Стогниева Ольга Николаевна
- Доцент: Школа иностранных языков
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2014 году.
- Научно-педагогический стаж: 27 лет.
Oбразование, учёные степени и учёные звания
2020
Ученое звание: Доцент2003
Кандидат педагогических наук: МПГУ, специальность 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания», тема диссертации: Использование индивидуализированного раздаточного материала при обучении речевому высказыванию (на этапе развития речевого умения)1994
Специалитет: Нижнетагильский государственный педагогический институт, факультет: Иностранных языков, специальность «английский и французский языки», квалификация «учитель английского и французского языков средней школы»Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
— Курс повышения квалификации "Стресс-менеджмент в образовательной среде" 28.10.2022 - 28.11.2022; 48 часов
— Cambridge University Press Webinar "Using technology in the IELTS classroom to increase student engagement and interactivity", 21 February 2019
- Курс повышения квалификации "Введение в анализ данных", НИУ ВШЭ, Москва, октябрь-декабрь 2018, 40 ак часов
— Первая помощь пострадавшим (для преподавателей), январь 2019 г. НИУ ВШЭ
— Правила организации учебного процесса преподавателями НИУ ВШЭ, январь 2019 г. НИУ ВШЭ
- Cambridge English Language Assessment Webinar 'Did I say that? Speaking at B2', 26 March 2018 НИУ ВШЭ
Certificate (PDF, 651 Кб)
- Cambridge English Language Assessment Webinar 'Online resources and digital tools for improving your language knowledge and language ability', 12 February 2018
Certificate (PDF, 1,70 Мб)
- Webinar on 'Teach with digital: using digital tools to enrich your learners' vocabulary', 24 April 2017
Certificate (PDF, 2,23 Мб)
- Cеминар «Непедагогические технологии в работе преподавателя»; второй модуль программы ПК «Актуальные вопросы развития методической работы в вузе (Методические среды в НИУ ВШЭ»), 15.02.2017
- Cеминар «Реализация педагогических инициатив» ; второй модуль программы ПК «Актуальные вопросы развития методической работы в вузе (Методические среды в НИУ ВШЭ»), 25.01.2017
- Exploring the World of English Language Teaching. Cambridge English Language Assessment. 7 November-18 December 2016 http://www.futurelearn.com/certificates/lqfukik
- Cambridge English webinars for teachers. Understanding writing assessment: what every teacher should know. 14 December 2016 Файл (PNG, 18 Кб)
- НИУ ВШЭ, Департамент иностранных языков, семинар "Teaching with Technology", 18 апреля 2016
- НИУ ВШЭ, Департамент иностранных языков, семинар "Использование Google Drive в преподавании ИЯ", 28 апреля 2016
- НИУ ВШЭ, Управление академического развития, семинар «Поиск, подготовка, публикация и продвижение научных статей – рекомендации Elsevier», 24 мая 2016
- Delta Business English Professional Development Webinars. Delta Publishing, April, 2016.
Файл (DOCX, 973 Кб)
- Using authentic practice tests in IELTS classrooms: Reading. English Language teaching webinars Cambridge University Press, 7 April, 2016
Файл (PDF, 33 Кб)
- Knowing your customers and clients. The webinar series “Teaching English in the 21st Century” by National Geographic Learning & ONARA Ltd, (2 academic hours) on 23rd March, 2016.
Файл (JPG, 1,44 Мб)
- Leading People Internationally! The webinar series “Teaching English in the 21st Century” by National Geographic Learning & ONARA Ltd, (2 academic hours) on 9th March, 2016.
Сертификат (JPG, 1,46 Мб)
- What is blended learning, and how does it work in practice? English Language teaching webinars Cambridge University Press, 23 February, 2016
Файл (PDF, 33 Кб)
- Engaging busy people! The webinar series “Teaching English in the 21st Century” by National Geographic Learning & ONARA Ltd, (2 academic hours) on 24th February, 2016.
Файл (JPG, 1,41 Мб)
- Going Mobile: Teaching and Learning with Mobile Devices. The webinar series “Teaching English in the 21st Century” by National Geographic Learning & ONARA Ltd, on 10th February, 2016
Сертификат (JPEG, 6,03 Мб)
- НИУ ВШЭ Департамент иностранных языков, методический тренинг по подготовке к TKT (Teaching Knowledge Test) 18 часов, 26-30 октября 2015
Файл (JPEG, 794 Кб)
- НИУ ВШЭ Центр академического письма, Дистанционный курс повышения квалификации “Мой первый препринт”, апрель - июнь 2015
- "Understanding Language: Learning and Teaching" , University of Southampton and British Council, GB, November, 2014 Файл (JPEG, 760 Кб)
- НИУ ВШЭ, “Getting published in international academic journals”, 28-29 октября 2014г.
- ФГАОУ АПК и ППРО повышение квалификации по теме “Реализация профессионально-компетентностного подхода в рамках дисциплины «Иностранный язык», апрель 2014. Файл (JPEG, 427 Кб)
- Challenges in Teaching and Learning English for Academic Purposes. Издательство PEARSON и НИУ ВШЭ, апрель 2014 Файл (TIFF, 14,43 Мб)
- College Writing 2.3x: Principles of Written English, Part 3 , an online learning initiative of the University of California, Berkeley through edx., April 2014 Файл (TIFF, 1,15 Мб)
- «Эффективное использование LMS eFront в процессе преподавания иностранного языка», НИУ ВШЭ, 2014 г.
- International training program «Human Resource Management», business trainer Gerard O’Connor, CESO, Toronto, Canadа, 2010
- Тренинг «Поиск нестандартных решений в условиях экономической неопределенности», г. Сургут, 2009
- Тренинг «Управление ростом на основе ценностей», г. Сургут, 2009
- Авторский семинар профессора З.Н. Никитенко «Учебно-методический комплекс по английскому языку для начальной школы – основное средство развития личности младшего школьника, способного к межкультурному общению, 2009
- Oxford Professional Teacher Development Program, 2008-2009
- Oxford University Press Teacher Training Course, 2006-2007
- Курс повышения квалификации «Методика преподавания английского языка в ВУЗе (фонетика)» в учебно-научном центре дополнительного образования СурГу, г. Сургут, 2005
- Авторский курс профессора высшей школы международного бизнеса академии народного хозяйства при Правительстве РФ В.В. Кулешова «Эффективная Коммуникация», 2002
- Авторский курс академика В.М. Шепеля «Имидж организации. Человековедческая компетентность руководителя (менеджера)», 2001
- Авторский курс Т.Н. Игнатовой для преподавателей английского языка «Коммуникативная методика и интенсивный курс обучения», 1999
- 2009 – General English Advanced level Course, Globe English Centre, Exeter, the UK
- 2008 – Cross-cultural Educational Exchange Program, Clio Area Schools and Universities, Clio, Michigan, the USA
- 2004 – General English Advanced level Course, Globe English Centre, Exeter, the UK,
- 2002 – General English Advanced level Course, Globe English Centre, Exeter, the UK,
- 1998 - English Experience at Christmas Program, The Millennium City International Academy, London, the UK
-
Достижения и поощрения
Победитель конкурса Фонда образовательных инноваций 2023г. в номинации Практика внедрения peer-review и peer-assessment в преподавание учебного курса за разработку Практика организации взаимной обратной связи (peer-feedback) в учебном курсе “Академическое письмо на английском языке”
Национальная премия «Выбор вузов России» 2022г.
Файл (PDF, 708 Кб)
Победитель конкурса Фонда образовательных инноваций 2019 за разработку цикла уроков «Business English with TED Talks»
- Благодарственное письмо от оргкомитета Московской городской научно-практической конференции старшеклассников на иностранных языках "Лингва" (март 2014)
- Благодарственное письмо Сургутской торгово-промышленной палаты (апрель 2012)
- Благодарность НОУ НТ "Центр гуманитарного образования" "Lingua" (май 2011)
- Сертификат Международной учебно-научной конференции молодых ученых (декабрь 2008)
- Диплом финалиста конкурса "Педагог года - 2006" ("Учитель года") (февраль 2006)
- Благодарственное письмо English First (декабрь 2003)
- Почетная грамота Департамента образования и науки администрации города Сургута (август 2003)
- Благодарственное письмо Сургутской торгово-промышленной палаты
Персональная надбавка ректора (2017–2018)
Надбавка за академические достижения и вклад в репутацию НИУ ВШЭ (2021–2023, 2019–2021)
Надбавка за академические успехи и вклад в репутацию НИУ ВШЭ (2023–2025)
Надбавка за академическую работу (2016–2017)