2024/2025

Логический анализ медиатекста

Статус: Дисциплина общефакультетского пула

Кто читает: Институт медиа

Когда читается: 3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Алевизаки Ольга Ростиславовна

Язык: русский

Программа дисциплины

Аннотация

Курс «Логический анализ медиатекста» предполагает получение бакалаврами базовой информации о законах и формах логического мышления и основах логического анализа текстов, формирование логической культуры студентов, обучающихся по программам «Журналистика» / «Медиакоммуникации». Логический анализ позволяет глубже понять природу текста, его логические качества, проверить правильность рассуждений, осознать смысл понятия истины. Курс знакомит с основными законами формальной логики и типичными случаями их нарушения, дает представление о природе логических ошибок в журналистском тексте, знакомит с принципами построения доказательств и опровержений, выдвижения и обоснования гипотез, правилами формирования логического вывода. Знакомство с дисциплиной «Логический анализ медиатекста» целесообразно совместно с курсом «Редактирование медиатекстов», так как навыки логического анализа необходимы в процессе редакторской обработки медиаматериалов. В ходе изучения последующих профессиональных дисциплин (профессиональные творческие студии, производственная практика и пр.), спецкурсов и спецсеминаров, а также других базовых дисциплин и предметов, относящихся к выбранной специализации, бакалавры смогут применять полученные знания и навыки при работе с медиатекстами, проведении журналистских и научных исследований, осмыслении проблем, относящихся к различным жизненным сферам.

Цель освоения дисциплины

• Видеть отношения между понятием и словом и между понятиями и совершать логические операции с понятиями;
• Отличать отношения между суждением и предложением и между суждениями;
• Совершать логические операции с суждениями; уметь строить логические умозаключения;
• Применять в речи формально-логические законы и формально-логические методы редакторского анализа текста;
• Понимать содержательную и структурно-композиционную специфику медиатекстов;
• Вести дискуссию и полемику; владеть нормами современного русского языка и культуры речи, в том числе логичностью речи;
• Уметь логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;
• Владеть основными формами абстрактного мышления, семантическими категориями, приемами логического анализа текста, методикой логического свертывания частей текста.

Планируемые результаты обучения

• Способен и готов к профессиональному, терминологически корректному устному и письменному диалогу с автором материала при логическом анализе медиатекста;
• Соблюдает основные требования к публично предъявляемым текстовым материалам (логичность, смыслоёмкость, точность, достоверность, наличие ссылок на источники информации, разграничение фактов и оценок, плюрализм мнений и точек зрения и др.);
• Владеет базовой информацией о законах и формах логического мышления и основах логического анализа текстов;
• Понимает природу текста, его логические качества, способен проверить правильность рассуждений, осознать смысл понятия истины;
• Имеет представление о типичных случаях нарушения законов формальной логики, знает природу логических ошибок в медиатексте;
• Приводит материал в соответствие с требованиями логической культуры, предъявляемыми к медиатекстам.

Содержание учебной дисциплины

• Предмет и задачи курса «Логический анализ медиатекста»
• Основные единицы логического анализа
• Логика имен (понятий)
• Логические операции с именами и определениями
• Логика суждений (высказываний)
• Логический закон тождества
• Логический закон противоречия
• Логический закон исключенного третьего
• Логический закон достаточного основания
• Логические основы доказательства

Элементы контроля

• Практическое задание 1
• Самостоятельная работа 1
• Практическое задание 2
• Самостоятельная работа 2
• Итоговая самостоятельная работа
• Работа на лекциях и семинарах

Промежуточная аттестация

• 2024/2025 3rd module
  0.3 * Итоговая самостоятельная работа + 0.1 * Практическое задание 1 + 0.1 * Практическое задание 2 + 0.1 * Работа на лекциях и семинарах + 0.15 * Самостоятельная работа 1 + 0.25 * Самостоятельная работа 2

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Ивин, А. А.  Логика для журналистов : учебник для вузов / А. А. Ивин. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 200 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06556-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/538346 (дата обращения: 27.08.2024).
• Ивлев Ю.В. - Логика. Краткий курс. Учебное пособие - 978-5-392-23043-3 - Проспект - 2017 - http://ebs.prospekt.org/book/33182 - 33182 - PROSPECT
• Теория риторической аргументации, Волков, А. А., 2009

Рекомендуемая дополнительная литература

• Арутюнова, Н. Д. Язык и мир человека / Н. Д. Арутюнова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Языки славянских культур, 1999. — 912 с. — ISBN 5-7859-0027-0. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/137260 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
• Ивлев Ю.В. - Теория и практика аргументации. Учебник - 978-5-392-16310-6 - Проспект - 2015 - http://ebs.prospekt.org/book/28023 - 28023 - PROSPECT
• Книга по логике, общедоступная и увлекательная, Никифоров, А. Л., 2006
• Логика : элементарный курс для гуманитарных специальностей, Свинцов, В. И., 1998
• Поварнин, С. И. Спор. О теории и практике спора / С. И. Поварнин , ответственный редактор В. И. Аннушкиин. — 8-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2020. — 120 с. — ISBN 978-5-89349-414-3. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/232685 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
• Предложение и его смысл : логико - семантические проблемы, Арутюнова, Н. Д., 2007
• Текст как объект лингвистического исследования, Гальперин, И. Р., 2016

Авторы

• Алевизаки Ольга Ростиславовна
• Панасенко Юлия Владимировна