Человеческий капитал и рынок труда – как они связаны?
На этот вопрос смогут ответить будущие участники Третьей Российской летней школы по экономике труда (RSSLE – 2009). О начале конкурса на участие в этой летней школе объявляет Лаборатория исследований рынка труда (ЛИРТ) ГУ-ВШЭ.
В этом году летняя школа пройдет уже в третий раз. Подробнее о самой летней школе, а также о ее основных отличиях от предыдущих рассказывает проректор, заведующий кафедрой экономики труда и народонаселения Сергей Рощин.
— Российская летняя школа проводится кафедрой экономики труда и народонаселения и Лабораторией исследований рынка труда ГУ-ВШЭ. Мы приглашаем преподавателей и исследователей в области экономики труда, причем не только российских, но и специалистов в этой области из других стран. В прошлом году участниками летней школы были исследователи из России, Белоруссии, Казахстана, Азербайджана.
— Мы можем говорить, что это уже традиция - проводить такую школу. Потому что это третья школа, а, как известно, все, что больше двух, уже традиция.
— На кого рассчитана летняя школа по экономике труда?
— В первую очередь она рассчитана, как это было и в прошлые годы, на преподавателей и исследователей, занимающихся проблемами экономики труда. За время проведения школ уже сложился определенный круг их участников, некоторые из них участвовали в работе и первой, и второй школы. Но этот круг с каждым разом расширяется. Надеемся, что в этом году он станет еще больше.
В школе также могут принимать участие и аспиранты. А в этом году мы впервые ждем студентов магистратуры, которые проводят свои исследования.
— При отборе потенциальных участников кому вы отдаете предпочтение? Наверное, все-таки «своим», т.е. нашим - студентам и аспирантам Вышки?
— Как раз нет. Наша школа рассчитана на внешних участников.
— Как же так? А почему же такая дискриминация вышкинцев?
— Стать участником школы вышкинец, конечно же, может. Но в первую очередь школа рассчитана на формирование профессионального сообщества в России и постсоветском пространстве, на распространение тех результатов исследований, методологии исследований, которые наработаны коллегами, работающими в Высшей школе экономики и еще в ряде дружественных организаций, например в Российской экономической школе. А с коллегами внутри Высшей школы экономики, со студентами мы и так общаемся регулярно на протяжении года, в том числе на еженедельных семинарах Лаборатории исследований рынка труда и на семинарах Центра трудовых исследований. Поверьте, со «своими» у нас и так существует довольно большой обмен информации по трудовым исследованиям. Плюс ко всему читаются курсы, где есть возможность интересующимся, и студентам, и аспирантам, вступить в контакт с исследователями и получить необходимые знания. Так что летняя школа организуется с целью сформировать профессиональное сообщество за пределами Высшей школы экономики.
— Кто отбирает участников и по каким критериям?
— Отбор участников проводит Оргкомитет школы, который состоит из сотрудников нашей Лаборатории и кафедры. Планируется, что в этом году, так же как и в прошлые годы, основное внимание на школе будет уделено методологии исследовательской работы, и поэтому одним из главных критериев отбора являются исследовании или статьи, уже опубликованные или только подготовленные. На основе этих материалов и будет делаться отбор на школу.
В этом году, как и раньше, мы планируем, что большая часть работы будет посвящена обсуждению проектов участников школы вместе с ведущими экспертами, результатов этих проектов, методологии исследований, направлению их улучшений.
В отличие от прошлых школ в этом году мы предусмотрели специальный приз, определенный стимул для участников - лучшие исследования участников школы будут опубликованы в серии научных докладов Лаборатории исследований рынка труда.
Опыт прошлых школ показал, что очень эффективным оказывается формат, когда помимо проведения лекций и мастер-классов ведущих исследователей есть возможность обсудить свои проекты с экспертами.
— Известны ли уже имена экспертов, которых участники смогут услышать в этом году?
— На школе планируются выступления наших ведущих исследователей, это и директор Центра трудовых исследований Владимир Гимпельсон, и Ирина Денисова, профессор Российской экономической школы. По традиции я также буду выступать в качестве лектора, эксперта и модератора обсуждений. Как раз сейчас уточняются персоналии других лекторов и экспертов, которые будут участвовать в работе школы, чуть позже с их именами можно будет ознакомиться на нашем сайте. Там же можно посмотреть и информацию о прошедших летних школах по экономике труда.
— Еще один хороший стимул для потенциальных участников — бесплатное участие?
— Полностью бесплатное, участники берут на себя только оплату проезда, а проживание, питание и, главное, все лекции, семинары и проч. совершенно бесплатные. Так что главное не платить, а выиграть на конкурсе заявок.
— А где пройдет летняя школа на этот раз?
— Вот уже третий год, и опять же можно говорить о своего рода традиции, мы проводим школу по экономике труда под Москвой, в учебно-методическом центре «Голицыно».
— Есть ли у летней школы ЛИРТ какая-то общая, возможно, объединяющая все направления исследований тема? Или она каждый раз разная?
— Традиционно мы посвящаем школу какому-то исследовательскому направлению или какой-то предметной области. В этом году общей темой будет взаимосвязь человеческого капитала и рынка труда. Это очень широкая тема, затрагивающая большой круг исследований, которые проводятся в области экономики труда. Как показала работа прошлогодней школы, есть большой интерес к исследованиям взаимодействий рынка образовательных услуг и рынка труда, к оценке отдачи различных составляющих человеческого капитала. Когда мы говорим о человеческом капитале, то это не только знания и навыки, но и здоровье. Проблемы взаимосвязи рынка труда и здоровья пока редко обсуждаются в российских исследованиях, поэтому им мы уделим специальное внимание.
— Будут ли представлены исследования, которые проводит непосредственно Лаборатория исследований рынка труда? Или свои проекты могут представлять только участники?
— Конечно, эксперты и специалисты, которые выступают, представляют результаты своих исследований, обсуждают методологию этих исследований. В этом смысле школа - это и знакомство с новыми исследованиями по российскому рынку труда, которые выполняют ведущие специалисты, в том числе с работами, которые осуществляются в Лаборатории исследований рынка труда и Центре Трудовых исследований.
— И все-таки в чем, на ваш взгляд, главное отличие нынешней школы от школ прошлых лет?
— Отличие в том, что в этом году, как уже было сказано, мы призываем на школу не только преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, но также студентов магистратуры. И замечательно, что их становится в России все больше и что магистерский уровень подготовки уже позволяет проводить достаточно серьезные самостоятельные исследования. Поэтому мы надеемся, что студенты заинтересуются и смогут принять участие в нашей летней школе. Так что мы объявляем о начале конкурса и с нетерпением ждем заявок!
Конкурс продлится до 31 мая.
Екатерина Березнер, Новостная служба портала ГУ-ВШЭВам также может быть интересно:
«Это незабываемые впечатления, я сохраню их навсегда»: как проходит Международная летняя школа Питерской Вышки
Международная летняя школа Питерской Вышки в самом разгаре — именно сейчас зарубежные студенты из 12 стран активно посещают лекции и наслаждаются культурной программой. Поговорили с некоторыми из них о самых ярких впечатлениях.
В учебном центре «Вороново» завершилась Летняя проектная школа по коммуникациям ВШЭ
Факультет креативных индустрий и Центр взаимодействия с регионами НИУ ВШЭ запустили новую совместную смену в рамках проекта «Академия школьников» — Летнюю проектную школу по коммуникациям. Она прошла в формате выездного образовательного курса по коммуникациям и проектной работе и объединила старшеклассников из Москвы, Московской области, Екатеринбурга, Тольятти, Сургута и Махачкалы.
«Ценим готовность педагогов совершенствовать профессиональные знания и навыки»
Каждый год Центр взаимодействия с регионами ВШЭ организует курсы повышения квалификации для учителей и администраторов школ Университетского образовательного округа. На этот раз в традиционной летней школе приняли участие 573 слушателя. Занятия проходят онлайн, что позволило пройти обучение специалистам, находящимся в самых разных часовых поясах.
«Навсегда в моем сердце»: участники ЛМШ-2024 открыли новые грани предпринимательства
Завершилась Летняя многопрофильная школа «Грани предпринимательства», организованная Дирекцией по работе с одаренными учащимися НИУ ВШЭ. Ее программу подготовили и реализовали преподаватели Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ при участии ведущих российских компаний. Участниками ЛМШ, которая прошла с 4 по 14 июля на базе подмосковного санатория «Буран», стали 100 выпускников 8–10-х классов из 22 регионов России.
«Почувствуйте Север»: в Мурманске завершилась Арктическая летняя школа
Правительство Мурманской области, Высшая школа урбанистики имени А.А. Высоковского (ВШУ) факультета городского и регионального развития НИУ ВШЭ и Мурманский арктический университет (МАУ) провели Арктическую летнюю школу. Две недели 18 студентов двух университетов под руководством тьюторов работали с несколькими районами Мурманска, подробно анализируя их территории, проводя полевые исследования и готовя проектные предложения по их развитию в синхронизации с разрабатываемым мастер-планом агломерации.
Завершила работу I Летняя школа для студентов, аспирантов и молодых ученых «Религия и право»
В начале июля в Высшей школе экономики состоялась летняя школа для молодых исследователей по религии и праву. Мероприятие было организовано Научно-образовательной теологической ассоциацией (НОТА), НИУ ВШЭ, Общецерковной аспирантурой и докторантурой имени святых равноапостольных Кирилла и Мефодия (ОЦАД) и Московской духовной академией (МДА). Участниками стали представители 15 вузов из 14 регионов.
В Вышке стартовала XI Российско-китайская летняя школа по международным отношениям
1 июля состоялась торжественная церемония открытия XI Международной российско-китайской летней школы по международным отношениям «Партнерство и сотрудничество в пространствах нового миропорядка». Организаторами выступили факультет мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ совместно с Центром комплексных европейских и международных исследований ВШЭ. Студенты магистратуры и аспирантуры из разных стран мира приехали в Москву изучать международные отношения и вместе придумывать новый мировой порядок.
«Место, где рождаются идеи и укрепляются связи»
С 19 по 21 июня в Хабаровске состоялась летняя школа «Сетевые решения в образовании как драйвер развития региона». Она была организована в рамках совместной магистерской программы Тихоокеанского госуниверситета (ТОГУ) и НИУ ВШЭ «Управление образованием», которая на днях начала третий набор студентов. В летней школе приняли участие более 100 человек, в числе которых не только студенты, но и работники системы образования дальневосточных регионов.
Нескучная учеба: зачем Вышка проводит летние школы для старшеклассников
Каждое лето НИУ ВШЭ устраивает множество летних школ для учеников 6–11-х классов. Участники получают возможность не только познакомиться с университетом и окунуться в академическую атмосферу, но и расширить кругозор, выйти за рамки школьных знаний и навыков, завести новые знакомства. Большую часть летних школ Вышки организует факультет довузовской подготовки (ФДП).
Вышка и правительство Мурманской области объявляют набор в летнюю школу по арктической урбанистике
Высшая школа урбанистики НИУ ВШЭ в партнерстве с правительством Мурманской области, администрацией города Мурманска и Мурманским арктическим университетом (МАУ) приглашает принять участие в летней школе студентов всех факультетов Вышки. Программа посвящена комплексному исследованию нескольких районов Мурманска и рассмотрению на их примерах особенностей городской среды арктических городов.