Мамедшахов Рамазан Гамидович
- Доцент, Проектный координатор: НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге / Институт востоковедения и африканистики / Кафедра ближневосточных и африканских исследований
- Начал работать в НИУ ВШЭ в 2014 году.
- Научно-педагогический стаж: 17 лет.
Oбразование и учёные степени
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
Основы работы в MS Excel (НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, 2019)
Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS Efront (основной уровень) (НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, 2019)
Применение Python для обработки текстов на языках восточной группы (НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, 2020)
Достижения и поощрения
- Благодарность НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург (декабрь 2020)
- Благодарность НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург (декабрь 2020)
- Благодарность НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург (август 2017)
- Благодарность НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург (декабрь 2016)
Учебные курсы (2024/2025 уч. год)
- Литература стран Ближнего Востока (Бакалавриат; где читается: Институт востоковедения и африканистики; 4-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Литература стран Ближнего Востока (Бакалавриат; где читается: Институт востоковедения и африканистики; 2-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Продвинутый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Институт востоковедения и африканистики; 4-й курс, 1-4 модуль)рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2023/2024 уч. год)
- Лингво-культурологический семинар «Ближневосточные исследования» (Магистратура; где читается: Институт востоковедения и африканистики; 1-й курс, 1-4 модуль)рус
- Литература стран Ближнего Востока (Бакалавриат; где читается: Институт востоковедения и африканистики; 4-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Научно-исследовательский семинар (Бакалавриат; где читается: Институт востоковедения и африканистики; 2-й курс, 1-3 модуль)рус
- Продвинутый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Институт востоковедения и африканистики; 4-й курс, 1-4 модуль)рус
- Языковой аспект (арабский язык) (Бакалавриат; где читается: Институт востоковедения и африканистики; 5-й курс, 1-3 модуль)рус
Учебные курсы (2022/2023 уч. год)
- Литература стран Ближнего Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук; 5-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Литература стран Ближнего Востока (Бакалавриат; где читается: Институт востоковедения и африканистики; 4-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Научно-исследовательский семинар (Бакалавриат; где читается: Институт востоковедения и африканистики; 2-й курс, 1-3 модуль)рус
- Продвинутый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Институт востоковедения и африканистики; 4-й курс, 1-4 модуль)рус
- Продвинутый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Институт востоковедения и африканистики; 3-й курс, 1-4 модуль)рус
- Языковой аспект (арабский язык) (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук; 5-й курс, 1-3 модуль)рус
Учебные курсы (2021/2022 уч. год)
- Базовый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Институт востоковедения и африканистики; 2-й курс, 1-4 модуль)рус
- Литература стран Ближнего Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук; 5-й курс, 1 модуль)рус
- Научно-исследовательский семинар (Бакалавриат; где читается: Институт востоковедения и африканистики; 3-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Научно-исследовательский семинар (Бакалавриат; где читается: Институт востоковедения и африканистики; 2-й курс, 1-3 модуль)рус
- Продвинутый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук; 4-й курс, 1-4 модуль)рус
- Продвинутый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Институт востоковедения и африканистики; 3-й курс, 1-4 модуль)рус
- Чудеса человеческой речи: введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук; 4-й курс, 2 модуль)рус
- Языковой аспект (арабский язык) (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук; 5-й курс, 1-3 модуль)рус
Учебные курсы (2020/2021 уч. год)
- Базовый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук; 2-й курс, 1-4 модуль)рус
- Научно-исследовательский семинар (3 курс) (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук; 3-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Продвинутый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук; 4-й курс, 1-4 модуль)рус
- Чудеса человеческой речи: введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика, направление: 58.03.01. Востоковедение и африканистика; 4-й курс, 1 модуль)рус
Конференции
- 2021
Причинные конструкции в языках мира (синхрония, диахрония, типология) (Санкт-Петербург). Доклад: Причинные конструкции в арабском литературном языке
- 2020
Актуальные проблемы арабской филологии (Москва). Доклад: Морфологические категории и семантические поля арабского глагола
XLII ЕЖЕГОДНАЯ СЕССИЯ ПЕТЕРБУРГСКИХ АРАБИСТОВ (Санкт-Петербург). Доклад: Именные причинные конструкции в арабском литературном языке
- 2019
XLI ЕЖЕГОДНАЯ СЕССИЯ ПЕТЕРБУРГСКИХ АРАБИСТОВ (Санкт Петербург). Доклад: Полипредикативные причинные конструкции в арабском языке
1-я Международная научно-практическая конференция "Преподавание арабского языка в России: актуальные проблемы и перспективы" (Москва). Доклад: Категориальный статус вершинного маркирования в арабском литературном языке (АЛЯ)
- 2018
XXXX Ежегодная сессия петербургских арабистов (Санкт Петербург). Доклад: Так называемое «генеральное отрицание» в системе отрицания арабского литературного языка.
- 2017
XXXIX ЕЖЕГОДНАЯ СЕССИЯ ПЕТЕРБУРГСКИХ АРАБИСТОВ (Санкт-Петербург). Доклад: Нетаксисные и таксисные функции частицы qad в арабском языке
- 2016
XXXVIII ЕЖЕГОДНАЯ СЕССИЯ ПЕТЕРБУРГСКИХ АРАБИСТОВ (Санкт-Петербург). Доклад: Аспектуальность в арабском литературном языке
Грамматические категории в языках мира: иерархия и взаимодействие (Санкт-Петербург). Доклад: Частица qad : время или аспект ?
- 2015
I Молодежная международная конференция "Методы точных наук в востоковедении" (Санкт-Петербург). Доклад: Корпусные исследования в арабском языке: Buckwalter Arabic Morphological Analyzer, BAMA
Гранты
Проект: «Таксис в арабском: диалог между генеративной и функциональной парадигмами», поддержанный грантом Фонда Фулбрайта. Мичиганский университет. США, 2012-2013
Проект: « Грамматические категории в языках мира: иерархия и взаимодействие (типологический анализ) ». ИЛИ РАН. Грант РНФ. 2014-2016.
Проект « Неканоническое маркирование актантов многоместных предикатов ». ИЛИ РАН. Грант РГНФ. 2008-2012.
Информация*
- Общий стаж: 21 год
- Научно-педагогический стаж: 17 лет
Третья научная конференция студентов иаспирантов «Актуальные проблемы исследования стран Азии и Африки»
17-18 марта прошла Третья научная конференция студентов и аспирантов «Актуальные проблемы исследования стран Азии и Африки», организованная Институтом востоковедения и Африканистики НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург и Студенческим научным обществом Института востоковедения и африканистики НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург. В рамках четырех секций: «История и антропология», «Культура и искусство»,«Литература и языки», а также «Политика и экономика» было представлено более 90 докладов по разным востоковедным тематикам.
Исследовательские работы студентов
При поддержке СНО Института востоковедения и африканистики НИУ ВШЭ СПБ состоялось обсуждение исследовательских работ студентов Кафедры ближневосточных и африканских исследований. Обсуждение проходило в формате конференции на арабском языке. Организаторами конференции выступили кандидат филологических наук, доцент и координатор языкового направления арабистика Р.Г. Мамедшахов, а также тьютор Ш. Хасен.
Доклад доцента Р.Г. Мамедшахова на межрегиональном научном семинаре
Второго декабря 2022-го года на базе Карачаево-Черкесского государственного университета (КЧГУ) прошел межрегиональный научный семинар «В вековом потоке перемен: языки, традиции, память». В семинаре принял участие доцент Института востоковедения и африканистики НИУ ВШЭ СПб Р.Г. Мамедшахов с докладом «Диалектное варьирование и стратегии стандартизации в арабском языке».
Праздник "Весна-байрам"
В понедельник 21 марта студенты ОП "Востоковедение" и преподаватели Департамента востоковедения и африканистики встретили весну веселым праздником. В этот день многие иранские и тюркские народы отмечают новый год, приход которого связан с возрождением природы, а в арабских странах празднуют День Матери. Свой праздник студенты-арабисты назвали "Весна-байрам" и постарались наиболее полно осветить традиции встречи весны в культурах народов Ближнего Востока. Инициаторами мероприятия выступили студентки второго курса ОП "Востоковедение" Елизавета Строчкова и Динара Мингалеева.