Добровольский Дмитрий Анатольевич
- Начал работать в НИУ ВШЭ в 2011 году.
- Научно-педагогический стаж: 24 года.
Oбразование и учёные степени
Достижения и поощрения
- Почетная грамота НИУ ВШЭ (май 2024)
Лучший преподаватель — 2024, 2012
Учебные курсы (2024/2025 уч. год)
- Источниковедение (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Научно-исследовательский семинар "Восточная Европа в Средние века: пространство, общество, культура" (Дисциплина общефакультетского пула; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-3 модуль)рус
- Научно-исследовательский семинар "Методы искусствоведческого исследования: работа с источниками" (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 3-й курс, 1-3 модуль)рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2023/2024 уч. год)
- Вспомогательные исторические дисциплины (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Вспомогательные исторические дисциплины (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Историческая текстология (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 46.04.01. История, направление: 46.04.01. История; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Источниковедение (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Источниковедение (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 3 модуль)рус
- Источниковедение (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 2, 3 модуль)рус
- Математические методы в исторических исследованиях (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 4-й курс, 4 модуль)рус
- Мир Средневековья (Дисциплина общефакультетского пула; 3 модуль)рус
- Научно-исследовательский семинар "Методы искусствоведческого исследования: теория и практика" (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 3-й курс, 1-3 модуль)рус
- Русско-польские отношения в судьбах Восточной Европы (Средневековье и Новое время) (Дисциплина общефакультетского пула; 3 модуль)рус
- Старославянский язык (Дисциплина общефакультетского пула; 3 модуль)рус
Учебные курсы (2022/2023 уч. год)
- Вспомогательные исторические дисциплины (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 3-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Вспомогательные исторические дисциплины (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Вспомогательные исторические дисциплины (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Историческая текстология (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 46.04.01. История, направление: 46.04.01. История; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Историческая текстология (Маго-лего; 1, 2 модуль)рус
- Историческая текстология (Магистратура; где читается: Факультет экономики (Пермь); 2-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Источниковедение (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Математические методы в исторических исследованиях (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 4-й курс, 4 модуль)рус
- Мир Средневековья (Дисциплина общефакультетского пула; 3 модуль)рус
- Старославянский язык (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 2, 3 модуль)рус
Учебные курсы (2021/2022 уч. год)
- Вспомогательные исторические дисциплины (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Вспомогательные исторические дисциплины (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Историческая текстология (Магистратура; где читается: Факультет экономики (Пермь); 2-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Историческая текстология (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук направление: 46.04.01. История, направление: 46.04.01. История; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Источниковедение (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Математические методы в исторических исследованиях (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 4-й курс, 3 модуль)рус
- Математические методы в исторических исследованиях (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 3-й курс, 3 модуль)рус
- Старославянский язык (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 2, 3 модуль)рус
Учебные курсы (2020/2021 уч. год)
- Вспомогательные исторические дисциплины (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Вспомогательные исторические дисциплины (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)рус
- Историческая текстология (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Источниковедение (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Математические методы в исторических исследованиях (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 4-й курс, 3 модуль)рус
- Старославянский язык (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 2, 3 модуль)рус
Конференции
- 2020
Christian Russia in the Making (Варшава). Доклад: The Cross of St. Stephen in Russian Lands: On the Inter-confessional Contacts in Medieval Eastern Europe (in collaboration with Maria Lavrenchenko)
- 2018
Rus’ and Poland (10th–14th centuries) (Пшемышль). Доклад: Христиане или латинники: религиозный аспект восприятия поляков русскими книжниками XI–XIII вв.
Восточная Европа в древности и средневековье: XXX чтения памяти чл.-корр. РАН В.Т. Пашуто (Москва). Доклад: «Слово о вере христианской и о латинской» в историческом контексте середины XII в.
- 2016
Dobre i złe sąsiedztwa: od konfliktu do współistnienia i współpracy (Быдгощ). Доклад: Dogmatyka i liturgika Kościoła Zachodniego w ujęciu pisarzy staroruskich (XI w. – połowa XV w.)
Влияния и обмены в «большой Европе» XII столетия: знания, люди и образы (Владимир). Доклад: Представления древнерусских книжников домонгольского периода о догматике и литургике западной церкви
- 2015
Identity, Ethnicity and Nationhood before Modernity: Old Debates and New Perspectives (Оксфорд). Доклад: In Search of Old Russian Ethnicity: The Table of Nations in Russian Chronicles of the Eleventh – Thirteenth Centuries
Dobre i złe sąsiedztwa: historia kluczem do zrozumienia współczesnych relacji międzysąsiedzkich (Быдгощ). Доклад: Wizerunek chrześcijaństwa zachodniego w piśmiennictwie ruskim końca XI – początku XII w.
- 2014
Свой — другой — чужой в коммуникативном пространстве контактных зон (Пятигорск). Доклад: Гадание хана Боняка: к истории русско-половецких отношений
Писменото наследство и информационните технологии: El’Manuscript – 2014 (Варна). Доклад: Где заканчивался Начальный свод?
- 2013
Историческое повествование в средневековой России: к 450-летию Степенной книги (Санкт-Петербург). Доклад: Новгородская I летопись как источник по истории начального летописания
Опыт работы
- c 2015 г.
- доцент Школы исторических наук Факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ; с сентября 2015 по август 2021 гг. — также заместитель руководителя Школы исторических наук
- 2012–2015 гг.
- доцент кафедры истории идей и методологии исторической науки Факультета истории НИУ ВШЭ
- 2011–2012 гг.
- доцент кафедры теории и истории гуманитарного знания Института филологии и истории Российского государственного гуманитарного университета
- 2001–2011 гг.
- преподаватель (затем старший преподаватель) кафедры источниковедения и вспомогательных исторических дисциплин Историко-архивного института Российского государственного гуманитарного университета
Информация*
- Общий стаж: 24 года
- Научно-педагогический стаж: 24 года
- Преподавательский стаж: 24 года
Доклад Дмитрия Добровольского
9 февраля 2023 г. состоялось очередное заседание Летописного семинара. С докладом на тему «Польские сюжеты Начальной летописи: текстологическое исследование» выступил доцент Школы исторических наук Факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ, канд. ист. наук Дмитрий Анатольевич Добровольский.
Доклад Тимофея Гимона
1 декабря 2021 года состоялось второе заседание Летописного семинара НИУ ВШЭ. С докладом, озаглавленным «К вопросу о „своде 1305 года”» выступил ведущий научный сотрудник Института всеобщей истории РАН Тимофей Валентинович Гимон.
Первое заседание Летописного семинара
3 ноября 2021 г. состоялось первое заседание Летописного семинара НИУ ВШЭ. С докладом на тему «Исследование ранних древнерусских летописей. Опыт перевода летописных текстов на японский» выступил почетный профессор университета Тояма (Япония) Ацуо Накадзава.
Российско-польская онлайн школа: особенности и результаты
26–27 ноября 2020 г. состоялась международная онлайн школа «Российско-польская транснациональная история», которая проводилась Факультетом гуманитарных наук НИУ ВШЭ и Факультетом исторических наук Университета Николая Коперника в Торуне.
Д.А. Добровольский на межкампусном семинаре по Digital Humanities
7–8 ноября 2019 г. в Пермском кампусе НИУ ВШЭ прошел межкампусный семинар по цифровой гуманитаристике. В течение двух дней специалисты по Digital Humanities из Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода и Перми обсуждали задачи и возможные формы развития данного направления в НИУ ВШЭ. С докладом «Корпус древнерусских текстов
“своими руками”: задачи и технологии» выступил доцент Школы исторических наук Д.А.
Добровольский.
Международная летняя школа «Российско-польские исторические пересечения и параллели»
15–17 мая 2019 г. Факультет гуманитарных наук НИУ ВШЭ совместно с Факультетом исторических наук Университета Николая Коперника (г. Торунь) и Польским культурным центром в Москве провел международную летнюю школу «Российско-польские исторические пересечения и параллели».
Международная конференция «Русь и Польша (X–XIV вв.)»
C 5 по 8 декабря 2018 г. в г. Перемышль (Польша) прошла очередная, девятая по счету международная конференция из серии «Colloquia Russica», организованная под эгидой Института истории Ягеллонского университета (Краков, Польша), Перемышльской публичной библиотеки им. И. Красицкого, Подкарпатского центра повышения квалификации учителей, Перемышльского общества друзей науки и ряда других научных и общественных организаций.
Конференция El’Manuscript-2018
C 14 по 18 сентября 2018 г. в Вене и Кремсе-на-Дунае (Австрия) прошла международная научная конференция «Письменное наследие и информационные технологии. El’Manuscript-2018», организованная совместно Венским университетом, Дунайским университетом дополнительного образования (г. Кремс-на-Дунае) и Ижевским государственным техническим университетом им. М.Т. Калашникова.
Статья Дмитрия Добровольского «Товарищ Невский против тевтонского империализмаСобытия XIII века глазами Сергея Эйзенштейна»
На портале IQ опубликован текст Д.А. Добровольского «Товарищ Невский против тевтонского империализма. События XIII века глазами Сергея Эйзенштейна». См. подробнее.
XXX чтения памяти члена-корреспондента РАН Владимира Терентьевича Пашуто
17–20 апреля 2018 г. в Институте всеобщей истории РАН состоялись очередные, тридцатые Чтения «Восточная Европа в древности и средневековье» памяти члена-корреспондента РАН Владимира Терентьевича Пашуто.
Доклад Дмитрия Ащепкова "Метод лингвистического анализа А.Вежбицкой с целью понимания чужой культуры"
На аспирантском семинаре 24 апреля прошёл доклад Дмитрия Ащепкова "Метод лингвистического анализа А.Вежбицкой с целью понимания чужой культуры". Выступавший не зря решил обратиться к лингвистике, ведь его исследование посвящено определению понятия "русский" в древнерусских письменных источниках XI-XIV веках. Однако насколько ему подходит именно эта методология - вопрос достаточно спорный.
‘I Am Who I Am, Only with a Magic Wand…’
Oksana Osadchaya, a blind sophomore in the undergraduate philology programme, has developed a version of braille for Old Russian texts. Oksana recently defended her thesis on the subject. Together with her academic advisor Alexey Gippius, Oksana met with the HSE News Service to discuss her work, as well as the opportunities that she has opened up for blind researchers who study texts in Old Russian, Old Slavonic, and Old Church Slavonic.
«Я такая, какая я есть, только с волшебной палочкой»
Незрячая студентка 2 курса образовательной программы «Филология» Оксана Осадчая разработала версию шрифта Брайля для древнерусских текстов. 27 июня Оксана защитила курсовую работу об этом. Вместе со своим научным руководителем Алексеем Гиппиусом она рассказала новостной службе ВШЭ о своей работе, а также о возможностях, которые она открывает для незрячих исследователей, изучающих древнерусские, старославянские и церковнославянские тексты.
Pоссийско-польский круглый стол «Польша и Русь в пространстве средневековой христианской Европы (X–XV вв.)»
В прошлый четверг, 1 декабря 2016 г. в школе исторических наук прошел российско-польский круглый стол «Польша и Русь в пространстве средневековой христианской Европы (X–XV вв.)», организованный при поддержке Польского культурного центра в Москве. Круглый стол был приурочен к 1050-летию христианизации польских земель, начало которой было положено в 966 году, когда Крещение принял первый правитель польского государства князь Мешко I. 22 года спустя, в 988 году благодаря князю Владимиру Святославичу христианство приняла Древняя Русь. Польские и российские специалисты обусдили особенности христианизации Руси и Польши, специфику источников, повествующих о дохристианской и раннехристианской восточной Европе, а также воздействие религиозных различий на международные отношения в восточноевропейском регионе.
Д.А. Добровольский о праздновании 4 ноября
Доцент школы исторических наук Дмитрий Добровольский рассказал порталу НИУ ВШЭ о событиях, к которым отсылает празднование Дня народного единства, а также об особенностях выбора самой даты 4 ноября.
4 ноября. Три сюжета, объясняющие историю праздника
4 ноября в России празднуют День народного единства. До революции эта дата (22 октября по старому стилю) была православным церковным праздником, посвященным Казанской иконе Богоматери, а с 2005 года день отмечается как государственный праздник. О предыстории праздника, о том, что такое «Осенняя Казанская» и почему День народного единства мог бы праздноваться 1 ноября, рассказывает доцент Школы исторических наук Дмитрий Добровольский. Бонус: карта мест, связанных с событиями того времени, находящихся недалеко от зданий Вышки.
Российско-польская Школа молодого историка
С 5 по 9 апреля 2016 г. в Школе исторических наук прошла Международная школа молодого историка «Russian – Polish Entangled History: Scientific Reconstruction and Reflection in the Collective Memory», участниками которой были студенты бакалавриата и магистратуры НИУ ВШЭ и Варшавского университета. На открытии Школы выступили А.Б. Каменский, А.А. Исэров, директор Польского культурного центра в Москве Д. Клеховски и Л.Е. Горизонтов, руководивший подготовкой и проведением российско-польской встречи.
Новое учебное пособие
Вышло в свет учебное пособие «Источниковедение», написанное коллективом авторов в составе И.Н. Данилевского, Д.А. Добровольского, Р.Б. Казакова, С.И. Маловичко, М.Ф. Румянцевой, О.И. Хоруженко и Е.Н. Швейковской.
Доклад Д.А. Добровольского в Оксфорде
С 24 по 26 апреля 2015 г. в Оксфорде прошла международная научная конференция «Идентичность, этническое и национальное самосознание до начала Нового времени: старые дебаты и новые перспективы» («Identity, Ethnicity and Nationhood before Modernity: Old Debates and New Perspectives»), организованная Исследовательским центром по гуманитарным наукам Оксфордского университета. С докладом на тему «В поисках этнического самосознания Древней Руси: Таблица народов в древнерусских летописях XI–XIII веков» («In Search of Old Rusian Ethnicity: The Table of Nations in Rusian Chronicles of the Eleventh – Thirteenth Centuries») на конференции выступил доцент Школы исторических наук Д.А. Добровольский.
Дмитрий Добровольский: Как читать летописи?
Ключевым источником знаний о нашем собственном прошлом являются древнерусские летописи. По просьбе портала Arzamas кандидат исторических наук, доцент Дмитрий Анатольевич Добровольский описал четыре важнейшие проблемы, которые должен решить человек, захотевший изучить летописный текст
«Пока мы будем думать о Средневековье как о темном времени, мы сами останемся темными»
Каждая эпоха выстраивает для себя свое Средневековье, и современность — не исключение. В чем причина популярности метафор, отсылающих к тому времени, почему паблик «Страдающее Средневековье» не медиевистика и как желание быть непохожим на всех может привести школьника к изучению Средних веков, рассказывает Олег Воскобойников, самый молодой ординарный профессор Высшей школы экономики.
Британский рок стал предметом исследования
Александра Колесник, выпускница магистерской программы «История знания в сравнительной перспективе» Института гуманитарных историко-теоретических исследований имени А.В. Полетаева и факультета истории ВШЭ, стажер-исследователь ИГИТИ поступает в этом году в академическую аспирантуру Вышки.