«Преподаватель должен быть хорошим человеком»

На большинстве факультетов Высшей школы экономики прошло голосование среди студентов за лучших преподавателей Вышки этого года. Своими впечатлениями об участии в голосовании и о наставниках делятся студенты факультета экономики и факультета мировой экономики и мировой политики ВШЭ.

		Игорь Винидиктов, 5-й курс факультета мировой экономики и мировой политики ВШЭ: — В этом году мы уже оканчиваем факультет, сдаем госэкзамены и защищаем дипломы. Поэтому перед голосованием проанализировали то, что происходило в течение пяти лет, которые учились в университете, и сделали свой выбор. Считаю, что выборы лучших преподавателей — это очень хорошая инициатива, потому что на основании голосования будут поощрены действительно лучшие, те, которые, на мой взгляд, старались выйти за академические рамки. За пять лет какие-то преподаватели действительно запомнились.
		Алена Жигайло, 1-й курс магистратуры факультета мировой экономики и мировой политики ВШЭ: — Я считаю, что в этом голосовании есть смысл, хотя бы потому, что оно стимулирует преподавателей теснее общаться со студентами и получать обратную реакцию. Когда-то мой школьный учитель сказал, что преподаватель в первую очередь должен быть хорошим специалистом и вовсе не обязан быть хорошим человеком. На самом деле, это не так. Преподаватель должен быть хорошим человеком, потому что он — наставник, вдохновитель. И если он не будет человечнее, никто за ним не пойдет. Преподаватель не столько учит, сколько заражает интересом к предмету, вдохновляет на исследования. И на нашем факультете нашлись такие преподаватели, так что мне не пришлось много думать, за кого проголосовать.
		Павел Прокопьев, 5-й курс факультета мировой экономики и мировой политики ВШЭ: — Думаю, что это определение лучших преподавателей — очень хорошая инициатива. Единственное, на что хотел бы обратить внимание, так это на коротковатые списки преподавателей, за которых можно отдать свой голос, — всего-то порядка 10 человек. К сожалению, не всех своих преподавателей я в этом списке увидел, а с некоторыми вообще не знаком. Настоящий преподаватель — это тот человек, который добавил студентам что-то для понимания и осознания мира, может быть, даже за пределами дисциплины, либо через свою дисциплину повлиял на мировосприятие. Я проголосовал за преподавателей, которых знаю уже несколько лет, правда, в последнее время они не вели у меня никаких занятий.
		Ольга Васильева, 2-й курс факультета экономики: — На мой взгляд, это голосование очень важно: с его помощью мы можем показать, кто из преподавателей больше повлиял на нас, помог лучше узнать свой предмет. Если говорить о наших пожеланиях к преподавателям, я считаю, что, например, для хорошего «семинариста» важно не предъявлять бессмысленных требований к студентам. Речь, разумеется, не идет об учебе как таковой, а о формальных вещах — не стоит снижать баллы за непосещение семинаров, за то, что не на каждом семинаре студенты активны. А идеальный лектор — это тот, кто рассказывает не монотонно, но доступно, интересно и тем самым увлекает студентов.
		Руслан Саверский, 4-й курс факультета экономики: — Я думаю, что эти выборы важны не только для студентов, но и для преподавателей и руководства. Самое главное в них то, что на их основании делаются определенные выводы. Поэтому я решил специально приехать и проголосовать за тех, кого я считаю лучшими — преподавателей, умеющих увлечь студентов, умеющих объяснять предмет четко и доступно.
		Денис Сотов, 2-й курс факультета экономики: — По-моему, это голосование — хороший способ оценить преподавателя с точки зрения не только профессионализма, но и человеческих качеств, ведь для работы со студентами это тоже очень важно. Вот, скажем, для преподавателя, который ведет семинары, очень важно слышать вопросы, которые ему задает аудитория, воспринимать студента как личность, быть открытым для общения. А для лектора важнее всего сделать материал доступным. Эти выборы показывают другим преподавателем и руководству, как нужно работать, каким образом сделать наш университет еще лучше. К сожалению, по-моему, не все студенты уверены в том, что эти выборы имеют какие-то серьезные последствия, поэтому не все приходят голосовать.
		Анна Гладышева, 4-й курс факультета экономики: — На мой взгляд, эти выборы призваны показать всем, кого из преподавателей студенты лучше всего запомнили. Преподаватель должен сильно постараться, чтобы студенты освоили его дисциплину. Этого можно достичь манерой преподавания, манерой держаться, умением объяснять самые сложные вещи, делая их для нас простыми и понятными.

 

Екатерина Рылько, специально для Новостной службы портала ВШЭ

Андрей Щербаков, Новостная служба портала ВШЭ