Диссертации, представленные на защиту и подготовленные в НИУ ВШЭ

Данное исследование направлено на выявление роли воспринимаемой культурной дистанции, межкультурных установок (этнической толерантности и установок на социальное равенство), социальных идентичностей (инклюзивных и эксклюзивных) и воспринимаемой культурной безопасности/угрозы в отношении молодёжи, проживающей в разных регионах России, к вступлению в межкультурный брак. В работе предложена теоретическая модель предикторов, обусловливающих отношение к вступлению в межкультурный брак.При исследовании 3-х этнорегиональных групп (русские, проживающие в Московском регионе; русские, проживающие в Бурятии; буряты, проживающие в Бурятии) установлено, что чем меньшее значение для человека имеют сходства культур, тем более позитивно он относится к вступлению в межкультурный брак; при этом разные характеристики воспринимаемой культурной дистанции оказывают различный эффект на отношения к вступлению в межкультурный брак представителей разных этнокультурных групп.Отношение к вступлению в межкультурный брак у бурят Бурятии, которые в большей степени ориентированы на традиционный уклад, коллективистские ценности, культурные предписания, связано с установками на такой брак их социального окружения. Этническая толерантность предсказывает положительное отношение к межкультурному браку во всех трёх этнорегиональных группах, однако только среди русских Московского региона установки на социальное равенство положительно связаны с отношением к межэтническому браку. Идентичность с местом предсказывает положительное отношение к вступлению в межкультурный брак у всех исследуемых групп вне зависимости от этнической принадлежности, статуса и региона, тогда как роль этнической и гражданской идентичности меняется в зависимости от культурной принадлежности и региона.Воспринимаемая культурная безопасность/угроза является условием взаимосвязи этнической идентичности и идентичности с местом с установками на межкультурный брак, и эта модерационная роль зависит от социокультурного контекста и этнического статуса группы.

Тема диссертационного исследования касается проблематики преодоления воспроизводства неравенства и способствования социальной мобильности в образовании. Тема неравенства находится в фокусе как образовательной, так и социальной политики. В работе акцентируется важность изучения образовательного выбора с точки зрения культуры. Ряд фронтирных социологических исследований указывает на большую роль, которую играет культура в формировании современного неравенства, однако, до сих соответствующие теоретические рамки не применялись для исследования образовательного выбора.

В диссертационной работе приведены результаты исследования формируемой в повседневной жизни модели гражданственности российской городской молодежи, имеющей опыт социального участия. На основании качественных биографических интервью с молодыми жителями г. Санкт-Петербурга, собранных в 2013, 2016–2017 гг., показано, что молодежь формирует «повседневное гражданство заботы», как выражения неравнодушия, личной ответственности, ориентации на других в пространстве доступном им для изменений. Выявлено, что молодые горожане формируют и реализуют новые идеи гражданства в первую очередь через развитие сообществ и работу на них. Однако ориентация на создание близких по духу групп и контроль за включением в сообщества приводит к изолированности групп, конфликту внутри и между ними. Это снижает готовность молодых горожан к консолидированным действиям и ограничивает их видение долгосрочной перспективы социальных изменений.

В рамках диссертации рассмотрена политическая активность молодых людей, принимающих участие в институционализированной государством деятельности, на примере участников Всероссийского молодежного форума «Селигер 2013». Показано, что участники «Селигера» – это гетерогенная группа, которая состоит из трех сравнительно гомогенных групп: «политические лидеры», «политические активисты» и «общественные активисты». Выявлены основные мотивы политического участия молодых людей, при этом показана дифференциация в мотивации разных групп молодых политиков. Предложена авторская концепция социального капитала, на основе которой вычислена ресурсообеспеченность молодых людей, участвующих в политической деятельности. Показаны основные траектории социальной мобильности молодых политиков; определено, что уровень социальной мобильности среди молодых политиков в целом выше, чем среди молодежи в среднем по стране. Даны практические рекомендации по совершенствованию государственной молодежной политики в части более эффективной мотивации и дифференцированного подхода к участникам проектов и программ в сфере молодежной политики.

Объявление о защите (дата размещения 20.01.2016):
защита диссертации состоится 22 марта 2016 г. в 14:00 по адресу: г. Москва, ул. Ильинка, д. 13, аудитория 205.

Употребление алкоголя молодыми людьми существенно сказывается на качестве трудовых ресурсов, отражаясь сначала на успеваемости молодых людей, а затем на вероятности трудоустройства и уровне заработной платы, то есть в конечном итоге - уровне валового внутреннего продукта страны. Именно поэтому сокращение потребления алкоголя молодыми людьми является важной и актуальной задачей для социально-экономической политики. Диссертация посвящена определению микроэкономических факторов, влияющих на решение молодого индивида о том, употреблять алкогольные напитки или нет, и, если употреблять, то в каком объеме. Исследование проведено на данных РМЭЗ-ВШЭ за 2009 год для подвыборки молодых людей от 16 до 23 лет. Влияние факторов проанализировано для различных алкогольных напитков (пиво, водка, вино), а также для общего объема чистого спирта. На основе полученных результатов автором делаются выводы о релевантности мер государственной политики, направленной на снижение потребления алкоголя молодыми людьми

Концептуальный анализ подростковой толерантности и разработка способов её измерения являются одним из актуальных направлений социологического исследования. Существуют трудности в определении понятия, и наблюдается разброс мнений по поводу его содержания. Семантика слова «толерантность» вариативна и дискуссионна. За словом стоят разные методологические основания, методы социального познания. Для корректного использования понятия подростковой толерантности в исследованиях важна рефлексия на уровне методологии, теории и эмпирических данных. Необходимыми являются содержательные представления о понятии, описание границ реальности, охватываемой этим понятием, уточнение и построение концептуального поля, перевод концепта в конкретные индикаторы, поддающиеся измерению. От способа концептуализации данного понятия  в значительной мере зависят реализуемые в процессе полевого исследования методы сбора и интерпретации социологической информации. Полевые же исследования необходимы  для принятия дальнейших практических решений и/или рекомендаций в конкретных ситуациях.   Цель данной работы – построить концептуальную модель понятия толерантности и на её базе сформировать методологически корректную процедуру измерения толерантности подростков.   Объектом исследования выступает подростковая толерантность, предметом – аспекты понятия толерантности, позволяющие построить конструктивную процедуру её измерения.  В диссертации построена концептуальная модель понятия толерантности и на её базе сформирована методологически корректная процедура измерения толерантности подростков. Построение концептуальной модели толерантности отталкивается от рассмотрения социальных представлений подростков о предполагаемом (воображаемом) поведении (действии), направленном на преодоление противоречий между «своими» и «чужими», как если бы у подростков были полномочия для борьбы с  такими противоречиями; при этом делается предположение о  существовании нескольких типов молодежной толерантности. Проанализированы тексты мини-сочинений – семантика и эмоциональный регистр используемых подростками слов, изучены части речи (в особенности, глаголы) и воссозданы установки и типы рефлексивных социальных представлений старшеклассников о толерантности. Данный подход делает более выверенным построение дальнейших социологических инструментов диагностики толерантности в массовых опросах общественного мнения.

Повышенное внимание к проблемам молодежи объясняется ее особой ролью в общественном воспроизводстве. В настоящее время в российском обществе происходит омоложение состава участников общественных и политических процессов, поэтому характер и уровень политической активности молодежи определяет будущее основных политических институтов. Сегодня в среде российской молодежи существует «авангард», являющейся членами проправительственных  молодежных организаций, оппозиция – в основном, члены экстремистских и радикально настроенных политических объединений. Вместе с тем, бОльшая часть российской молодежи остается аполитичной. В условиях прогрессирующего распространения информационных технологий на территории России цифровые СМИ технически способны обеспечить функционирование основных демократических форм с привлечением широких масс населения. Основной целью исследования является  анализ характера и особенностей политической активности молодежи в условиях распространения информационных технологий. Объектом исследования является российская молодежь как политический актор. Предмет исследования – политическая активность российской молодежи в условиях массового распространения информационных технологий, включая деятельность российских молодежных организаций и неформальных объединений молодежи.

Нарушающее социальные нормы поведение молодёжи является неотъемлемым феноменом любого общества. Современные средства массовой коммуникации регулярно отмечают правонарушения, совершённые подростками и молодёжью. В описаниях поведения молодёжи и подростков XIX века в России прослеживаются систематические указания на  «вымогательство и отнятие денег на покупку вина, разбитие стекол, поломку изгородей, поджоги стогов сена и хлебных скирд. В советский период явление подростковой преступности и  делинквентности также было весьма распространенным. Политические и экономические перемены конца XX века в России образовали в обществе состояние аномии. Кризис переходного периода сопровождался уходом старых идеалов и ценностей, разрушением молодёжной политики. В 2002 году прослеживается падение общего числа преступности, как совершённого несовершеннолетними, так и взрослыми, однако, после 2002 года наблюдается устойчивый рост числа зарегистрированных преступлений. Целью исследования является выявление причин, характера, особенностей и тенденций развития подростковой делинквентности в современной России.  Объектом исследования является подростково-молодёжная делинквентность в России. Предметом исследования выступают формы, предпосылки и степень распространённости подростково-молодёжной делинквентности в современной России.