• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Январь 2024
1пн2вт3ср4чт5пт6сб7вс8пн9вт10ср11чт12пт13сб14вс15пн16вт17ср18чт19пт20сб21вс22пн23вт24ср25чт26пт27сб28вс29пн30вт31ср
Сентябрь 2024
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт
19
  • Сегодня
  • Завтра

Четверг, 12 сентября

16:00
Экскурсия на Международную выставку «Маркетинговые коммуникации в ритейле» с магистерской программой «Менеджмент в ритейле»
18:00

Семинар НУГ «БРИКС+ как площадка для сотрудничества в Арктике»: «Эволюция российской позиции в отношении неарктических стран: от настороженности к партнёрству»

онлайн
18:00

Лекторий факультета социальных наук для школьников: лекция Дениса Стребкова «Влияние искусственного интеллекта на труд фрилансеров»

18:30

Открытый вебинар и День открытых дверей Международного центра управления цепями поставок: «Как ситуация в мире влияет на сферу логистики и какие открывает перспективы?»

онлайн
19:00

Вебинар серии «Профессия экономиста: от студента до эксперта»: доклад Фуада Алескерова «О сетевых задачах в экономике»

онлайн
Иллюстрация к новости: Студентки магистратуры Школы дизайна попали в шорт-лист фестиваля «Среда»

Студентки магистратуры Школы дизайна попали в шорт-лист фестиваля «Среда»

Студентки второго курса магистерского профиля «Арт-дирекшн» Школы дизайна НИУ ВШЭ Валерия Образкова и Мария Казанова вошли в шорт-лист фестиваля дизайна и рекламы «Среда». Их концепции упаковок продуктов питания оказались среди девятнадцати работ, отобранных жюри.

Иллюстрация к новости: «Междисциплинарный подход в нашей международной лаборатории принят не только на словах»

«Междисциплинарный подход в нашей международной лаборатории принят не только на словах»

В конце октября Аспирантская школа (АШ) по искусству и дизайну совместно со Школой дизайна НИУ ВШЭ и Лондонским университетом Голдсмит запустила новый проект. Лаборатория перформативных исследований PeARL (Performance Artistic Research Lab) собрала вместе художников и ученых из разных областей науки, чтобы они смогли на равной основе участвовать в исследованиях и экспериментах в развитии дисциплины «Практика как исследование» (PaR).

Иллюстрация к новости: Ректор ВШЭ: «Мощный университет должен быть в каждом регионе»

Ректор ВШЭ: «Мощный университет должен быть в каждом регионе»

В Москве начал свою работу Профессорский форум-2020 «Национальные проекты и профессорское сообщество». Представители органов власти, вузов и академической науки обсуждают тренды развития высшего образования. По мнению ректора НИУ ВШЭ Ярослава Кузьминова, принявшего участие в работе форума, сегодня необходимо сделать акцент на трансляции современных технологий, научных решений, кадров в повседневную жизнь нашей страны.

Иллюстрация к новости: «Нужно видеть в переходе на дистант новые возможности, а не только ограничения»

«Нужно видеть в переходе на дистант новые возможности, а не только ограничения»

С 16 ноября Высшая школа экономики перешла на дистанционное обучение. Ректор Ярослав Кузьминов рассказал о возвращении университета на дистант, онлайн-консультациях преподавателей, привлечении иностранных профессоров и использовании массовых онлайн-курсов в интервью «России-1».

Иллюстрация к новости: От фантастики к проектированию будущего: в Вышке началась Форсайт-конференция

От фантастики к проектированию будущего: в Вышке началась Форсайт-конференция

В Высшей школе экономики стартовала Международная научная конференция «Форсайт и научно-техническая и инновационная политика». Эксперты из разных стран собрались в онлайн-формате, чтобы сверить подходы и поделиться лучшими практиками в этой сфере. Одна из сквозных тем юбилейного Х форума, который проходит с 9 по 13 ноября, — уроки пандемии и ее эффекты в сценариях будущего.

Иллюстрация к новости: Ярослав Кузьминов: школе не нужен дистант, школе нужна цифра

Ярослав Кузьминов: школе не нужен дистант, школе нужна цифра

Какие уроки вынесла российская система образования из вынужденного локдауна, что значит цифра для школы, какие платформы необходимы вузам, как преодолеть новую пропасть между возможностями доступа к технологиям – об этом ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов рассказал в докладе «Цифровые технологии: от эволюции к революции» на конференции Яндекса 10 ноября.

Иллюстрация к новости: «Благодаря этому проекту я узнала, что если не получается, нужно сесть и поработать еще»

«Благодаря этому проекту я узнала, что если не получается, нужно сесть и поработать еще»

Конкурс на разработку бренда Культурного центра на Покровке, стартовавший в НИУ ВШЭ 9 октября 2019 года, перешел в завершающую стадию. Летом 2020-го жюри отобрали в финал три проекта, а сейчас студенты и сотрудники Вышки с помощью голосования должны определить победителя. Финалисты рассказали новостной службе портала о работе над проектами и философии своего бренда.

Иллюстрация к новости: Молодежная политика во время пандемии: на что способны университеты

Молодежная политика во время пандемии: на что способны университеты

Поиск новых каналов коммуникаций со студентами, выработка идей по использованию их энергии не только внутри университетов, но и во благо тех, кто за стенами учебных заведений – такие вопросы обсуждали участники семинара-совещания проректоров университетов по учебной работе и работе со студентами.

Иллюстрация к новости: Вышка стала партнером конкурса по отбору лучших практик «Активное долголетие»

Вышка стала партнером конкурса по отбору лучших практик «Активное долголетие»

В России в рамках нацпроекта «Демография» пройдет отбор лучших практик активного долголетия. Конкурс проводит АНО «Национальные приоритеты», а его ключевым партнером стала Высшая школа экономики. Отобранные практики будут затем тиражированы в регионах страны.

Иллюстрация к новости: Как превратить университеты в центры национального и регионального развития

Как превратить университеты в центры национального и регионального развития

В Нижнем Новгороде прошла конференция «Университеты 2030: наука – компетенции – молодежь». Ректоры российских университетов, представители правительства страны и региональных властей, а также эксперты, обсудили то, как отечественная система образования и науки отреагировала на пандемию, и как она сегодня может помочь самореализации граждан и развитию страны.