История и теория медиа

2024/2025

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

6

Кредиты

Кто читает:

Институт медиа

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

1-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватели

Кузнецова Евгения Алексеевна

Куманева Ирина Петровна

Новикова Анна Алексеевна

Программа дисциплины

Аннотация

Данная дисциплина является обязательной вводной для всех студентов магистерских программ в сфере медиа и журналистики. Она знакомит студентов с основными научными направлениями в области исследования массовых коммуникаций, учит ориентироваться в исторических аспектах развития медиа в обществе, различиях и концептуальных особенностях различных подходов к исследованию медиа и теоретических школ их изучения. Базовыми пререквизитами для данной дисциплины являются знания уровня бакалавриата в сфере общей социологии, философии и т.п. Дисциплина разработана для студентов, обучающихся по направлению подготовки 42.04.05 Медиакоммуникации.

Цель освоения дисциплины

• Сформировать понимание истории развития и основных теоретических направлений исследований коммуникации и информации и тем самым дать представление о многоаспектности и плюридисциплинарности современных коммуникаций, включая медиа, технологии информации и коммуникации, индустрии культуры
• Дать представление о том, как, и из чего сложился мир современных медиа (экономические и социальные предпосылки, технические открытия, потребность человека в информации и творчестве), как поступательно рождался особый язык аудиовизуальной коммуникации и в чем его специфические особенности.

Планируемые результаты обучения

• Анализирует инновации и их коммуникацию в обществе по модели Роджерса
• Анализирует трансграничные и глобальные медиапродукты как элементы культурной гегемонии
• Аргументирует с использованием исторического опыта свою позицию по вопросу современного регулирования массовых коммуникаций
• Высказывает критические замечания к модели диффузии инноваций Роджерса с приведением альтернативных теорий
• Дает определение инновации как коммуникативного процесса
• Дает определение понятию "информационное общество"
• Дает определение понятию политической экономии массовых коммуникаций
• Знает основания для классификации Д. Макуэйла
• Знаком и различает тексты ведущих психологов медиаэффектов
• Знаком с базовыми текстами Адорно, Хабермаса, Маркузе, Беньямина
• Знаком с базовыми текстами Лазарсфельда, Ласуэлла, Липпмана и их основными положениями
• Знаком с положениями теории медиаэффектов
• Излагает основные положения критической теории
• Классифицирует медиатеории по объекту исследований
• Классифицирует теории медиа и располагает их на карте теорий.
• Описывает специфику культурных индустрий и их отличия от других индустрий
• Определяет понятие знака. Различает концепции знака Пирса и де Соссюра
• Отличает авторов парадигмы пропагандистской силы от авторов парадигмы ограниченных эффектов
• Периодизирует возникновение основных форм коммуникации
• Периодизирует эпохи развития медиа
• Приводит основные характеристики медианосителей
• Применяет концепт мифа Барта для анализа современности
• Применяет концепцию кодирования/декодирования к анализу современных медиа и феноменов массовой культуры
• Применяет основные положения теорий медиаэффектов к анализу современных явлений в сфере медиа
• Применяет подходы Гофмана и этнометодологов к анализу социальных коммуникативных практик
• Применяет психологические теории для анализа конкретных медиакомпании, материалов медиа и поведения аудитории
• Различает виды социальных институтов и их связь с развитием медиа
• Различает коммуникативную эффективность различных видов письменности
• Различает культурологический и эмпирико-функционалистский подходы к анализу медиапотребления
• Различает организацию книжного промысла в различных странах
• Различает основные методы дискурсного анализа
• Различает различные эпохи развития медиа и сопровождавшее их развитие социальных институтов
• Различает три категории знаков у Пирса
• Различает этнометодологический подход к теории социального действия и обосновывает его коммуникативную природу
• Располагает теории на карте теорий Д. Макуэйла
• Рефлексирует вклад теорий прайминга и культивации в всеобщую теорию медиа
• Рефлексирует основные положения Школы Пало Альто
• Сопоставляет изменения в общественных системах с эволюцией медианосителей
• Сопоставляет типы культур с присущими им медианосителями
• Способен применять основные положения теории индустриализации культуры к анализу современной медиаэкономики
• Формулирует ключевые дилеммы и критику информационного капитализма
• Формулирует основные подходы Торонтской школы
• Формулирует основные принципы сетевого общества по М. Кастельсу
• Формулирует различия между различными национальным моделями свободы печати

Содержание учебной дисциплины

• Базовые категории курса: медиа, массовые коммуникации, коммуникация как процесс.
• Медиаизменения и их связь с экономическим и политическим развитием обществ.
• Основные формы коммуникации и их развитие
• История контроля массовых коммуникаций
• История медианосителей и технологий медиа
• Классификация теорий медиа
• Эмпирико-функционалистская школа изучения массовых коммуникаций
• Критическая теория и философия. Теории индустриализации культуры
• Структурализм и семиотика, лингвистическая теория массовой коммуникации: основные концепции
• Психологические подходы к изучению массовых коммуникации
• Микросоциологические подходы к изучению коммуникации
• Теории информационного общества и медиа в основе социального развития
• Социология диффузии инноваций
• Теории активного потребителя и cultural studies
• Политическая экономия массовых коммуникаций
• История появления и трансформации концепции трансмедийного сторителлинга
• Медиа и память: от постпамяти к цифровой памяти
• Общество счастливых просьюмеров: терапевтический поворот в исследованиях медиа

Элементы контроля

• Групповая работа на семинарах
• Тесты онлайн-курса
• Самостоятельная работа
• Экзамен
  Экзамен проводится для каждой образовательной программы отдельно в письменной форме. 3 вопроса в билете. Если студент не получил удовлетворительную оценку или хочет повысить оценку с 8 до 9 или 10, то для него проводится устный экзамен.

Промежуточная аттестация

• 2024/2025 2nd module
  0.3 * Групповая работа на семинарах + 0.3 * Самостоятельная работа + 0.1 * Тесты онлайн-курса + 0.3 * Экзамен

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Appadurai, Arjun. Modernity at Large : Cultural Dimensions of Globalization, University of Minnesota Press, 1996. ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/hselibrary-ebooks/detail.action?docID=310379.
• Castells, Manuel. The Power of Identity : The Information Age - Economy, Society, and Culture, John Wiley & Sons, Incorporated, 2009. ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/hselibrary-ebooks/detail.action?docID=470449.
• Communication Theory and Research, edited by Denis McQuail, et al., SAGE Publications, 2006. ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/hselibrary-ebooks/detail.action?docID=334341.
• Convergence Media History, edited by Janet Staiger, and Sabine Hake, Routledge, 2009. ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/hselibrary-ebooks/detail.action?docID=446641.
• Questions of Cultural Identity : SAGE Publications, edited by Stuart Hall, and Gay, Paul du, SAGE Publications, 1996. ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/hselibrary-ebooks/detail.action?docID=1474805.
• Smith, Bruce Lannes, and Harold D. Lasswell. Propaganda, Communication and Public Opinion, Princeton University Press, 2015. ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/hselibrary-ebooks/detail.action?docID=4071105.
• Власть коммуникации, Кастельс (Кастеллс), М., 2017
• История печати. Т.1: ., , 2002
• История печати. Т.2: ., , 2001
• Кирия, И. В. История и теория медиа : учебник / И. В. Кирия, А. А. Новикова. — Москва : Высшая школа экономики, 2017. — 423 с. — ISBN 978-5-7598-1188-6. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/100133 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
• Принуждение, капитал и европейские государства, 990-1992 гг., Тилли, Ч., 2009
• Энциклопедия мировой индустрии СМИ : учеб. пособие для вузов, Блинова, М. В., 2013

Рекомендуемая дополнительная литература

• Internationalizing Media Studies : Impediments and Imperatives, edited by Daya Kishan Thussu, Routledge, 2009. ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/hselibrary-ebooks/detail.action?docID=431824.
• Основы воздействия СМИ, Брайант, Д., 2004
• Язык. Познание. Коммуникация, пер. с англ. под ред. В. И. Герасимова ; сост. В. В. Петрова ; вступ. ст. Ю. Н. Караулова, В. В. Петрова, 2-е изд., 310 с., Ван Дейк, Т. А., 2015

Авторы

• Куманева Ирина Петровна
• Кирия Илья Вадимович
• Новикова Анна Алексеевна
• Панасенко Юлия Владимировна
• Кузнецова Евгения Алексеевна