Тарасова Ксения Вадимовна

Оценка информационно-коммуникационной компетентности обучающихся в условиях реализации образовательных стандартов нового поколения // Качество образования в Евразии.– 2017.– № 5 – С.3-18. (в соавторстве с Авдеевой С.)

Информационно-коммуникационная компетентность обучающихся и использование результатов ее оценки на национальном и региональном уровнях // Материалы II Международной научно-практической конференции «Педагогические измерения: опыт и перспективы развития», Казахстан , г. Астана, 29-30 сентября 2016 г. / С. 79-81.

Электронные учебники: рекомендации по разработке // Методические рекомендации – М.: Федеральный институт развития образования, 2012.– 24 с. (в соавторстве)

Электронные учебники: особенности предоставления образовательного контента // Образовательная политика.– 2012.– № 1 (57) – С.52-62.

От новых ресурсов — к новым результатам (использование интерактивной виртуальной лаборатории в рамках электронного учебника по биологии) // Теория и практика обеспечения качественного образовательного процесса в современных условиях: Матер. 4-й межрегион. науч.-практ. конф., г. Сочи, 27-28 сентября 2012 г. / Под общ. ред. В.В. Крыловой – Сочи: СГУ; 2012. – С. 119-121.

Зарубежный опыт применения интерактивных мультимедийных электронных учебников // Приоритеты современной методики обучения в осмыслении образовательного и воспитательного пространства: Сб. материалов:  Всероссийской науч.-практ. конф. с международным участием, Республика Башкортостан, г. Стерлитамак: 28 мая 2012 г. – Стерлитамак: Стерлитамак. гос. пед. академии им. Зайнаб Биишевой, 2012.- С.195-198.

Авдеева С.М., Тарасова К.В. и др., Патент на изобретение №2656699, ICL– тест-инструмент по измерению информационно-коммуникационной компетентности в цифровой среде, дата гос. регистрации в Государственном реестре изобретений РФ 6 июня 2018 г.

В 2006 г. окончила с отличием Российский университет Дружбы народов по двум специальностям переводчик испанского языка и ветеринарный врач. В 2009 г. окончила аспирантуру в ГОУ ВПО МГОПУ им. М.А.Шолохова (ныне МГГУ) по специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования» и защитила кандидатскую диссертацию «Системы управления качеством образования в Испании и России: сравнительный анализ». С 2009 г. занималась исследованиями в области информатизации образования в Федеральном институте развития образования (ФИРО). А также принимала участие в разработке прототипов интерактивных мультимедийных электронных учебников нового поколения для общего образования в рамках проекта «Развитие электронных образовательных Интернет-ресурсов нового поколения, включая культурно-познавательные сервисы, систем дистанционного общего и профессионального обучения (e-learning), в том числе для использования людьми с ограниченными возможностями».

С 2013 года занимаюсь разработкой оценочных средств, в том числе инструментов измерения комплексных конструктов на основе использования доказательного дизайна (Evidence Centered Design). Занимая должность ведущего специалиста департамента развития ИКТ в образовании Национального фонда подготовки кадров (НФПК) в рамках реализации совместной Программы по повышению качества базового образования Всемирного банка и Министерства финансов Российской Федерации (Программа READ, Russia Education Aid for Development) разрабатывала инструмент оценки информационно-коммуникационной компетентности учащихся, который прошел апробацию в России (Республика Татарстан, г.Красноярск, г.Барнаул, г.Москва, ЯНАО), Таиланде, Республике Армения, Англии, Республике Беларусь, а также включен в региональную систему по оценке качества образования Ямало-Ненецкого автономного округа. Инструмент запатентован «Патент 2656699. ICL-тест - инструмент по измерению информационнокоммуникационной компетентности в цифровой среде».

2020-настоящее время – НИУ ВШЭ, заместитель руководителя ЛИНКиДТ Центра психометрики и измерений в образовании;

2017-2020 – НИУ ВШЭ, аналитик ЛИНКиДТ Центра психометрики и измерений в образовании;

2013-2017 – НФПК, департамент развития ИКТ в образовании, ведущий специалист;

2010-2013 – ФИРО, сектор развивающих образовательных сред и технологий, Центр дошкольного, общего и дополнительного образования, старший научный сотрудник;

2007-2010 – МГГУ им. М.А.Шолохова старший преподаватель кафедры педагогики;

2004-2007 – МГГУ им. М.А.Шолохова методист кафедры педагогики