Systems Thinking In Public Health

Master 2021/2022

Type: Elective course (Health Care Administration and Economics)

Area of studies: Public Administration

Delivered by: School of Politics and Governance

Where: Faculty of Social Sciences

When: 1 year, 4 module

Mode of studies: distance learning

Online hours: 14

Open to: students of all HSE University campuses

Instructors: Irina Petrova

Master’s programme: Health Care Administration and Economics

Language: English

ECTS credits: 3

Contact hours: 2

Full Syllabus Ask Question

Abstract

The course “Systems Thinking In Public Health” is taught on educational online platform “Coursera.org”. Discipline studies are carried out by students independently on the basis of an online course “Systems Thinking In Public Health” https://ru.coursera.org/learn/systems-thinking, The Johns Hopkins University.

Learning Objectives

This course provides an introduction to systems thinking and systems models in public health. Problems in public health and health policy tend to be complex with many actors, institutions and risk factors involved. If an outcome depends on many interacting and adaptive parts and actors the outcome cannot be analyzed or predicted with traditional statistical methods. Systems thinking is a core skill in public health and helps health policymakers build programs and policies that are aware of and prepared for unintended consequences.

Expected Learning Outcomes

Students know how systems thinking can contribute to healthcare policy making
Students know the concepts of causal loop diagrams and how they can be used in participatory research
Students know the concepts of systems dynamics modeling

Course Contents

System Dynamics Simulation Using Stock-and-Flow Diagrams
System Conceptualization Using Causal Loop Diagrams
Practical and policy implications

Assessment Elements

Test Quiz Module 1
Test Quiz Module 2
Test Quiz Module 3
Test Quiz Module 4
Final interview
Экзамен проводится в устной форме (опрос по материалам курса). Экзамен проводится на платформе Zoom (https://www.zoom.us/). К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Zoom. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий.
Test Quiz Module 1
Test Quiz Module 2
Test Quiz Module 3
Test Quiz Module 4
Final interview
Экзамен проводится в устной форме (опрос по материалам курса). Экзамен проводится на платформе Zoom (https://www.zoom.us/). К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Zoom. Для участия в экзамене студент обязан: поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий.

Interim Assessment

2021/2022 4th module
The grade for this course (Gfinal) is made up of the grade for the online-course (Gonlinecourse) and final exam (Gexam). The formula for calculating the final grade is the following: Gfinal = 0,7· Gonline-course + 0,3· Gexam.

Bibliography

Recommended Core Bibliography

Greer, S. L., & Kurzer, P. (2013). European Union Public Health Policy : Regional and Global Trends. Abingdon, Oxon: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=536558
Weissert, C. S., & Weissert, W. G. (2006). Governing Health : The Politics of Health Policy (Vol. 3rd ed). Baltimore: Johns Hopkins University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=215877

Recommended Additional Bibliography

Fitzpatrick, S. M. (2013). Better Doctors, Better Patients, Better Decisions: Envisioning Health Care 2020 edited by Gerd Girgerenzer and J. A. Muir Gray. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.17843C04
Ruger, J. P. (2008). Governing Health. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.2139DE92
МОЛЧАНОВА, Е. В. (2019). Сравнительная Оценка Эффективности Национальных Систем Здравоохранения. National Interests Priorities & Security, 15(8), 1495–1511. https://doi.org/10.24891/ni.15.8.1495

Authors

TARASENKO ELENA ANATOLEVNA
PETROVA IRINA ANATOLEVNA

Course Syllabus