Master
2021/2022
Child language
Category 'Best Course for Broadening Horizons and Diversity of Knowledge and Skills'
Category 'Best Course for New Knowledge and Skills'
Type:
Compulsory course (Russian as a Foreign Language in Cross-Linguistic and Cross-Cultural Perspective)
Area of studies:
Fundamental and Applied Linguistics
Delivered by:
School of Linguistics
Where:
Faculty of Humanities
When:
1 year, 3, 4 module
Mode of studies:
distance learning
Online hours:
2
Open to:
students of all HSE University campuses
Instructors:
Yana Akhapkina
Master’s programme:
Russian as a Foreign Language in Cross-Linguistic and Cross-Cultural Perspective
Language:
English
ECTS credits:
3
Contact hours:
32
Course Syllabus
Abstract
Курс знакомит слушателей с отечественной традицией изучения детской речи. Особое внимание уделяется роли инпута - речи взрослых, воспринимаемой ребенком. Анализируются различия между разными стратегиями освоения языка (референциальной и экспрессивной), рассматривается освоение звуковой, лексической, грамматической составляющих языка. В фокусе внимания освоение ребенком особенностей функционирования имени и глагола, дейктических слов. Специалистам по русскому языку как иностранному курс будет полезен для понимания закономерностей освоения русского языка как родного.
Learning Objectives
- Получить представление о том, какие механизмы помогают ребенку освоить сложную систему навыков, которая требуется для продуктивной речевой деятельности на первом языке; какова роль взрослого в этом процессе; какие стадии проходят дети, начинающие говорить. Ознакомиться с основными работами отечественной онтолингвистики.
Expected Learning Outcomes
- Студент знаком с основными понятиями онтолингвистики.
- Студент иллюстрирует тезисы источника примерами.
- Студент оперирует принятыми в онтолингвистике классификациями.
- Студент свободно оперирует терминологией дисциплины, знаком с основными подходами к проблематике, иллюстрирует тезисы источника своими примерами.
Course Contents
- 1. Детская речь.
- 2. Детская речь.
- 3. Детская речь.
- 4. Детская речь.
- 5. Детская речь.
- 6. Детская речь.
- 7. Детская речь.
- 8. Детская речь.
- 9. Детская речь.
Bibliography
Recommended Core Bibliography
- Цейтлин, С.Н. Язык и ребенок. Освоение ребенком родного языка : Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / С.Н. Цейтлин. — Москва : Издательство ВЛАДОС, 2017. — 240 с. (Серия: «Учебник для вузов»). – ISBN 978-5-9500675-3-2. – Режим доступа: https://new.znanium.com/catalog/product/1046489 - Текст : электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/1046489
Recommended Additional Bibliography
- Введение в психолингвистику : учебник, Залевская, А. А., 2000
- Очерки по словообразованию и формообразованию в детской речи, Цейтлин, С. Н., 2009
- Психолингвистика : учеб. пособие для вузов, Фрумкина, Р. М., 2007
- Речевые ошибки и их предупреждение : учеб. пособие для вузов, Цейтлин, С. Н., 2013
- Цейтлин, С. (2010). Детская речь. Ребенок осваивает фразеологизмы. Universum: Вестник Герценовского Университета, (11). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.5635850
- Язык. Речь. Коммуникация: Междисциплинарный словарь, , 2006