оригинальные суждения на основе обобщения теоретического материала
Оперирует фактологическими данными, на которые опираются изученные теории и концептуальные подходы
Прогнозирует институциональные изменения, затрагивающие медиасистемы, на основе изученных материалов и выводов проведённых дискуссий
Обобщает разные фокусы (политический, экономический, культурный) в контексте сравнения медиарынков по разным методологическим основаниям
Указывает на важнейшие суждения и доводы исследуемых теорий
Интерпретирует элементы теорий, которые рассматриваются в рамках курса

Содержание учебной дисциплины

Институциональный подход в социальных науках
Институциональный подход в изучении коммуникативных процессов и медиа
Методологическая база сравнения медиарынков. Экономический, политический, культурологический фокус

Элементы контроля

Доклад
Данный элемент контроля проводится очно, представляет собой презентацию результатов самостоятельного изучения и анализа академического текста с последующим обсуждением. В начале курса аспирантам предлагается возможность записаться на выступление с докладом (в рамках одного из семинаров) через SmartLMS, и приступить к подготовке. Тема доклада выбирается из списка либо в отдельных случаях может быть выбрана самостоятельно, при этом она не может не совпадать с тематикой курса.
Критическое чтение
Письменная рефлексия по прочитанным текстам в программе Perusall. Под критическим понимается чтение как герменевтическая процедура: творческое переосмысление, постановка проблем, исследовательских вопросов, интерпретация и выработка целостного представления о содержательности текста. Критическое чтение предполагает высокую порождающую активность читателя – комментирование, постановку вопросов, дискуссию с коллегами.
Аналитическое эссе
Элемент контроля проводится в письменной форме. Выполняется в течение всего курса, примерные темы эссе представлены в примерах заданий, конечные темы выбираются слушателями курса самостоятельно и могут быть согласованы с преподавателем на консультации. Тема НЕ может совпадать с темой доклада. Исходная идея аналитического эссе – создание текста, который войдёт по итогам курса в диссертационное исследование аспиранта, при этом данная характеристика эссе не отражена в критериях оценивания. Эссе загружается в SmartLMS в соответствующую папку в курсе до оговоренного преподавателем срока.
Экзамен
Это элемент контроля повышенной сложности. Имеет факультативный характер (не обязателен к выполнению, что не исключает возможности получить отличную оценку за курс – 8 баллов). К выполнению элемента контроля предъявляются критерии, связанные с достижением наиболее трудоёмких планируемых результатов обучения, связанных с оценкой информации, с опорой на все остальные достигнутые результаты. Формат проведения – развернутые ответы на три вопроса по курсу, очно преподавателю, без предоставления времени на подготовку. Время на ответ - до 15 минут. Список вопросов для экзамена предоставляется.

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd semester
0.35 * Аналитическое эссе + 0.25 * Доклад + 0.2 * Критическое чтение + 0.2 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Джура Алексей Павлович
Федорова Ксения Александровна

Программа дисциплины